2022幼兒園教師節演講稿（精選12篇）
2022幼兒園教師節演講稿（精選12篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的2022幼兒園教師節演講稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師節演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第XX個教師節。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支援、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福！
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海裡更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日裡媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裡，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。
一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
最後，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、閤家幸福！謝謝大家！
幼兒園教師節演講稿 篇2
親愛的老師們：
大家好！
很快的，一年一度的教師節又來臨了，這是我們老師第xx個節日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節日快樂”！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示範單位，無論是在思想水平和業務能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。
現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自於人觀念，來自於家長對我們的要求，來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認可。
其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，我們就能夠抵禦外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！
最後，再次祝大家：“萬事如意，閤家幸福！”
幼兒園教師節演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好！
天高雲淡金秋爽，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第xx個教師節，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年裡我們所取得殷實收穫。在此，請允許我向在座的各位老師致以節日的問候！向給我們xx中心幼兒園給予親切關懷、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工，在這裡有以身作則、關懷備至的園領導，有情同手足、並肩作戰的姐妹們，還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發揮，是姐妹們的支援與幫助讓我的工作得心應手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經歷而豐富，那麼我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量，忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔，忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿，那麼我的生命也因為身邊的這些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界裡，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執不休的頑童，我們要像法官一樣為之評斷是非；面對各種流行疾病的侵襲，我們要像醫生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中，我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴；在大型比賽中，我們會是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節中，我們又如同是一位導演，服裝道具、節目編排都要親力親為。裝扮教室時，我們儼然就成了設計師，絞盡腦汁為孩子們創造出最美的天地；召開家長會時，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數調動孩子和家長的積極性；每逢演出時，我們精心打扮把自己當成是一個演員，傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在於過程，那麼我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛；如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那麼我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責任重大，因為每個孩子不僅是父母手心裡的寶，更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們染好底色，努力為孩子打造一個完美的起點。同時，我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響，因此在今後的工作中我要更加註意自己的言行舉止，力爭做到為人師表、率先垂範。光榮在於平淡，艱鉅在於漫長，未來的日子裡，我會和我的同伴們一起團結互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最後，祝各位領導身體健康、祝各位老師工作順利！謝謝大家！
幼兒園教師節演講稿 篇4
尊敬的領導和老師：
大家好！很高興能在這裡和大家分享我對學前教育的感受。
以前看過這樣一段話，記憶猶新。“如果我是明星，那麼學前教育就是天空。沒有天空，再輝煌的恆星，也會變成隕石。如果我是一棵大樹，學前教育就是沃土。沒有土壤，強壯的樹會變成枯枝。如果我是彩虹，那麼學前教育就是太陽。沒有陽光，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩。”這段話真實地展示了學前教育的偉大。當然，我不是星星，不是樹，也不是彩虹。我只是一個普通的幼教老師，這一刻覺得自己好渺小。
六年前，帶著一顆懵懂的心，踏上了學前教育的神奇土地。曾經和外人有過類似的想法，覺得學前教育簡單快樂，陪孩子吃、玩、睡都那麼愜意。但是，事實告訴我，只有進入過，經歷過的人，才能體會其中的酸甜苦辣。學前教育的事業，並不是波瀾壯闊的，感性的，絢麗的，忙碌的，瑣碎的，溫暖的，動人的。
