青春的使命演講稿集合7篇

青春的使命演講稿集合7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的青春的使命演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的使命演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是初二年級的賈思蕊。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。

  走過牙牙學語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什麼?我要說:青春是交響樂最強勁的樂章,青春是劇本最扣人心絃的片段,青春應該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。

  “我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對於劉偉實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳, 14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也彷彿看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌衝擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由於傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什麼要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學習鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

  同學們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇蹟的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恆心,肯奮鬥,沒有什麼事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”

  面對生活的打擊,面對一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密佈的青春,我們仍將奮然前行,同學們,請牢記:無悔的青春,永不言敗!

  謝謝大家。

青春的使命演講稿 篇2

  隨著年齡的增長,我們要承擔的責任越來越多。在生活中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。作為孩子,孝敬父母是我們的責任。作為學生,努力學習,積極完成學習任務,尊重老師,遵守校紀是我們的責任。作為普通公民,幫助窮人是我們的責任……有責任就要承擔責任,讓我茁壯成長。

  初中的時候,我是一個很有責任感的人,做什麼事情都是按照自己的職責去做。我看起來是個老實人,但是一旦做錯了,沒有勇氣承擔責任。經過老師的教育,我明白了,如果我做錯了什麼,我應該勇敢地承擔後果,承擔自己的責任。沒有勇氣承擔後果的都是懦夫,讓人看不起。

  這種事情我們在生活中也遇到過。大多數人選擇退縮,不敢面對現實,不願意承擔責任,活在大人的保護下。這是一個膽小的人。在新的時代,我們應該選擇勇敢承擔責任。

  那天和幾個夥伴討論打羽毛球。因為是夏天,天氣太熱,我們打了一會兒,實在渴了就回家喝水。走了一半,我們看到一棵棗樹延伸到院子的一半,上面長滿了大紅棗,讓我們流口水。其中一個說:“我們偷棗吃吧!”“不,”我生氣地說,“我們不能偷別人的東西。如果我們想吃東西,我們必須透過適當的渠道獲得它們。”我試圖說服他們,但他們說服了我。我跟著他們偷棗,心裡忐忑不安,總覺得要出事。因為棗樹太高,我們摘不到,就用手裡的羽毛球拍。不知道是誰把球拍扔進棗師傅的院子裡的。他剛想進去撿,卻聽到主人的責罵,我們就開始跑。

  “啊!我終於逃出來了。”有人說我越想越覺得應該回去跟師傅道歉。畢竟他還有“證據”。然而,他們沒有任何這樣的想法。他們只以為只要沒事,就跑回了家。

  走在路上,我總是為此感到不安,於是我轉身向主人的房子跑去。我向棗主解釋了事實的原因,希望得到他的原諒。一開始我以為他會罵我年紀輕輕學不好。沒想到他會罵我。他反而稱讚了一句:“勇敢是一種可貴的品質。”這句話給了我很大的鼓勵,我輕鬆的走回家。

  風輕輕吹來,帶著淡淡的清香,我的心情變得難以用語言形容。我又長大了!人的一生有很多責任要承擔,同時也讓人成熟,做,珍惜。

  負責任能讓你獲得讚美、快樂和深厚的友誼。青少年要負責任,負責任能讓我成長。

青春的使命演講稿 篇3

  因為責任感和善良,人們有責任。有時候責任很小,但是肩上的責任很重。

  秋天是一個多風的季節,不一定是落葉隨風而去,但在這樣的季節,一面牆上有一張白名單,一個角落被風微微掀起。它孤零零地掛在這面牆上。他是如此特別和單調。也許路人路過不會看一眼,而是在風中匆匆而過。

  這時,一個鬢角發白的老人緩緩走來。也許他在走路,也許他在找商店買藥。當他看到白皮書時,他停了下來。我空洞的看著報紙,然後無奈的搖搖頭,慢慢的走了。

  過了一會兒,一個清潔工過來了。他遠遠地看到了那張“醒目”的白紙,手裡拿著一個工具,皺著眉頭說:“咦,怎麼還有一張!”他舉手看了看名單。當他的工具舉起一頁,正要用力推時,他停下來了。他放下手,放在腰上。他盯著名單看了一會兒,嘆了口氣,帶著工具離開了。

  過了一會兒,封上了,牆角迎風起舞,舞曲卻是那麼刺耳。一個小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她的臉頰紅紅的,額頭中間有一個小紅點。可能是被老師表揚了,手裡拿著棒棒糖。小女孩也發現了這樣一個“特別”的存在。她眨著大眼睛,但她似乎認不出整張紙上寫的字。她的眼睛轉過來,最後盯著跳舞的腳。嘴裡叼著棒棒糖,他豎起小紅點停止跳舞。

