爭做文明學生演講稿（精選19篇）
爭做文明學生演講稿（精選19篇）
文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，爭做文明中學生既是時代的號召，也是什麼的追求。以下是小編整理的爭做文明中學生演講稿，歡迎閱讀。
爭做文明學生演講稿 篇1
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室裡，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
爭做文明學生演講稿 篇2
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
爭做文明學生演講稿 篇3
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨。然而在現實生活中，我們常常看到身邊有一些不文明的現象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句髒話。看起來是不起眼的的小事，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學校的文明程度。
其實，有時我們扔的不只是紙一張，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的乾淨和美好。不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象，罵人說髒話也是一種不文明現象。現在有許多中學生走到哪裡，就吐到哪裡，而且說話一開口就是“出口成髒”，這些不良的生活陋習，也影響一個人的形象素質，更是一種不文明的表現。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎麼說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說髒話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。
文明風尚的形成，需要我們每個人共同的努力。如果校園裡每個中學生都講文明，那麼校園文明之氣就會蔚然成風，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經過了近千年，但是它的哲理並沒有消失，要防微杜漸，防患於未然。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德規範，養成良好的的行為習慣，才能成為一個文明的中學生，成為一個有道德有修養的人，一位讓人歡迎的人，何樂而不為呢？
同學們，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習，一起共創文明校園，構建和諧社會，爭做文明的中學生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
爭做文明學生演講稿 篇4
高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：“從我做起，爭做文明中學生”。
一、文明學習，博學踐行
我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
二、文明舉止，言行得體
注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶佔座位，不大聲喧譁，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
三、厲行節約，反對浪費
我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮豔的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！
爭做文明學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！今天我講話的題目是：養成良好習慣，爭做文明學生，以實際行動向雷鋒叔叔學習。
中國自古是文明之邦、禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是我們怎樣才能做一名真正的文明健康的小學生呢？
我覺得，首先我們要做到的就是語言文明。在日常生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，與人談話時要說文明話，做到熱情、主動、大方。其次，還要做到行為文明，行為是否文明，直接代表了我們小學生的文明程度，而文明的行為就從你撿起一片紙屑這種小事中流露出來。最後我要說的就是思想上的文明，作為學生，如果思想不文明，那麼他其他方面就算完美又有什麼用呢？我們小學生的世界就像是一個充滿希望的春天，而文明充當的角色就是春天的太陽，是不可少的。
同學們，為了我們的明天更加美好，讓我們大家一起行動起來，養成良好的文明習慣，爭做一名文明的小學生吧！
爭做文明學生演講稿 篇6
親愛的同學們。老師們：
大家好！我是六年級三班的王海龍，今天我要講的題目是：爭做文明小學生。
想要成為文明好少年其實很簡單。可為什麼有很多人都覺得那麼難呢？
成為文明好少年不需要學習好，就是出去時見到朋友。親人的一下招呼，就是別人有難時的一次幫助，就是在公交車是見到行動不方便的人時，自己主動的站一會兒，不小心碰到對方時的一聲對不起。文明其實就在我們身邊。
在美麗的校園裡，當你看見到處飛舞的廢紙，牆壁上髒髒的腳印，到處都是的糖紙，你只要伸出雙手，哪怕撿起一個垃圾，你就是文明小學生，因為是你讓我們的學校更乾淨了一點，我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅同學都應該伸出雙手，哪怕撿起一個垃圾，如果每人都撿起一個垃圾的話，那麼積少成多學校會更乾淨更美麗。
你這樣不只是是為了自己，是為了更多的人，讓他們每天都能在這麼美麗的地方學習，每天都有個好心情。
從現在開始，我們都應該從小事做起，引領文明，讓我們的校園更美麗，養成良好的學習習慣，做一個文明好少年！
我的演講完畢，謝謝大家
爭做文明學生演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
你們好!
什麼是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裡；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟樑之才。
做文明小使者！同學們，加油。
謝謝。
爭做文明學生演講稿 篇8
我做文明小使者，每當我乘車時看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再費力的樣子，我開心腸笑了。我做文明小使者，當我看到小區裡到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時，我主動往清算乾淨，保持小區的環境整潔，看這乾乾淨淨的小區，固然我累得滿頭大汗，心裡卻很興奮。
我做文明小使者，假如在學校我發現同學碰到困難，我會盡不猶豫地往幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發現有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險，假如引發了火災怎樣辦呀！”
我做文明小使者，我要好好學習、天天向上，只有把握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就可以變得更美好。
爭做文明學生演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx是三（2）班的學生，今天我演講的題目是：“從謙讓起步，做文明學生”。
同學們還記得吧，小時候，爸爸、媽媽常給我們講孔融讓梨的故事。四歲的孔融在分梨子的時候，留了個最小的梨子給自己，把大一些的梨子分給了兄長和弟弟們，孔融說：“做為弟弟，我年紀小，應該吃小的；做為哥哥，我應該讓著弟弟”，孔融尊老愛幼的謙讓精神是多麼值得我們學習呀！
在生活中，謙讓就是在公交車上不爭搶座位，主動給爺爺、奶奶讓座；在校園裡，謙讓就是見到老師能主動問好，就是和身邊的小夥伴們和睦相處；在家裡，謙讓就是做自己力所能及的事情，就是要尊重長輩的勞動成果，不挑三揀四。
同學們，做為一名光榮的少先隊員，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要從現在做起，從身邊的小事做起，告別蠻橫、霸道的不良習慣，爭做像孔融一樣懂得謙讓，講文明懂禮貌的好學生。我希望在我們共同努力下我們的校園將變的更加溫馨，我們的城市將變得更加和諧！
爭做文明學生演講稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
你們好！
什麼是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裡；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟樑之才，做文明小學生！同學們，加油。
最後，謝謝大家。
爭做文明學生演講稿 篇11
我們中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家裡，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關係，同學有了困難要主動幫助；我們要愛護公物，不在牆壁上亂塗亂畫，不損壞學校裡的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。
同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。
爭做文明學生演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
你們好!
