大學辯論賽策劃書精選範文

　　策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面是小編整理的大學辯論賽策劃書精選範文，希望對你有所幫助！

　　一、活動背景：

　　大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對於剛走進大學的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對於已在校一年的大二的同學，經過一年的鍛鍊與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學裡，你們仍然是最引人注目的明珠。這裡特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課餘生活，促進學校的學風建設；鍛鍊同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛鍊同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的'平臺，進而，在全院範圍內形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。

　　三、活動時間： 初賽：__月__日19：00—21；00 複賽：__月__日19：00—21；00

　　四、活動地點：初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。複賽：逸夫樓427教室

　　五、參加物件：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽籤決定。

　　七、辯論要求：

　　1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前後自相矛盾，並注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或資料或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

　　八、辯論賽程式：

　　1、主持人致開場詞，宣佈辯論賽開始

　　2、宣佈辯題

　　3、宣佈比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹評委及計時嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進行點評打分

　　8、主持人宣佈比賽結果及最佳辯手

　　9、辯論賽結束，參賽隊伍退場

　　10、辯論賽程式細則：

　　（1）時間提示：計時員對於發言時間進行限制

　　（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　　（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌。另一方辯手必須緊接發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

　　（4）自由辯論結束後，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九：獎項設定（供參考）：學院辯論賽優勝方 2組優秀辯手若干名（比賽結束後學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）

　　十、經費預算

　　1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元

　　2、複賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7。2元

　　3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元

　　4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元

　　6、礦泉水：初賽12瓶、複賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1。5（元）=39（元）共計：39元

　　7、水筆：8（支）×1。5（元）=12（元）共計：12元

　　8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

　　9、辯詞牌：22（張）共計：34元