  兩天後,細心的人會發現一張白名單躺在離這面牆不遠的地方,上面有四個大字:找媽媽通知書。

  每個人都在社會中扮演著自己的角色,當他們的角色和責任相互矛盾時,人們會怎麼做?希望大家能保持善良,為這個社會多承擔一些責任。

青春的使命演講稿 篇4

  同學們:

  青春是什麼,青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  我們的青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁青春與使命的論文,有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為青春的絢麗,我們一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。但是生命的帶來的不僅僅是青春,還帶來了責任,責任呀

  這個世界上有許多我們不得不去做的事,這就是責任!

  贍養父母是絕對的,滴水之恩,當以湧泉相報父母對我們的養育之恩,我們要加以回報。孝順父母、贍養父母是我們人生最大的責任,我們的父母已經上年紀了,他們為了我們的成長付出了難以想象的代價,所以我們必須孝順我們的父母,我們必須記住的一句話:再苦不能苦了我們的父母

  青春帶給了我們責任,而責任並不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻,青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,我們不能放棄了自己的青春、自己的責任,如果一個人連自己的責任、自己的夢想都放棄了,那他就是個廢物,徹底的廢物

  這個世界上永遠不是神馬都是浮雲,只要我們付出了自己的努力,最後我們的努力將會改變我們的生命,我們的人生將會因為我們的努力而與眾不同,我們要跟上時代節奏,更好的踐行青春的使命,就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界、客觀世界的活動中去,不斷的燃燒我們的青春。同時我們還應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做到我的青春我做主

  王小波說過,僅有此生此世是不夠的,還要有青春與責任,我相信,人人都可以是一個有責任感的人。

  一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校裡,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家裡,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失並積極地補救,這是責任。將來,做個於社會有用的人更是責任。

  手捧著青春的我們,不應委靡,不應憂鬱,讓我們勇敢地擔負起自己的責任,拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓責任引領青春,責任擁抱你我。

  最後

  我想說的是,人生長短不是問題,只要堅信一點我們一直在奮鬥,無論我們在那裡,願青春與責任同在。

青春的使命演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、評委、同事們:

  大家好!

  我是來自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。

  人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什麼?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

  我在想:人生最寶貴的是什麼?不是失去的也不是得不到的,而是我們現在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發展歷程,經歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勳。

  今天我們成了合行的接班人,那麼我們的青春能給我們的單位帶來什麼呢?

  書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一隻小鳥飛到河邊,弄溼了他的翅膀,之後又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:你為什麼這麼做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這麼大的火的嗎。小鳥回答說:我出生在森林,這裡是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。

  目前,合行正處於大發展,快發展和科學發展的重要時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,對於我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機遇,在哪個企業,你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業,你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業,你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型,青年之轉變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。

  面對發展的的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是我們每個人都將自己的翅膀潤溼,小水滴也可彙集成大江河,經過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發展,合行之強大,合行之繁榮,這是我們全體合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風波,浪花很寂寞;夢裡沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯·特羅夫斯基曾經說過:人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給

  了人類最偉大的事業為人類的解放事業而奮鬥。

  而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年後,面對這顆長青大樹,可以自豪的說:青年的時候,我們曾經是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這裡,我們燃燒了青春的火焰,去探索、去追求、 去創造、去奉獻,去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。

  成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

  謝謝大家!

青春的使命演講稿 篇6

  人們總是用美好的語言形容青春,說它充滿理想與信念;充滿激情與渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的園地,我不禁想,青春到底是什麼?都說,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的`職業。當我透過這些讚美的光環,面對瑣碎平凡的工作時,我困惑了:難道我的青春會在孩子們的吵鬧聲中褪色嗎?

  漸漸地,我明白,原來青春是永不言敗的責任,在幼兒教師的行動中,它默默地閃耀著別樣的美。

  暑假裡,輝輝在家被玻璃割傷,傷勢不輕。情急之下,輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到訊息,我與幾位老師一同趕往醫院。踏入醫院,我簡直不敢相信,一向見血就會昏厥的陸老師,正滿身血汙的走出手術室,準備和我們打招呼時卻暈倒了。醫生告訴我們多虧陸老師及時趕來,讓竭斯底裡的母子倆安靜了下來。孩子縫針時,連母親也沒有勇氣看一眼,而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子,使失血過多的輝輝始終沒有失去意識,渡過了危險。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術床上。看著虛弱的她,我的心充滿了敬意,平凡的幼兒教師啊,你雖然沒有驚天動地的力量,卻能在孩子受傷的時候緊緊擁抱著他,是孩子們真真實實的守護神啊。她的青春裡,我讀到了光榮無比的使命。