什麼是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當上車時把座位讓給老人；當向遇到困難的人伸出雙手；當把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裡；當主動和長輩打招呼問好；當主動幫助需要幫助的人；當自覺地遵守學校的各項規章制度；當尊老愛幼，孝敬父母；當聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為的`人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做祖國的棟樑之才，做文明小學生！同學們，加油。
謝謝。
爭做文明學生演講稿 篇13
大家早上好！
今天我演講的題目是“做文明小學生”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人！
文明對於一個學校來說，很重要，它就像一面鏡子，展示著學校的精神面貌。那麼如何做一個文明的小學生呢？我們應該從自己做起，從身邊的點滴小事做起，養成良好習慣，改掉不良惡習。例如：在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的遊戲、按秩序做事；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在牆壁上亂寫亂塗，是在下樓時能自覺的靠右行走……如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，課上認真學習，課下文明遊戲，給童年留下最美好的回憶！
同學們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！
爭做文明學生演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“做文明學生，創文明學校”。
最近我一直在翻閱許多書籍，但我的目的只有一個，就是什麼是文明？堆積成山的書籍告訴我：文明是一種文化，指的是人類的智慧、道德的進步狀態。但如果對學生而言文明，是關愛的師生；文明，是純潔的友誼；文明，是團結的鄰居。文明它以博大精深的內涵哺育著一代又一代的華夏兒女。
來看看我們學校，高大的教學樓，寬闊的操場，整潔的教室，這都是文明；拼搏奮鬥的學生，諄諄教誨的老師，這也是文明。然而，仔細回想如果我們不文明，學校會變成什麼樣子？你瞧：乾淨的走廊裡，為什麼會出現果皮？整潔的教室裡，為什麼會出現一團團紙屑？寬闊的操場上，為什麼會出現一棵棵被拔下來的小草？不文明現象還有許多，可悲的是同學們不以為恥，反以為榮。
同學們，我們是祖國的花朵，是時代的驕子，那就讓一切不文明行為舉止遠離我們，遠離校園。常言道：只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的。做文明學生，創文明校園，讓我們的優點成為校園的特點吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做文明學生演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五（3）班xx，今天我演講的題目是：《做文明學生，創文明校園》。學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裡，處處洋溢著歡聲和笑語。
瞧！我們學校的枇杷樹又結果子了，青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調皮的同學總是喜歡爬到樹上去摘枇杷，夠不著的同學就撿從樹上掉下來的枇杷，這些行為都給學校帶來了很不好的影響。讓我們看看現在，校園裡再也看不見這樣的行為發生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學們行為習慣的改變，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣就是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。
同學們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們全體師生共同來維護，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
爭做文明學生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。很榮幸我能站在這裡為大家演講，今天，我演講的題目是《做文明小學生》。
文明，這個詞語離我們並不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。
做文明小學生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園裡，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓裡，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規則。在公共汽車上，誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環繞在我們的身邊。
文明像一陣清風，爽朗我們的心情；文明像一盞檯燈，照亮前方的路程；文明像一場大雨，滋潤我們乾涸的心靈；文明像一個紅燈，時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。
同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己，做一個文明的小學生，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園裡相互綻放！
我的演講結束，謝謝大家。
爭做文明學生演講稿 篇17
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是做文明小學生。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，
當我看見同學們向老師問好時，我看見了文明……
大家都希望校園非常美麗，那麼，當你看見校園到處是垃圾。潔白的牆面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手麼？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。
謝謝大家！
爭做文明學生演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們∶
大家好！
我是來自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個文明的小學生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。我們小學生從小就應該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學生。我認為做一名文明的小學生要做到以下幾點：
1，不要在操場上打鬧，說髒話。
2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見到垃圾隨手撿起。
3，不要以強欺弱，以大欺小。
4，要使用文明用語對老師和長輩說話要用“您”，不說傷害別人的話。
5，愛護公物，不隨地吐痰，不破壞花草樹木。同學們，讓我們養成良好的文明習慣，從說一句禮貌用語，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開遍我們的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明學生演講稿 篇19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！（行鞠躬禮）今天我國旗下演講的題目是《敬老尊師，做文明的學生》。
同學們，早晨你們起床後吃到的可口的早餐是誰為你們準備的啊？（學生回答，可能七嘴八舌，沒關係）不錯的，是媽媽、爸爸或爺爺奶奶！又是誰送你們來上學的呢？沒錯還是爸爸媽媽爺爺奶奶！他們都是你們的親人、你們的長輩！他們最疼你們、最愛你們。當你們生病時是他們守候在你們的身邊，照顧你們，買很多你們愛吃的東西送給你們；當你們學習有困時是他們為你們著急，想盡辦法幫助你們；為了你們長大，他們付出了很多的時間和精力，為了你們成才，他們陪你們學琴、練舞蹈、學畫畫、練英語。每天他們還要做自己的工作，媽媽爸爸多辛苦啊（讀wa）！那今天在這裡，請讓我們一起向你們的這些長輩們表達一份謝意吧！請同學們和我一起大聲說：媽媽爸爸、爺爺奶奶，你們辛苦了！謝謝你們！。