幼兒園教師崗位競聘演講稿3篇

幼兒園教師崗位競聘演講稿3篇

  引導語:演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園教師崗位競聘演講稿篇1

各位領導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利透過。回首過去的日子,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為紮實的實踐知識:

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:

  並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

  幼兒園教師崗位競聘演講稿篇2

各位園長、各位老師:

  大家好!

  今天,非常高興園領導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這裡來進行我的就職演說,今天我也非常榮幸能透過這個平臺,為自己提供一個展示自我、鍛鍊自我、發展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。

  首先我來介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任併兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業心和責任心。

  4年來,我無論從事什麼工作,都能從大局出發,愛崗敬業。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,並能努力進行業務進修,提高業務水平,能夠認真鑽研教材,博採眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協調好團員之間的關係。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如"採茶舞曲""團員春遊活動"等,也獲得了團員們的好評,同時透過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。現在透過我們的`努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動在牆上體現出來,讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

  xx年來我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,並取得了許多優異的成績,在#等獎,任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的道理。所以我在XX年考取了浙江大學教育系成教部繼續學習來讓自己得到更好的發展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優勢,因為我還年輕,我有屬於我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢於創新,我也願意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收穫。我想只要透過我的努力、勇於進取,敢於突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要透過我們的努力,我們的奮鬥目標就可以實現,也一定能夠實現。

  最後我想要說的是今天我來參加這個競聘並不是衝著哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛鍊自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這裡學到一些東西。

  謝謝大家!

  幼兒園教師崗位競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導:

  大家好!

  很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業的畢業生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會最深的是,要成為一名優秀的幼兒教師,關鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個孩子,沒有這兩個熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業知識,我具有幼教的實踐經驗,我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個方面。

  一、努力成為孩子心目中的好老師

  要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進孩子。瞭解孩子們的內在需要、情感特徵、個性表現,把幼兒看成一個大寫的“人”,時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關係。

  在日常生活中,我將對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我會用同情和開導使他們得到安慰;當孩子有了錯誤和缺點時,我會用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還將承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關愛和體貼會使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時,我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。做孩子們的好夥伴。

  二、努力成為家長心目中的好老師

  教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我會採用家園聯絡欄、家園聯絡冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。

  交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我會虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

  三、努力成為教師心目中的好同事

  我會始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。經常學習各種幼教刊物,勇於嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己。在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務並認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。

  在教學中,充分發揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的慾望,力爭做到既面向全體,又照顧個別差異。與同事相處時,我會吃苦在前,享受在後,不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。

  給我一縷陽光,還您精彩世界,如果給我這個機會,我一定會給大家一個驚喜,相信我,支援我,沒錯的!

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