  人生最寶貴不是失去和得不到的,是現在所擁有的。是啊,我們擁有寶貴的青春,但如何才能把握住這寶貴的青春,讓它不寂寞呢?當我看到激情活躍的幼教同行們,每天忙碌在自己工作崗位上時,我又感到了青春是義無反顧的奉獻與追求。

  初到半江幼兒園時,我深深的被老師們的努力所感動。那時,為迎接區裡的幼兒教師舞蹈比賽,老師們都在積極備戰。參加演出的雖然是十二位老師,但每次來排練的遠不止十二人。只要有時間,不用演出的老師也會自發的來學舞蹈,認真程度不分上下。李老師的身體一直不好,一旦激烈運動就容易流鼻血。然而我們還是看到她很認真的做每個動作,用餐巾紙堵住的兩鼻孔成了她特有的標誌。梁老師是個胖子,拱橋劈叉,大跳小跳哪樣也不馬虎,她告訴我:她並不是要超越別人,只是在延伸自我,不多學點基本功總覺得對不起自己,更對不起自己的學生。看到這些,我還能懷疑幼教事業黯淡無光嗎?我們的老師不正在為自己的青春添上五彩顏色嗎?

  我更是明白,幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看,新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學期的大合唱,老師們儼然是年輕的指揮家,用飽醮汗水的指揮棒,孩子的心逐漸充滿快樂的音符,她們不就是最偉大的藝術家嗎?你看,幼兒園裡那俯身的傾聽,那促膝的談心,那彎腰的問候,不就是一道道美麗的風景嗎?你會忍不住停步注目,欣賞這平凡的美。

  作為一名幼兒教師,我可以自豪地說:青年的時候,我曾經是教育事業中的花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜果實!在這裡,我們燃燒了青春的火焰,去追求去奉獻,去完成青春賦予我們的神聖使命。用飽滿的愛去點燃孩子們的每一個夢想。

  20xx—10—13

青春的使命演講稿 篇7

  我們的社會需要負責任的人。只有每個人都有勇氣承擔起自己的責任,共同做好工作,社會才能進步。一個人要想贏得別人的信任,在別人面前樹立威信,就必須負責任。

  馬卡連科曾經說過:“教師的威信首先建立在責任感上。”這句話挺對的。

  一個老師要想在自己所教的班級樹立威信,管理好班級,讓班級成為一個團結向上的班級,那麼作為一個老師,就必須承擔起一個老師的責任,對學生的學習和生活的方方面面負責,讓學生信任他,敬佩他,從而樹立起一個老師在班級的威信。

  有些人肯定會認為,做到最好,一絲不苟地承擔責任是很難的,但世界上有人做到了。現在我舉個例子:在日本東京的一家國際酒店,來了一個新聘的服務人員。她找到了酒店的負責人,但是負責人叫她打掃廁所。她猶豫了。我該怎麼辦?就是接受這份工作?還是另謀高就?經過深思熟慮,她決定在做決定之前聽聽負責人的意見。於是,負責人把她帶到衛生間,告訴她,衛生間要很乾淨,尤其是衛生間要一塵不染,光滑潔白。酒店負責人邊說邊開始給她示範,最後從馬桶裡舀了一碗水喝了下去。

  酒店負責人認真負責的精神感動了她。她明白什麼是工作,什麼是責任感,於是她愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了事業的第一步。在接下來的幾年裡,她勤勤懇懇地工作著,打掃的廁所總是乾淨如新,她把廁所裡的水喝了好幾次。她就是後來成功成為日本郵政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美,對自己的工作極度負責,勇於承擔責任的精神,讓她走上了成功的道路。她是我們學習的榜樣。

  責任是我們應該做的,但是不負責任不僅是對他人的不尊重,也是對他人利益的傷害,甚至可能傷害到他人和自己。所以,這種對別人的傷害一定不能做。《狼來了》,這個故事的主人:小男孩,正是因為他不負責任的大喊大叫,才最終被狼吃掉。

  責任比泰山重要。只有勇於承擔責任的人,才會受到人們的尊重和愛戴,然後才會成功。但是,一個不負責任的人,比人們眼中的一粒沙子還要渺小,還要可悲,註定要被人們譴責,註定要失敗。

  承擔責任是每個公民都應該做和必須做的事情。只有每個人都有承擔責任的勇氣,我們整個社會的未來才會變得更好!

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