記得剛參加工作的時候，工作上很糾結，教學和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領導的指導下，我耐心的給我講了怎麼上好一節課，怎麼做好一個班主任。慢慢的，我學會了自己思考問題，自己解決問題。我感謝我的同事和領導。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候，我也知道自己肩負的使命。當我聽到“老師，謝謝！”，“你辛苦了！”暖流從心裡盪漾，感謝父母對我的信任！
學前教育的道路上，既有鮮花，也有荊棘。當我壓力很大，工作不順利的時候，心裡會很煩躁，很壓抑，很尷尬，有時候甚至會問自己：“為什麼我一定要把青春獻給這個地方的一群不相干的孩子？”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名教師，我的職業意識、道德觀和使命感會告訴我要尊重自己的職業，愛自己的孩子。是的，來自孩子的甜蜜問候，來自父母的善意微笑，來自領導的鼓勵話語。我有什麼理由抱怨我的職業？
一位哲學家說得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”我想說，今天我選擇了學前教育，此生無悔。我愛學前教育！
幼兒園教師節演講稿 篇5
各位領導，各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《愛教師的責任》。
教育是愛的事業。陶行知老師的“愛全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白，教育的核心是愛，“愛是教師的靈魂”，要對學生“以愛育愛”。在教育領域，只有老師的愛才能點亮燈，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是傳道、授業、解惑，還要照顧孩子的吃喝睡，所以愛孩子是我們必要的責任。
當我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我耳目一新，充滿好奇。看這張臉，摸摸那個頭，它就像一個蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，當孩子們說“老師，早上好”的時候，幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力。每天晚上，他們都說“再見，老師。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，聖潔的感情，深刻的意義，淨化了我的內心，激起了我對學前教育的深深熱愛。真的體會到了一個老師所有的快樂和幸福。
蘇霍姆林斯基曾經說過：“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都是在教師對學生的大愛的熱心腸裡產生的。“作為老師，我們永遠不會忘記自己的責任，在孩子心中傳播知識，種植愛心。
在新的工作中，我深深體會到了老師對孩子的愛，也讓我明白了責任的重大。蒙古有句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。至此，幼師的職業決定了我們在這方面一定是神。看到孟抱著哭哭啼啼的孩子在小班裡睡覺，看到忙碌了一天的康加班給孩子做教具，我的內心是深深的震撼。他們用“愛”教育他們的.孩子，並履行他們的重大責任。
愛也帶給我們快樂和幸福。當我用愛教孩子知識的時候，我彷彿看到了春苗發芽。當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每一扇門時，我彷彿聞到了花香。當我和孩子一起唱著笑著的時候，我彷彿感覺到青春的旋律在我的身上舞動。過年收到孩子的畫，感覺像是喝了一杯翡翠甘露……老師們，作為一個幼教老師，你們不覺得欣慰和快樂嗎？
正如著名教育家夏丐尊所說：“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水就不會變成池塘，沒有愛就沒有教育。”教師職業平凡瑣碎，教師生活清苦。但是因為愛，我很有錢，很幸福！雖然我選擇了這個貧窮平凡的職業，但我沒有遺憾。愛情是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。時間久了，就會磨蹭成一團幸福，把你的心裹得緊緊的。愛是幸福的種子，它會成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求。“去修遠的路很長，我要上上下下”！就像汪國真的詩裡說的：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎風雨；我不去想身後會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線，留給世界的只有背影！”
讓我們去愛，讓我們的周圍充滿愛的溫暖，讓我們把愛的陽光雨露灑向孩子，我們一定會感到欣慰和感動。愛是老師的職責。讓我們一起行動吧！
幼兒園教師節演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：
大家好！
今天是教師節，也是我成為教師後過得第x個教師的節日，我也是感到特別的榮幸，能在領導的一個關懷之下，同事們的一些支援下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過這個對於我們老師意義特別重大的日子。
其實作為老師，我也是有很多的擔憂，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關心我的，也是給予了我很多的一個支援，雖然孩子們對於我的一個認可還不是那麼的強烈，但是也是願意叫我，願意聽我的去認真的做好活動，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責同時也是要和孩子們成為朋友，帶著大家一起來成長，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動力，動力的來源也是孩子們給予的一個認可，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心，這是我的第x個教師節，我也是相信我會過很多個教師節，自己也是要努力的繼續做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長。
同時也是挺感謝大家的，一直都是支援我，從暑假的培訓，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時間點裡工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短几天，但是我也是積極做好，同時也是相信這一個學期會去做到位的，教師節，也是大家的節日，在此我也是特別的祝願大家教師節快樂，在座的各位老師都是那麼的優秀，那麼的有耐心，有愛心，願意來幫我，願意給予我支援，讓我也是特別的感動，而今的我也是成為了教師，還記得還是學生的時候，也是特別的感謝老師，教會了我很多，而今我是老師了，那麼更是要帶著孩子們去學到更多才行的，同時自己也是不會忘記此次教師節孩子們送我們的禮物。
新的一個開始，從學生變為了老師，自己會做好，不會辜負教師這一個稱呼，同時對於同事們我也是特別的感謝，再次的祝願大家節日快樂，作為新教師，我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟，同時也是去讓孩子們收穫更多，教師節是我們的日子，同時也是告訴我們這個崗位的責任，要去做好，最後也是願孩子們在我們的帶領下變得更為優秀，幼兒園也是越做越好。謝謝！
幼兒園教師節演講稿 篇7
尊敬的各位領導、親愛的老師們，
大家好！
