小學生關於健康安全的演講稿(精選18篇)

小學生關於健康安全的演講稿(精選18篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生關於健康安全的演講稿(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學生健康安全的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《關注健康,快樂成長》。

  聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號:"健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。"

  健康教育的目的,是引導我們正確認識生命,培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度,增強對生活的信心和社會責任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長。

  對於我們的小學生又如何去做呢?

  第一,要有安全意識,提高我們的自我保護能力,避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

  第二,講究衛生,關愛自己,讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識,遠離和預防各種傳染病,促進身體健康。

  第三,我們要加強體育鍛煉,強健體魄,透過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中,每天做好廣播操、眼保健操,認真上好每節體育課,做陽光少年。隨著嚴冬的到來,皮膚乾燥,飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動,同學們正處於身體發育的重要時期,冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展,使肌肉和筋骨得到鍛鍊,還可以增強我們的體質,提高我們的運動技能,鍛鍊我們堅強的意志,培養團結協作的精神。

  第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,要正確面對挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關係。

  老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,快快樂樂地學習,輕輕鬆鬆地生活,成為社會的棟樑之材。

  我的國旗下完畢,謝謝大家!

  小學生健康安全的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有句話說健康是1,其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等都是1後面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

  那麼,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外, 首先從小養成良好的飲食習慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等。

  其次保證全面、均衡、適量的營養:因為我們正處在生長髮育期,需要的營養比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什麼就吃什麼,不想吃什麼就不吃。因為每種食品都有不同的營養成份,偏食和挑食會引起某種營養素的缺乏,從而影響身體健康。

  另外做到拒絕垃圾食品:對於我們小學生而言,誘惑最大的莫過於路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學放學後會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經過近兩週我的觀察,每天下午都有學生放學後在學校門口南側的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調。

  同學們,只有我們有了足夠的健康意識,有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動起來,健康飲食,快樂成長!

  小學生健康安全的演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  早上好!

  我講話的題目是《陽光心理,健康人生》。

  心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴燥,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿於懷;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對於別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。

  我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心,來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。祝願大家都有一個健康的心理,陽光的心態,快樂幸福的人生! 謝謝大家!

  小學生健康安全的演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學,但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛生態度是至關重要的。

  環境為大家所共同享有,環境衛生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利於學生的學習,有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天,衛生要從點滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。

  每年4月是全國愛國衛生月,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創整潔、美麗的校園: 首先,養成良好的個人衛生習慣:

  1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;

  2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

  3、飯前便後勤洗手;

  4、勤剪指甲,勤換洗衣服;

  5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

  6、積極參加體育鍛煉;

  7、及時接受相應的預防接種;

  8、注意用眼衛生,認真做好眼操;

  9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養成良好的公共衛生習慣:

  1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

  2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下週圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。

  3、到專用教室上完課後,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。

  4、輪到衛生值日打掃時,做到認真、乾淨且迅速;衛生垃圾要及時倒乾淨,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。

  5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

  6、能提醒、監督他人“講衛生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。

  7、積極參加愛國衛生月的活動,為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。

  同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!

  小學生健康安全的演講稿 篇5

老師們,同學們:

  早上好!

  今天的國旗下講話主要講一下有關健康衛生防流感的相關事項。 春暖花開,萬物復甦,各種致病菌生長、繁殖加快,加上氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。春季最常見的傳染病以呼吸道傳染病為主,主要有:流行性感冒,水痘,流行性腮腺炎,猩紅熱,流行性腦膜炎等。

  流行性感冒簡稱流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強、傳染迅速、發病急。常有高熱、頭痛、全身痠痛、疲乏無力等明顯的中毒症狀和呼吸道炎症的表現。流行性感冒主要透過病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播,發病三天內傳染性最強。流行性感冒潛伏期短,約1—2天。症狀輕的,僅覺全身不適,持續1—2天。症狀重的,畏寒高熱、體溫可達39—40攝氏度、四肢腰背痠痛、頭痛,全身中毒症狀嚴重。

