幼兒園教師個人競聘演講稿

幼兒園教師個人競聘演講稿

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段。接下來小編為大家整理了幼兒園教師個人競聘演講稿,歡迎閱讀。

  幼兒園教師個人競聘演講稿【一】

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  其實在我參加競聘前,經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我願意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更願意把這個競聘,當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

  以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,並不能證明未來。如果領導、同事們信任我,願意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

  一、班主任也許是天底下最小的主任"。

  但作為一個班級的組織者、領導者。

  首先班內三人一直要團結,正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;

  其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支援,共同進步"的`原則。

  二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

  按時完成周計劃、備好課,並嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區域活動材料,室內環境佈置根據主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收穫,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

  三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。

  每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防範和保護,及時發現各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是[孩子們的老師,家長的朋友。

  首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;

  其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;

  另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

  幼兒園教師個人競聘演講稿【二】

各位領導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利透過。回首過去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為紮實的實踐知識

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力

  並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平

  1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。

  2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

  六、如果我能夠透過競爭上崗,我會做到

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社群、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

  幼兒園教師個人競聘演講稿【三】

各位領導、各位同事:

  大家好!

  很高興今天能夠站在這裡參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

  對於我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年裡,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,

  一是為了更好的鍛鍊自己。

  二是更好地服務於幼兒教育事業。

  我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。

  首先,在過去的三年裡,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。

  其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

  第一,擺正位置,當好助手。

  在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加強學習,提高素質。

  今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  第三,與時俱進,開拓創新。

  一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

  各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。

  最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

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