在這收穫的季節裡，我們迎來了20xx年第xx個教師節，首先請允許我代表幼兒園的全體教師向一直以來大力支援、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這裡沒有虛偽的裝扮，只有聖潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們遊戲時笑的前仰後合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什麼才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人；我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那麼響亮而動聽。我們所做的一切皆源於我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
在演講的最後，祝願所有的教師節日快樂，萬事如意，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
幼兒園教師節演講稿 篇8
尊敬的領導老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。
最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！
幼兒園教師節演講稿 篇9
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節，我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這裡有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌著大家的愛-心與責任心。
晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色裡我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界裡；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。於是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自己展現給孩子。
隨著四季的輪迴，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，同時蘊含著新的挑戰新的希望。
在以後的日子裡，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態度是真誠的，家長們的支援則是龐大的。
在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只願平凡無悔；不求碩果累累，只願無愧於心；不求點石為金，只願春風化雨；不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住！
最後，我衷心地祝願各位領導身體健康，祝各位老師節日快樂！
謝謝大家！
幼兒園教師節演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的朋友：
大家好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子裡，我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁彙集一堂，訴說錚錚歲月裡的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇蹟。
今天是個幸福的日子，您們遍佈全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子，並傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終於，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經讚美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！
最後讓我們一起高呼：老師，節日快樂！
謝謝大家！
幼兒園教師節演講稿 篇11
尊敬的老師：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收穫的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海裡更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裡媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裡，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。
一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改x度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的。發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規範》，愛國守法、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園!
最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
幼兒園教師節演講稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
又是一個教師節，這是我從教以來過的第xx個教師節吧。今天格外的想念那些孩子們——上學期送走了一群可愛的孩子，雖然我和這群孩子在一起只有一個學期，但是卻格外的想念他們，我們班這群孩子特別的調皮，但就是由於他們調皮所以需要老師付出比一般孩子更多的時間和愛，於是調皮的孩子更是讓人印象深刻！晚上收到這群孩子的電話、簡訊的祝福，更讓我開心不已！是因為短暫所以使得我這個情感豐富的老師格外的想念？還是因為這是我第一次和大班的孩子說再見呢？
畢業典禮猶如重現眼前，那一晚，作為主持人的我一直都在學著控制自己的情緒，看著孩子們就要離開，實在是不捨，但想到孩子們長大了應該飛向更寬廣的天空！於是我不停的安慰自己！為孩子們感到驕傲！為自己的教育事業感到驕傲！
當《難忘今宵》響起的時候，那時，我真是難受啊！但還是拼命拼命的控制！不行！家長孩子們都在，多難為情啊！我應該為孩子感到高興啊！可是當孩子、家長拉著我們拍照的時候！當孩子們對我說：“傅老師，等到我以後再來看你的時候，你還在不在這個幼兒園啊？”天啊！我眼睛的“水龍頭”像是失靈了！我拼命的掩飾自己的情感！但是……我還是失敗了！任由“水龍頭”的水往外流吧！
送走那群調皮、難忘的孩子們，如今，我迎來了又一群可愛的大班小朋友。今天是幸福的一天！從早晨開始我就已經沉浸在花的世界裡！一聲聲祝福，一張張賀卡，讓我這個剛接手這個班的老師覺得很幸福！孩子們多麼的懂事啊！大班了，又是一個大班，我想等到這群孩子們畢業的時候，我又會依依不捨的，每一次這樣的情感經歷，可是一種美好的享受，是一種福氣哦！而且只有老師才會享有的福氣哦！
現在我明白，所有讚頌老師的歌詞、詩篇、文章一點也不誇張——人們常說：“老師像園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師像紅燭，燃盡了自己，照亮了別人。；老師是人類靈魂的工程師……”
對於孩子們，老師傾注了自己所有的愛，我為我選擇的教育事業感到驕傲！在我今後的教育旅程中，我會用我的愛、用我儲藏的“糧食”——知識、情感……來哺育自己的孩子們！讓他們成長！健康快樂的成長！