  給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則

  一是做好個人衛生,提高抗病能力。尤其是勤洗手,堅持鍛鍊,增強體質。 二是搞好環境衛生,注意工作和生活環境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內停留1—2小時後要外出呼吸新鮮空氣。 三是養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,多喝水,加快機體代謝功能。

  這裡,特別提醒班主任老師們,每天麻煩請做好晨檢監測,一旦發現傳染源,立即隔離送醫院就診並向學校報告。特別提醒同學們,一旦發現身體不適,及時報告老師,到醫院診治,不要延誤病情。

  老師們,同學們:讓我們積極行動起來,講究衛生,預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!

  謝謝!

  小學生健康安全的演講稿 篇6

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是“遠離垃圾食品,關注身體健康”。

  在下課期間,我經常看見一些同學往小賣部裡跑。回來時只見他們手裡抱著一大堆的飲料、餅乾、辣條等,這些都是垃圾食品。我在想:同學們明明知道對身體不好,可他們為什麼又要買呢?

  抱著這些疑問,我上查了一些資料。知道了垃圾食品是什麼,如油炸食品、醃製類食品、膨化食品等。如果具體一點的話就是餅乾、可樂、薯片、巧克力、糖果……在我們看來這些食品十分可口美味,其實這東西里含有亞硝酸鹽、防腐劑、香精等致癌物質。它們吃起來雖然好吃,但對人體的肝、胃、腎都有巨大的損害。

  因為吃垃圾食品,導致喪命的事情有很多。這裡有一則真人真事,在我們附近一位老師的兒子在去年突發急性腸胃炎,住院了將近一個月才痊癒。這一切都是源於他毫無規律的生活。他每天都不喝水,只喝碳酸飲料。一日三餐只吃泡麵,長期宅在家裡,從來不到外面去運動。這樣的日子持續了很久,就導致了病情的發生。

  這個事例給了我們很大的教訓。在這裡,我有幾點建議要提給大家

  1、每天多吃飯,少吃垃圾食品,爭取不吃;

  2、在買東西時看準商標,買正規廠家的食品;

  3、買東西時,不要貪圖便宜而買三無產品。

  就讓我們攜手遠離垃圾食品,關注身體健康吧!

  小學生健康安全的演講稿 篇7

各位同學:

  你們是祖國的花朵,是我們國家的未來,中國的未來需要你們成為德、智、體全面發展的新一代。沒有一個好的健康的身體就不能擔負起,將來建設祖國的重任,(單單學習成績好、思想品德好還不行,必須要有一個好身體),怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學們應該做好以下幾點:

  一、從小養成良好的衛生習慣:

  1、吃東西以前和大小便後洗手。

  許多傳染病、寄生蟲病是透過不乾淨的手、不乾淨的水、不乾淨的食品傳染的,如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細菌和病毒很小,我們的肉眼見不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數透過口進入人體內,給人體帶來疾病。

  2、養成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期儲存,食用前應徹底加熱,消毒、殺死細菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等,世界衛生組織在XX年曾經提出一個口號:“洗乾淨你的手,煮熟你的食物。”可見這是非常重要的。

  3、養成勤剪指甲,衣服乾淨整潔(指甲裡面會藏有能使你生病的細菌和病毒)。

  4、不隨地大小便,不隨地吐痰。一口痰中有很多細菌和病毒,可以傳染很多細菌和病毒,會傳染很多疾病,如感冒、肺炎、氣管炎、肺結核等,這些病主要是由於隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌透過空氣飛

  小學生健康安全的演講稿 篇8

各位同學,各位老師:

  大家好!

