以熱愛勞動為主題的演講稿(通用5篇)

以熱愛勞動為主題的演講稿(通用5篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的以熱愛勞動為主題的演講稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  以熱愛勞動為主題的演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高三一班的XXX,很高興能站在這裡做這樣一篇演講——《勞有所得,勞有素養》。

  你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不捨地走出來,或是剛放下書香沁人的傳統文化課本,嘴裡還唸唸有詞“夙興夜寐,灑掃庭內”。勞動一詞對於我們並不陌生,熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所薰陶的,但我們真的把“熱愛勞動”內化於心了嗎?對於新時代的我們來說,勞動不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養。“勞有所得,勞有素養”必將在改革開放的道路上閃爍光芒,在科技發展的潮流中熠熠生輝。

  勞動是為了生存,但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面,實際上也是為了良好家風的傳承。“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動,總是帶著一種曠達。陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉村四月》中“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

  《左傳》中“民生在勤,勤則不匱”和當下社會主義核心價值觀中“敬業”相吻合。黃大年愛崗敬業,為中國地球物理學發展作出了重大貢獻,“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學從20xx年起開設的種田課鼓勵大學生們“愛崗敬業”引起了不少熱議。然而,不少人卻在頻頻發問,人工智慧化的時代,我們還有必要勞動嗎?

  我們不得不承認的是人工智慧在某些地方已經超越了人類。阿爾法狗,天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類用雙手創造出的新科技,卻又限制了我們雙手的發展。我們是否過多依賴於人工智慧?今年春天一組“進化圖”登上熱搜,圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——滑鼠”。我不禁捫心自問,這是不是限制了人類的雙手勞動。當我們把打掃家務,收割作物,汽車駕駛甚至家庭作業都交給AI去完成,那我們又如何思考,又如何活出真正的價值?

  而如今許多人只記得陳蕃所說“大丈夫處事,當掃除天下,安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志,卻又常常在關鍵之處束手無策。“一室之不治,何以天下家國為”。新時代的我們應該德智體美勞全面發展。魏永康17歲時考上了中國科學院的碩博連讀,卻因生活自理能力太差被退學。情商和智商同等重要,勞動和學習也同樣重要。如果一個人連最基本的家務也不會,那他怎麼會成為天才呢?況且不是天才的你們,在家勞動過嗎?飛速發展的時代中,我們又怎麼能只顧自己的一寸之地?

  勞有所得,勞有素養。這不僅僅是一線工作者身上應該體現的,也得在全人類身上體現。我們不能“四體不勤,五穀不分”,更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗,生活環境骯髒不堪的人,又如何真正為社會作貢獻呢?

  伴隨時代的發展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動後的經驗,還有成功後的喜悅。當然,還要勞有素養,做一個文明人,豐衣足食的同時,把代代相傳的家風和良好習慣傳承下去。

  同學們,讓我們把“勞動”這一傳統美德內化於心,內化於行並不斷髮揚光大吧。“人生在勤,不勞何獲。”聽吧!新時代的號角已經吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國家不懈勞動,貢獻自己的一份綿薄之力吧!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  以熱愛勞動為主題的演講稿2

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之後,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之後,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。

  反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五穀不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才後悔莫及。

  勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手裡,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

  自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手於人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

  有的同學認為學習最重要,以學習忙為藉口而不參與勞動,認為打掃衛生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什麼大的成就呢?

  又有同學說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的`過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點螢幕的肉球嗎?

  “夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。透過勞動,坐在窗明几淨的教室裡學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。

  同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。

  以熱愛勞動為主題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是初一年級xx班級裡的一名同學,我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這裡發言,而面對此次即將來臨的五一勞動節,我給大家帶來了一篇“熱愛勞動”的演講。希望大家能喜歡。

  五一勞動節不僅是我們國家的傳統節日,它還是我們全世界勞動人民的節日。它的由來是起源於美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動,才把每年公曆的5月1日定為了國際勞動節。所以這個節日的由來意義非凡,它為當時的工人階級取得了合法的權益,捍衛了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節日裡,我們應該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。

  而對於很多同學來說,這個五一勞動節對於你們的意義應該就是放五天假,可以到處去遊玩的意義。但是在這個假期裡,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。

  勞動的價值不僅僅只體現在我們做一件事情收穫到的成就感,還體現在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,我們可以在家裡面幫助我們的家人做一些簡單的家務活,不要一回到家裡面就只顧著自己玩手機,打遊戲;我們在學校的時候,也可以多多為班級裡打掃衛生,為寢室多做清潔工作等等。

  雖然在勞動的過程中,我們可能會感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過程裡,我們也可以體會到更多勞動的樂趣。在勞動結束以後,我們看著自己打掃完的教室,看著自己整理完的宿舍,我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學校裡,傳達了一種積極的正能量。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,還能給人帶來鼓舞,那為什麼我們不去積極的響應它,不去熱愛它,不去弘揚它呢?

  如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以後的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。

  同學們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養成吃苦耐勞的品質吧!

  以熱愛勞動為主題的演講稿4

親愛的老師同學們:

  大家好!

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為新一代初中生的我們更應該像他們學習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。

  這個寒假,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的乾乾淨淨,一塵不染。看,我整理的認真嗎?

  我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

  俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠於勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

  每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關係。無論是精神文明的進步,還是物質文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

  人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動後的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

  總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多麼的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收穫都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的學生,熱愛勞動!

  讓我們一起行動吧!

  以熱愛勞動為主題的演講稿5

親愛的同學們:

  大家好!

  根據xx中學的統一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

  前蘇聯著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什麼?勞動即生產,是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發展的唯一手段。

  同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡。”他突出地強調了勞動對於人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發展的基礎。可以說,沒有勞動,我們什麼都不是;沒有勞動,我們什麼也幹不了;沒有勞動,四體不勤,五穀不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發展的歷史表明,勞動創造了一切物質財富和精神財富,勞動創造了從古到今的歷史和文化,勞動創造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷髮展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!

  “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優秀傳統。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創造出了優秀的中華文明,創造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

  同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮鬥,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現實生活中,卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象,說什麼“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什麼“科技進步了,勞動的事可以交給人工智慧”,說什麼“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

  如果我們人人都這麼想,設法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪裡來?我們穿的衣服從哪裡來?我們住的房子從哪裡來?我們用的課本從哪裡來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。

  熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。”勞動是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,並在勞動中積極貢獻,用勞動去創造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決鬥爭。

  其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產勞動的主體,是一切財富的創造者,是最值得我們尊敬和禮讚的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,並與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什麼也得不到。

  再次,要正確處理學習和勞動的關係。對於我們學生來說,學習是我們的主要任務,是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,認真聽課,認真讀書,認真作業,努力掌握各種科學文化知識。同時,學習與勞動不是對立的,而是統一的,不能借口學習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式,主要屬於腦力勞動。我們要把讀書學習與生產實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結合起來。既要讀好書,學好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實踐中習得生活常識、生產技能,讓自己得到全面鍛鍊、全面發展、全面成長。

  同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。

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