激揚青春堅守夢想的演講稿

激揚青春堅守夢想的演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的激揚青春堅守夢想的演講稿,歡迎大家分享。

  激揚青春堅守夢想的演講稿1

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家晚上好!

  我是來自七年級十七班的嚴梓瑄。同學們,1年前,帶著對初中生活的嚮往,我們毅然選擇了高階大氣的博外,歷盡艱辛,征戰小升初,成為近3000名莘莘學子中的佼佼者;8個月前,我們懷揣對青春夢想的嚮往,美好未來的憧憬,相聚在美麗的博外,開始了追夢之旅……回首8個月的學習之旅,我們有過奮鬥、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……

  在這樣一個春意盎然的季節,天氣微微有些燥熱,風中瀰漫著百花的香氣,而我們的心,好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進入初中半年多來難得的齊聚時光。今天的我,站在這裡,想和大家分享這麼久以來的我與我們。

  我的角色與我們的角色

  我的身上好像揹負著很多的角色。學生,班長,衛生部副部長,父母的女兒……作為一個學生,我的學業目前還不算繁重;作為一個班長,我還有很多人幫我分擔各種事情;作為衛生部副部長,我的工作似乎也並非那麼麻煩;作為我父母的女兒,我好像也只是需要在週末時陪陪他們。這樣算起來,好像我並不累。但是,當所有的事情一起如潮水般壓過來,我感到的只有壓力與無助。有一段時間,我曾應為事務繁雜而差點失聲痛哭。靜下來想想,卻也不過是幾個小時就能完成的事情。當我們在為無數的事情煩惱時,有沒有靜下來想過,怎樣去做好它們?當我們在叫苦不迭時,有沒有想過要計劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學生,在遇到問題時,也都有相同或不同的煩惱。可是,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任,我們有我們必須做好的事務。這是一種責任,一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢想所必須的角色意識!

  我的享受與我們的享受

  有時候我也會想,在學校裡有什麼好享受的?一天到晚的作業學習。但是有時候,你可以試著去把學習當做享受。也許在你的內心並不是這麼覺得,但是就像在鏡子前給自己一個微笑心情就會好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會愛上學習。我現在並不是完全享受學習,抱怨什麼的也偶爾有。但是至少在我的內心是不排斥它的。

  身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉淨化。我充實學習著,也快樂享受著。疲憊時,偶爾遠眺對面連綿的山峰,會感到心曠神怡。遇到難題時,找老師請教,和同學探討,攻克難關時,那種“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開朗的享受!完成一天的`學業後,躺在床上,回首這一天學過的知識,內心充實坦然!完成一週的學習,回到父母身邊,與父母嘮叨一週學習的喜怒哀樂,我也快樂飛揚!我相信我的這種快樂你也有,或你將會有!激揚青春,把學習當享受,夢想一定會實現!

  我的叛逆與我們的叛逆

  處在人生花季的我們,誰沒有點叛逆的事?青春的叛逆也許是每個人都必須經歷的一段瘋狂。有些人埋在心裡不說,比如我;有些人則選擇爆發,比如現在在座的一些同學。我的叛逆,可能只是心中與父母的對立,但也總免不了爭吵。而還有些同學的叛逆,是對學校的,對讀書的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的抵抗,但請捫心自問一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對於生活的熱愛嗎?他雖不曾在學校接受教育,但他也沒有停止從生活中學習不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創造力?未來逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來寬廣,叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無光,那麼日後提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來如果是光明坦途,才能笑看當年叛逆而不後悔。所以為了我們未來之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請堅守我們的夢想,多一些冷靜,多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!

  說了這麼多,無非是想告訴大家,身為博外的學子,我們有理由堅信,一批卓越的領導,一群智慧的園丁將引領我們在知識的海洋遨遊;作為七年級的學生,我們應當承擔起自己應該承擔的責任,做好自己應該該做的事!敢於和那些明知不該有的行為說不!努力做最好的自己!讓我們自己更優秀,讓我們的父母因為有我而自豪,讓我們的同學因為有我而幸福,讓我們的老師因為有我而驕傲,讓我們的班級因為有我更優秀,讓我們的學校因為有我更輝煌!同學們,請激揚我們美麗的青春,堅守我們最初的夢想,揚帆起航吧!同學們,“人生難得幾回搏,此時不搏,更待何時?”同學們為了我們的青春夢想,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽正晴!

  激揚青春堅守夢想的演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  夢是期待,夢想是堅強!

  問世間什麼最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對於我們,青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,揹著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心裡編織。

  青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸於行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結網”,“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予於實際行動中。

  當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不捨的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  沒有人知道月亮是什麼時候圓的,又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢初醒,然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了。那麼,這樣的青春還有什麼激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。但是這卻是我勇於展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應該是多姿多彩的,在這裡我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激情。在這如火的青春時光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創造的良好的學習環境,更要全面提高自身素質,接受鍛鍊,為將來踏入社會,走好人生第一步打下堅實的基礎。謝謝大家!

  激揚青春堅守夢想的演講稿3

尊敬的各位老師,小朋友們:

  大家好!

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因為對海洋的嚮往,游魚才逆流而上;因為有理想導航,我的夢想就展翅飛翔!理想,到底是什麼呢?簡單的說,理想就是自己從小到大的夢想。帶著夢想,伴著青春,不知不覺間,從幼教新兵——班主任——團支部書記——教研組長——園務辦,我興奮,我快樂,我感動被人千百次地問候:老師您好!老師您好!

  親愛的姐妹們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候,是否曾經想過,青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對於我們每個人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!

  為了理想,我們需要專業成長。帶著歲月的痕跡,帶著收穫的喜悅,回首自己的成長之路,多少個日夜的迷茫與苦惱、衝動與理智、辛勞與收穫,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子,我喜歡、並享受著這樣的感覺。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。

  成長是一種幸福,成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非隻字片語可以說清。雖已經歷了15年的努力和鍛鍊,但要想成為一名優秀的教師,一定要讓自己繼續發展,不斷進步。

  生活的充實和快樂依賴於對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片飄進大海的樹葉,隨波逐流,隨風而逝。但是隻有理想,缺少行動,所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢裡走了許多路,醒來仍然在床上。

  姐妹們,青春是拼搏,是奮鬥,是志存高遠,是腳踏實地。青春,這朵嬌豔的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

  姐妹們,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,舞動青春,放飛理想吧!長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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