  我是來自五四班的彭xx,時間像飛箭轉眼又過了一年,我們已是五年級的學生了,可是還沒有一個健康的身體,健康是生命之本,有了健康的身體我們才有本錢去尋求去尋找幸福,如果人這麼簡單的健康都做不到,一切都將歸零,健康的身體離不開自覺持久的鍛鍊,老師我們創造這麼好的時間——每天上都要認真的晨練。

  你還不認真去鍛鍊,在那吊兒郎當的,不用多久所有的怪病都來侵蝕你的身體,讓你越來越覺得難受,從而才知道健康的重要,可惜一切都遲了。

  但是有健康的身體沒有一丁點學問學問,也是不可行的,如果沒有文化,你去哪兒?都不會有人要否定,只有小時候,好好努力學習。把自己的基礎打牢了,才會成為世界的棟樑之才。

  但是光有以上兩點也是遠遠不足的 ,我們還必須必備道德,責任心,誠信,為什麼呢?

  因為誠信是做人的根本,如果我們是一棵樹,跟都虧爛了,你覺得還可以長得蔥翠挺拔嗎?不能,沒錯!如果如果沒有道德的根本,即使你有才華,也不會成為這世界有用的人,只能成為社會垃圾,小人。

  責任心和誠心呢?如果你沒有責任心和誠信,即使你本事再打,學問再多,也失去了別人對你的信任和關懷。

  我們現在還是小學生,俗話說“回頭是岸”“放下屠刀,立地成佛”從現在改變還來得及。

  小學生健康安全的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我運動,我健康,我快樂。

  今天你運動了嗎?運動是什麼?運動就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運動:上學在運動;拿東西在運動;甚至連睡覺都在運動。可是,我們的身體健康嗎?心裡快樂嗎?

  我們是青年,在學校裡的風采是最有活力的:在運動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

  聽過xx的青春嗎?

  太平天國時期的優秀將領英玉xx:

  14歲時,他兩度隨軍攻破武昌,斬淸西安將軍扎拉芳;

  19歲時,他援鎮江、首破江北大營漢潰江南大營,解除天國困境;

  21歲時,他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續賓部,使曾國潘束手無策;

  22歲時,他封為英王;

  23歲時,他再度破江南大營;

  25歲時,1862年他在河南就義。

  xx在運動中度過了壯麗的青春,他很年輕,很健康;並且在為報效國家的同時很快樂。

  運動不只是物體位置的變化,更是精神上的運動,前幾個星期,學校組織的掃雪運動,不僅讓我們鍛鍊了身心健康,還讓我們認識勞動的艱辛,雖然很苦,但同學們都樂在其中。

  同學們,讓我們一起運動、健康、快樂吧!

  小學生健康安全的演講稿 篇10

同學們:

  大家好!

  當你面對自己的成長時,你是不是會感到又興奮又不知所措,還常常有一些煩惱和痛苦呢?不知道怎麼與異性交往呢?這些都不要緊張,人人都有青春期,就從現在開始,我們一起來了解,一起來學習。因此,我們要自尊,自愛,自律,健康安全的渡過青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。 交往策略有六不:不拘謹、不隨便、不冷淡、不親暱、不賣弄、不嚴肅。

  1.自然交往。

  在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分誇張,也不閃爍其辭;即不盲目衝動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關係那樣建立異性關係,像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

  2.適度交往。

  異性交往的程度和方式要恰到好處,應為大多數人所接受。既不為異性交往過早萌動情愛,又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也並不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

  3.真實坦誠。

  這是指男女生交往的態度問題,要像結交同性朋友那樣結交真朋友。

  4.留有餘地。

  雖然是結交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有餘地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。

  5.自信、自強、自愛和自我防範。

  同學們!用你們青春的畫筆,把真誠、純潔、美麗、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷!使自己的青春真的無悔!

  小學生健康安全的演講稿 篇11

老師們,同學們:

  大家早上好!

