小學國旗下的講話演講稿(通用19篇)

小學國旗下的講話演講稿(通用19篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學國旗下的講話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學國旗下的講話演講稿 篇1

老師們、同學們:

  早上好!

  我講話的題目是《成功來自勤奮付出終有回報》。

  常言道:“一份耕耘,一份收穫”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們正處於學習階段,就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能紮紮實實地掌握知識,提高潛力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎樣掌握知識、提高潛力,又怎樣會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。

  小學國旗下的講話演講稿 篇2

同學們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做禮貌學生》。

  同學們,講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,禮貌意識淡薄,他們在草叢裡玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的禮貌新風相悖的。

  同學們,你們既是校園禮貌的創造者,更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

  小學國旗下的講話演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家,早上好!

  今天我國旗下講話的題目是——《做文明小學生》。

  同學們,明禮守信信,是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身處世的標準。

  明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族的道德風貌,是社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風範,對個人而言是一種外在的美,表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。

  誠信是我們每個人的第二個“身份證”,既包括我們日常行為的誠實,也包括與他人交流、合作時的言而有信。我們待人處事時言必信,行必果,做到真實、可信。

  在我們學校生活中,明禮守信不僅能給他人帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時有的人說一句髒話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙髒物,表面上看是小事,僅僅影響了自己個人的文明形象,實際上,它會影響我們整個家庭、整個學校、整個城市、整個民族、甚至國家的形象。我們愛這片生我們養我們的家園,我們怎麼忍心傷害它呢?

  同學們,文明禮貌是陽光,誠實守信就是清泉。讓我們攜起手來一起成為明禮守信的小學生,讓我們的心靈充滿燦爛與芬芳吧!

  謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇4

老師、同學們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

  什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的小事,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。透過上一週的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級裡,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裡,就會心情舒暢,身心健康。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔,照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子,播種了來年豐收的希望。

  每個人都有自己的理想。有人的理想是醫生,有人的理想是設計師,而我的理想是做一名藥物學家,我要研究出能讓人長生不老的藥丸。

  因為,每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白髮;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人,他們正在一點點變老,為了我們的健康成長,他們燃燒著自己。

  想到這些,我就想:“等我長大了,我要發明一種可以使人長生不老的藥丸,要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”

  我決定從現在開始,認真學習、養成良好的習慣,為實現我的理想而努力奮鬥。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  小學國旗下的講話演講稿 篇6

校長,各位老師以及各位同學:

  大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇於面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。

  一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調適。

  第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因後,才能尋求解決問題的方法。這樣,成功的可能就更加大了。

  其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續奮鬥,朝向設定的目標。

  第三,將情緒轉移到別一件事上。我們可以透過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣洩來放鬆。面對挫折時,不如找幾個親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

  在結束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態度來面對挫折。謝謝。

  小學國旗下的講話演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是x年x班的xx,今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任xx等職位。我在班中是老師的好幫手,同學們的好夥伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學習自覺,獨立完成作業,還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛,如:看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

  我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣,那就是我愛亂扔垃圾,現在,我改變了,我進步了。那時侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在,不管垃圾筒離我有多遠,我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說:“不就扔了個垃圾嗎?有什麼好炫耀的?”我認為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來,只要每個人每天進步一小步,我們的社會就會向前邁進一大步,我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

  謝謝大家,我的講話完了。

  小學國旗下的講話演講稿 篇8

  每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一週,被定為中國水周。在剛剛過去的一週裡,大家都為節水做了些什麼?

  世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

  而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情,這就應是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,汙染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

  我們應當正確地認識到,節約用水,並不是限制人用水,更不是不讓用水。節約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,並不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種職責。

  同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力,不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。 青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

  小學國旗下的講話演講稿 篇9

老師們、同學們:

  早上好!

  我今天講話的題目是“守護我們的心靈”。同學們,你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的。可是你們當中有誰每天晚上對自己做過的事,說過的話進行反省,對自己的內心進行洗禮呢?下面老師提出幾個問題,你們想想看如何回答。

  1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢,你會去撿嗎?如果是在晚上四周無人的時候,你會去撿嗎?

