高中的辯論賽策劃書範文

高中的辯論賽策劃書範文

  辯論賽也叫論辯賽,它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,小編整理的高中的辯論賽策劃書,供參考!

  高中辯論賽策劃書(一)

  活動宗旨:

  給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才,為院隊參與全校辯論賽儲備人才。

  活動口號:

  “ xx之辯,魅力無限。”

  活動主題:

  以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

  活動日程:

  一、前期活動階段

  為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

  (1)充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作,動員班級同學參與,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。

  (2)辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。

  (3)評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主,在在決賽中可以邀請教師和書記等作為評委。

  二、賽前準備階段

  (1) 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天為準備時間.

  (2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機簡訊等形式將比賽時間場地告知同學。

  (3) 在學院網站開闢辯論賽專版,釋出有關比賽的最新訊息。

  三、賽程安排:

  根據學院各班級的課程時間安排比賽。

  比賽具體規則:

  比賽形式:

  比賽分為初賽、複賽,決賽。

  1.初賽採用淘汰制,16支參賽隊抽籤分為8組,

  2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.

  3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

  比賽程式及用時規定

  1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

  2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

  3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

  4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

  5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

  6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

  8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

  注: 全程比賽用時38分鐘

  四、辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)

  1 、隊員入場

  2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  3 、主持人介紹參賽隊員

  4 、主持人介紹評委

  5 、主持人介紹比賽程式

  6 、主持人宣佈比賽開始

  7 、辯論結束後評委評議

  8 、評委代表點評此場比賽

  9 、主持人宣佈比賽結果

  10、主持人宣佈辯論賽結束

  五、辯論賽細則

  1、時間提示

  當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,不然就作違規處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,用詞恰當。

  3、開篇立論

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

  (1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

  (2) 正反方二、三辯參與攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

  (4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。

  (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的.問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  6、觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

  7、結辯

  辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  六、評判

  1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

  2. 評分標準

  團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

  (1)按辯論階段評分,計200分

  陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結:20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分

  總結陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風度:50分 團體配合,臨場反應:50分

  每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支.

  3.勝負判斷

  (1) 每場比賽的勝負判斷由五個教師的綜合評定決定,分數高者獲勝。

  (2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設定分數標準。

  七、辯論賽題目:

  1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

  2 環境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

  3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)

  4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

  5 學校該不該對網路限制(正方:應該對網路限制)

  6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

  7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

  8 網路是否使人更具個性化?(正方:網路使人更具個性化)

  9 臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

  活動預算:

  1.獎品300元

  2.列印費30元

  3.其他的費用70元

  合計:400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

  1.主持人:xx xx

  2.記時員:張 李

  3.現場紀律維持及後勤工作:xx

  獎項設定:

  1. 團體前三名

  2.最佳辯手1人,優秀辯手若干

  高中辯論賽策劃書(二)

  一、活動背景:

  如今大學生的就業問題是核心問題,為了使協會成員更貼近大學生就業,端正就業目的,調整就業的心態。同時也為促進協會會員之間的友好關係,加強成員之間的團隊合作精神,豐富協會成員課餘生活。

  二、活動目的:

  1、為協會成員提供一個展現自我才華的平臺。

  2、提升協會會員語言表達能力和交際水平。

  三、活動的主題:全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭

  四、主辦單位:雲南農業大學就業指導與服務中心

  協辦單位:雲南農業大學就業互助協會

  五、活動時間及地點:

  1、20xx年4月

  2、工程中心122會議室

  六、活動物件:就業互助協會所有成員

  七、參賽方式及要求

  1、本次比賽分為兩個小組,分別是內務部和市場部。

  2、比賽以小組為單位並選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

  3、參賽選手必須提前15分鐘入場,遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

  4、現場人員手機必須調為震動或關機。

  5、辯手與觀眾應相互尊重,不能粗言濫語,場上場下不得大聲喧譁。

  八、賽程前期準備:

  1、 主持人、計時員

  2、 證書、獎狀及水果購買

  3、 橫幅準備(內容:雲南農業大學就業互助協會第三屆辯論賽)

  九、活動細則及比賽辯題:

  (1)賽制:每組4人,分為一、二、三、四辯手進行辯論。

  (2)辯論賽程式:

  1、主持人致開場詞並宣佈辯題

  2、介紹該場參賽隊員、評判團成員

  3、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  4、正反方各個選手依次進行自我介紹

  5、主持人介紹比賽規則,並宣佈比賽開始

  6、比賽結束,評審團離席評審結果

  7、嘉賓點評

  8、宣佈比賽結果

  9、頒發獎狀、證書

  十、辯論程式:

  (一)辯論賽比賽程式及用時規定

  1 、立論:(3分鐘)

  正反雙方一辯依次進行

  A、正方一辯發言

  B、反方一辯發言

  2、攻辯(1分30秒)

  A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

  (每個提問不超過10秒,回答不超過20秒)

  B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

  C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

  D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

  E、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

  F、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

  3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)

  4、觀眾向反方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答),觀眾向正方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)

  5、總結陳詞(6分鐘,雙方各3分鐘)

  反方四辯總結陳詞 3分鐘

  正方四辯總結陳詞 3分鐘

  (二)時間提示

  自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩餘10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其他階段,每方隊員在用時剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言,終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

  十一、評分標準

  1、團體分(共100分)

  開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分

  2、辯手個人得分(共10分)

  語言表達:2分 整體意識:2分 辯駁能力:2分美感風度:2分 綜合印象:2分

  十二、評分細則(見附表)

  十三、獎項設定:

  1、 優勝隊

  2、 最佳辯手一名

  十四、金費預算

  1、 獎狀、證書及水果

  2、 橫幅一條

最近訪問