  綠校園廣播又準時和大家見面了,我是主持人李xx。

  首先讓我們走進今天的《健康伴我行》

  講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天,不僅僅是為了我們自己,而且還為了全家、全社會的環境衛生。一個人是否乾淨,體現在無數個細節中。下面我們介紹了一些講究衛生的細節,你可別小看了這些細節,它直接關係到你的身體健康。

  勤洗澡,洗頭。小學生正處於身體發育的階段,每天的新陳代謝都很旺盛。因此,要經常洗澡、洗頭,同時,還要每天換內衣和襪子。

  保持口腔健康。口腔健康不僅指早晚要刷牙,每次飯後都應刷牙。科學刷牙的最佳次數和時間是“三、三、三”,即:每天刷牙3次,每次都在飯後3分鐘刷牙,每次刷牙3分鐘。科學的刷牙方法是豎刷法,即順牙縫方向刷。

  定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的,它的整潔也關係到個人的衛生面貌,背上乾乾淨淨的書包會給自己一個好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

  攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時及時取出。用後的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事,但是如果不注意,不僅影響健康,還會讓同學們對你的印象大打折扣。回家以後要更換、清洗用過的手帕,始終保持清潔。

  手絹和紙巾也可以同時攜帶,但要分開放置,並讓它們擔負不同的使命。例如,手絹用來擦乾水跡,吐痰時可以用紙巾。

  在《小學生守則》中,“講究衛生”已經被寫入了守則中。因此,當大家朗朗上口背誦《小學生守則》時,別忘了用行動證明:講究衛生,乾乾度過每一天。

  小學生健康安全的演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:拒絕零食,健康成長。

  為了維護我們的身體健康,還一個更加清潔、美麗的校園,上週老師利用班會課開展了“拒絕零食,從現在做起”的主題教育活動。透過教育,許多同學都認識到零食的危害,抵住了零食的慾望,不亂買零食。但是,我們還發現還是有個別同學控制不了自己,上學前和放學後,在學校門口的小商店裡購買零食吃,把包裝袋亂扔,校園角落邊、垃圾桶裡,甚至課桌裡都能找到零食包裝袋。

  同學們,看到這樣的情景,你還能無動於衷麼?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺得這嚴重損害了學校的形象嗎?當然,吃零食更是影響了自己的身體健康,下面幾點引起我們注意:

  第一、經常吃零食,胃腸就要隨時分泌消化液,這樣到吃正餐的時候,消化液就分泌不充足,容易造成營養不良。

  第二、學校門口的零食一般都是“三無產品”,這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑,吃了會傷害身體。並且由於零食中酸、甜、鹹各種味道的強烈刺激,常可導致我們的味覺遲鈍,以至於一般的飲食根本不足以引起食慾,會影響我們的生長髮育。

  第三、在學校吃零食,食品和手都來不及進行必要的衛生保護,特別是邊走路邊吃零食,更不衛生,容易得腸道傳染病,嚴重時會損害身體健康。

  第四、吃零食還影響環境衛生,不利於校園文化建設。

  同學們,讓我們樹立正確的飲食觀念,控制住自己的嘴巴,拒絕零食的慾望,把精力放到學習上。我的講話完了。

  小學生健康安全的演講稿 篇13

同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《健康飲食》!

  大家可曾注意過,每天放學後,路邊的那一些小攤子前就擠滿了同學,都是為了買他們認為最“好吃”價格又便宜的食物——辣條。要知道,那些辣條都是三無食品,是垃圾食品。而這些同學像得了一件無價之寶一樣開心。同學們,吃辣條的時候,你一定沒有想過它給你帶來的危害吧?

  首先,想想那些做食品的材料,都很可怕。據工商部門調查,那些路邊三無產品的原料根本不合格。有的是用地溝油來做這個這材料;有的是用死豬肉來做,上面竟然還有死蒼蠅!你覺得人的胃是鐵做的嗎?