  2、你不小心踩了一個彪形大漢的腳,他正準備好好教訓你,你會怎麼做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會向他道歉嗎?

  3、一天中午放學後,你在班上看到一個非常漂亮的玩具,假如四周沒人,你會拿走它嗎?如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走,你會拿走它嗎?

  4、你獨自一人做作業時,遇到不會做的,如果同座本上有正確答案,你會抄答案嗎?

  這幾問,沒有標準答案,只要你仔細考慮了,你的內心便得到了一次洗禮。古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意思是說不要因為好事太小而不去做它,也不要因為壞事太小而去做它。我們自始至終要做到清白做人、認真做事。我的.講評完了,謝謝大家。

  小學國旗下的講話演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!

  文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情的幫助。

  文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,要把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學校的規章制度。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、團結同學,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,滿懷希望,我們享受成長的歡樂,在這個過程中,讓我們從小事做起,從今天做起,親近文明,實踐文明,為建立一個和諧校園而努力。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》

  在開始今天的講話前,請同學們配合我做一個互動的的小遊戲——單數排的同學們請向後轉,雙數排的同學原地不動,每兩排同學為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。

  同學們,這是否是你在新的一週裡的第一聲問候?問候之後,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

  問候是一縷沁人心脾的風,在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發自肺腑的關懷,帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。

  11月21日是“世界問候日”。同學們,我們如何度過一個有意義的節日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學後,請向老師和小夥伴們道聲“再見”,揮手告別;回家後,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇12

老師們、同學們:

  早上好!

  酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學期,也迎來了新教師和新同學,我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願你們事業有成、學業有成。

  回首過去,我們豪情滿懷,上學年在全體師生團結、拼搏、奮鬥,用自己的心血和汗水創造了一個又一個令驕人的成績。在此,我向默默無聞又無怨無悔,日復一日又勤勤懇懇,年復一年又銳意進取的各位老師表示誠摯的感謝,向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝願,祝願你們快樂成長、早日成人、儘快成才。

  敬愛的各位老師,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。

  就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!親愛的各位同學,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美好的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

  小學國旗下的講話演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在這個陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學們經過一個假期的休整,個個精神抖擻,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

  我相信同學們一定都滿懷信心的迎接新的學期。俗話說:“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡,我向同學們提幾點建議:那就是要養成三個“習慣”,抓住三個“開始”。

  最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇14

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能夠站在這裡,同這麼多優異的同學站在同一個講臺上進行大隊委員的競選。我叫嶽子云,來自四(三)班。希望大家透過我的演講了解我,相信我,支援我。

  我喜愛彈鋼琴,現已透過四級考試,曾獲校園小歌手小樂手比賽一等獎。在參加貝爾外語學校學習期間,獲得“優秀學員”的稱號。上一學年因考試成績優秀,榮獲“優秀學生”的稱號。在參加橋西區舉行的能力大賽中,又獲得數學能力大賽三等獎。

  我也深知自己的缺點。我有點粗心,有時不能嚴格要求自己,意志力不是很強。人常說有缺點不怕,就怕不能正視缺點。面對自己的缺點,我誠肯地請求老師們、同學們多加監督,多加指正,多加批評,我一定虛心接受,認真改過。

  我參加這次競選可不是為了“當官”,只是為了更好地為少先隊員們服務,更好地鍛鍊自己的能力。無論競選成敗如何,我都將以此為起點,勝不驕敗不餒,以昂揚的勁頭繼續投入到學習和生活中來。我會經得住考驗,雖然,我沒有真正的當過大隊委員,但相信在我們的共同努力下,充分地發揮每個人的聰明才智,會把我們的校園管理的更加出色,使我們的學校步入新的輝煌。假如我當上了大隊委員,我一定在今後的日子裡,認認真真地工作,決不辜負老師和同學們對我的信任,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。假如我當上了大隊委員,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。假如我當上了大隊委員,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!如果落選,我也決不氣餒,決不放棄,還會更加努力,不斷增長才幹,積極創造條件,爭取下屆當選大隊委員。

  請大家相信我!支援我!