  再看看,很多三無食品裡,都含有“蘇丹紅”,這是一種有毒的物質,可以致癌,嚴禁用來做食品。那些食品的包裝上常常沒有廠家的地址。為了保證他們出產的不合格食品不會壞掉,大量的新增防腐劑或人工色素,甚至加入工業鹽,吃進去後大量的細菌進入人體,引起吐瀉,這些東西一生產出來,它裡面所含的味精就嚴重超標,非常不適合食用。

  醫學專家說,這一些垃圾食品會引起人的記憶力衰退,對青少年的身體很不利,長期吃還會對肝的代謝有很大影響。有些同學因長期吃路邊的三無產品而得了白血病,有的臉上會長痘痘,長色斑。

  瞭解了這些,你還敢吃三無食品嗎?

  為了不吃到三無食品,同學們除了要有堅定的意志,抵制垃圾食品,還要掌握一些認識三無食品的技巧:無廠名、無廠址、無生產日期,一般都是用劣質材料製作的,沒有保質期,質量就不可靠。

  “良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”同學們,為了自己的健康,希望大家能拒絕三無食品,能管住自己的嘴。只要能管住自己,就是給自己的未來一片蔚藍的星空!

  謝謝大家!

  小學生健康安全的演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  親愛的同學們,今天我們又來到心理小廣播時間,我們帶給大家的是《自我激勵,點燃激情》。

  我們大部分學生生在農村,長在農村。我們的父母大多數沒有太高的文化水平,也不知道該怎麼關心我們的成長,他們有的是整天的忙碌、賺錢,想著給我們提供更好一些的物質生活,他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影:在工廠裡,在超市裡,在田地裡,在大街上,在飯店裡......

  有一天下午第一節課,老師去教室,其他的學生都在寫英語,而一位學生什麼也沒寫,本上一個字都沒有,老師問他為什麼一個字都沒寫,他的回答竟然是“老師,我還沒吃中午飯呢。”老師心頭一震, “發生什麼事情了?”原來這個學生的家長去了遷安,他手裡僅有一點零錢買了點吃的,老師問他“用不用我給你點錢買點吃的去?”他說“不用了。”這個學生帶著中午的情緒來上學,都不願意學習了。沒有了父母的關愛,便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是為了我們的父母嗎?

  請每一位同學思考一下:我們的學習、生活究竟為了什麼? 我在這裡想對大家說:當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、誇獎你、讚美你,甚至你的一次調皮只是想吸引一下父母注意力的時候,卻引來一頓暴揍的時候,請你們換個角度想一想吧:

  父母這麼忙,他們為了什麼?

  他們忙得沒有時間顧及我們的時候,我們該做些什麼?

  調皮?搗亂?惹事?打架?鬥毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是:不是。

  那麼我們該做些什麼呢?

  我們是不是應該:照顧好自己,自己給自己加油呢?

  是的!

  那就從今天開始,請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優點,學會自我欣賞,自我鼓勵,自己給自己加油、鼓勁,點燃激情,讓自己的內心的不斷堅強起來,強大起來,面對美好的生活吧!

  小學生健康安全的演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《擁有健康才快樂!》

  我要問問在場的各位老師,同學們,什麼是健康呢?據專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應社會,這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為快樂。

  所以說,一個人有了一個健康的身體,同時具備一個健康的心理,那是多麼的快樂啊!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅持鍛鍊。鍛鍊,不僅可以強健我們的體質,而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活。總之,我們堅持不懈的鍛鍊,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的學習目標,向英雄學習,向模範學習,向我們身邊的好同學學習,要做知識的主人,做新時代的好學生,做祖國社會主義建設事業的接班人!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團結同學,如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學做一件事情,把自己融進集體,享受集體的快樂。

  健康了,才能快樂。為了健康,我們還要營造一個優雅的環境,保護環境,從我做起,從小做起,這對我們每一個人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大著呢!試想,沒有一個好的環境,你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?

  21世紀是嶄新的時代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人,我們不僅要有一個健康的身體,我們還要有一個健康的心理,這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們揹著書包,迎著朝陽,微風拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們全身的血液奔放流暢,我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進課堂,翻開我們課文的新的一章!

  請大家記住:健康了,才能快樂!

  謝謝大家!

  小學生健康安全的演講稿 篇16

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  健康飲食的重要性,大家多少應該是知道的吧,我們一天三餐都要吃,但是一定要吃的健康,不能隨隨便便的吃,要注重整體的一個健康。現在我們都是小學生,正處於長身體的階段,更要去注意這個問題。同時,處於這個年齡嗎,也正是貪吃的年紀,在這很希望大家聽完我這次的演講後,能夠認真看待自己的飲食,注意自己平時的飲食。

  當前,我們的生活水平日益的提高,我們吃的東西也是越來越豐富,但是也面臨一個問題,就是飲食的健康得不到保障,大家又是喜歡吃一些垃圾食品,健康的生鮮蔬菜,就不大喜歡吃了,味道越來越重。雖然這是生活水平得到提高的表現,可是對於我們的'健康卻是一種危害的。日常生活中,我經常看到有同學不按時吃飯,總是喜歡吃一些高熱量的垃圾食品,像薯條、辣條、薯片等,吃飯不吃健康的食物,這真的是很危害身體健康的。我相信大家應該是有體會的,這不是在說笑,飲食健康對於我們的生長很重要,尤其是我們處於這個年齡,最需要補充的就是營養。

  我相信大家都有看過一些關於飲食不健康的造成身體不好的新聞,都是因為吃的東西不健康、不衛生,沒有足夠的營養補給,所以到最後整個身體機制都被破壞了,那真的是特別糟糕的。那麼大家一定不願意自己在這樣的一個階段裡讓健康受到危害吧。所以很希望大家從現在起,就要格外注意個人的飲食,儘量少吃零食。當然不吃零食,顯然是不可能的,那就要少吃,到飯點了,先吃以飯菜為主的正餐,在適當吃點零食,但是一定要注意不要把零食當主食,要明白零食是沒有什麼營養的,零食大多都添加了防腐劑、新增劑等東西,對健康是有危害的。

  生活在當前的時代,我們更應該要去注重健康吧,讓飲食變得規律又健康起來。抓住小學這個階段努力吃健康的飯菜,把營養補上來,讓身體得到良好的保護,把健康放第一位。同學們,從現在起,我們要少吃垃圾食品,少吃零食,每天按時吃飯,一日三餐不缺少任何一餐,讓自己的健康得到保障。健康飲食能夠保障我們的良好成長,所以要重視起來,未來我們一起去把飲食變得健康起來吧,維護自己的健康。

  謝謝大家!

  小學生健康安全的演講稿 篇17

各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“讓學習更科學,讓生活更健康”。調查結果顯示,與往年相比,小學畢業生的水平略有下降,身體素質得分明顯下降。這意味著今天的學生必須科學地學習,健康的生活是一項緊迫的任務。

  進入21世紀,是經濟全球化和科學技術快速發展的時代。知識的更新是如此的積極,即使你接受了高等教育,仍然是不夠的,所以未來需要會學人才。

  如果你想學,你需要有一定的方法,方法得當,可以達到“事半功倍”的效果。否則,我們就會陷入“死讀書、讀死書、讀書死”的困境。

  合理安排學習時間,合理規劃學習任務,及時總結自己的學習方法,合理利用時間,要持之以恆,若學學停停,三天打魚,兩天曬或“臨陣磨槍”將無法學成,這樣的學習態度只能裝“半瓶水”。

  從某種意義上說,態度決定人們的生活質量,態度決定學業成績的優劣,態度決定事業的成敗,態度決定人生。

  在學習知識的基礎上,把所學的知識轉化為實踐,在理論和實踐中找到自己的立足點,學習知識、學習技能、學習方法三個層次,如此,才能舉一反三,成為學習的強者。

  俗話說:健康是革命的資本。只有擁有健康的身體,我們才能應對生活和學習的挑戰。面對現實,我不禁發出一種感慨。“我們曾經的鬥志上哪裡去了,是什麼讓我們變得如此的懶散?”