  謝謝!

  小學國旗下的講話演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“愛國主題”作為一個中國人,我們都應當知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經150多年的苦心經營,集大批物資,使用了無數能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年,八國聯軍侵入了圓明園,他們在圓明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒燬了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬於火海。從這件事我深刻的體會到,一個國家的懦弱和落後是必定要捱打的。

  回憶過去,再看看現在。過去那個迂腐的清政府現在已是繁榮昌盛的大國了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心裡都很自豪。

  為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設祖國美好的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇17

尊敬的輔導員老師,親愛的隊員們:

  大家好!我是xxx,我加入少先隊已經有5年多了,可以說是一名老隊員了。今天是我們xx小學所有少先隊員難忘的日子,因為我們將在這裡舉行隆重的新隊員入隊儀式!歡迎這麼多名新隊員加入我們這個先進的集體!

  我代表全校少先隊員向關心、支援少先隊工作的輔導員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導員老師,在過去的歲月裡,你們為了我們健康成長,用自己的汗水澆灌著我們;你們是無私奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路。在此,我代表全體老少先隊員向你們表示誠摯的感謝,並致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師――你們辛苦了!!(鞠躬)

  自從加入少先隊後,我嚴於律己,熱心幫助同學,爭做文明學生,見到不好的行為及時加以阻止。

  在這裡,我也真誠地希望新的隊員們每當看到胸前的紅領巾,那是我們的驕傲,時刻提醒自己,我們是新世紀的少年,我們任重而道遠,記得時時約束自己的言行,以《小學生日常行為規範》和守則為指導,學禮儀,講道德,努力地去鍛鍊自己,改正自己身上的不良習慣,在家做個好孩子,在校做個好隊員,在社會做個好公民,努力使自己成為一個自尊、自愛、自強、自律的優秀少先隊員。

  同時,我們要積極參與各種活動,多閱讀課內外各種有意義的書籍,只有這樣,才能更好的鍛鍊自身能力,豐富自身的知識,為以後的學習打下堅實的基礎。

  最後,希望全體少先隊員珍愛紅領巾,做搏擊風雨之雄鷹,為鮮豔的紅領巾增添光彩!謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇18

學校的各位領導、老師們、同學們:

  下午好!我十分榮幸地代表學校的全體同學在此發言。

  在這萬物復甦的春天,我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!

  在過去的一年裡,透過我們學生與老師的共同努力,我們的校園變得更美了,同學們笑得也更燦爛了,我們多了一份進步,老師們多了一份收穫,我們都應以此為驕傲!以此而自豪!

  有人說老師是小船,在過去的一年裡他們成功地將一批客人送到了對岸新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學們!旅程已經開始,你們的揹包該帶些什麼上路呢?有的同學一臉的旁徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要旁徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的船沒有了燈塔。上戰場上的人沒帶槍似的。

  第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你就會看見理想的亮光在向你招手致意。

  第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有

  路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些天天在耳邊迴旋的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

  同學們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比父母少啊!老師們時時刻刻都關注我們,我們痛苦,老師跟著傷心,我們高興,老師也心中甜甜的,我們考砸了,老師替我們細心分析,我們跌倒了,老扶我們起來。同學們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!聽老師的話,讓老師們少操點心。

  同學們!一起共同努力吧!創造屬於我們大家的輝煌!

  我的講話完了!

  謝謝大家!

  小學國旗下的講話演講稿 篇19

親愛的老師、同學們:

  有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點不合適了,因為我們的小學學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……

  六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經單純的沒有一絲被玷汙的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。

  回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節那天我們栽種的一棵棵筆直小樹,現在的他們,便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽,它告訴我們:團結就是力量,它無堅不摧,誰都要有這樣的品質,那他們將百戰百勝,就像我們班——小學的不敗傳說!再回想那最後的春遊,我們互幫互助,開開心心度過了一段美好的時光……

  對於六年同窗,我們經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

  過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教於我們的知識,我們永遠銘記於心;老師教於我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!我永遠不會忘記這幾年!

  謝謝大家!

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