  為什麼我們不出去走走,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美麗呢?合理安排工作時間,形成良好的作息制度,養成良好的飲食習慣。“學學習之餘參加一些文體活動”不僅可以緩解刻板緊張的生活,而且可以放鬆心情,增加生活的樂趣,而且有助於提高學習效率。

  作為年輕人,我們必須用一顆成熟和活潑的心態面對生活。生活習慣代表著個人生活方式。良好的生活習慣不僅促進個人的身心健康,而且對個人未來的發展有間接的影響。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。

  以更認真的態度,更鼓舞人心的精神,讓我們真正學會做人,學會學習,學會生活,讓“科學學習,健康生活”成為自己的自覺追求,幫助我們成人成才。

  同學們,讓我們那顆年輕的心,科學學習,健康生活,做一名走向世界的當代學生。

  我的演講結束,謝謝大家。

  小學生健康安全的演講稿 篇18

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我叫陳哲XX,是華貝小學XXX班學生。我演講的題目是“愛我荊楚,健康成長”。小時候,我家的客廳上有一幅五彩的圖:長城蜿蜒走山川大漠,五嶽巍峨踞東西南北。爸爸說:“這就是我們的祖國!”從此,我的心中就烙上了一幅最美的圖畫。在這幅美麗圖畫的中央,就是我們家鄉——歷史悠久、特色鮮明的荊楚大地!

  在我們學校後面,靜靜流淌著一條清澈的大河,大家都知道她叫漢江。老師說,這可不是一條普通的河流。就在這荊山漢水之濱,孕育了延綿幾千年的荊楚文化,在歷史長河中創造了瑰麗多彩的文明成果。荊楚大地上偉大的人民,有著“篳路藍縷”的進取精神,“鳴將驚人”的創新意識,“撫夷屬夏”的開放氣度和“深固難徙”的愛國情結、“止戈為武”的和合精神,直至今日仍熠熠生輝,獨樹於華夏文明。而我們京山,正是在荊楚大地的中心,沐浴在這源遠流長的文明中,我們怎能不為此自豪!

  有一首歌,大家一定聽過,也一定會唱:“我們的祖國是花園,花園裡花朵真鮮豔”。我們就是祖國母親的花朵,也是荊楚大地的花朵!想到祖國的大好河山,想到荊楚的絢麗歷史,我們這些花朵能不健康成長嗎!我驕傲,我是炎黃子孫!我驕傲,我是荊楚兒女,我驕傲,更因為我是這片土地的希望!我們一定記住這首歌,讓這支歌在我們小小的心頭生根發芽,在我們心頭飛過,她鼓勵我們健康成長,建設未來新的生活,我要向先輩們學習為我們的祖國母親為我們荊楚大地奉獻我們自己的力量。

  正如老師們諄諄教導的,要想健康成長為荊楚大地的棟樑,光有一腔熱血是不夠的,我們需要在成長中結交三個真心朋友:第一個朋友叫“自尊自愛”。這個朋友陪伴我們熱愛生活,珍惜生命,健康快樂每一天!第二個朋友叫“陽光心理”。他教導我們,從小要有良好個性心理品質,讓陽光灑在成長的每一刻;第三個朋友叫“健康愛好”。現在開始自覺抵制不良的誘惑,積極參加有益的活動,走好健康成長的每一步。

  同學們,祖國母親的建設需要我們,荊楚大地的進步需要我們,健康成長的未來需要我們,從現在開始,讓我們一起繼續書寫那幅壯麗的圖畫吧!

  謝謝大家!

最近訪問