技術崗位競聘演講稿3篇
技術崗位競聘演講稿3篇
技術崗位競聘演講稿一
各位領導，各位同仁：大家好！
首先，簡單介紹一下自己。1997年畢業於營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，後於2000年考入營口有線電視臺，從事寬頻網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基於以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，透過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態度，這次演講，雖說是“陪太子讀書，但我想能夠鍛鍊自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，並藉此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥計程車兵，絕對不是好士兵！。最終我還是站到這裡。
競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲2004年中心先進工作者的稱號。
在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放鬆學習。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗後的設想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網路逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網路內容的建設日益重要，應加大在網路內容建設方面的力度，以吸引更多的使用者，創造更好效益。
最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，紮紮實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿二
尊敬的各級領導、同事們大家好！
今天我能站在這裡做競職演講，首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以後工作有一個好的規劃，真正將自己的技術應用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx，xxx年畢業於xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現場，排查裝置運轉情況，排查裝置安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉裝置安全有效運轉，若發現大隱患及時向主管領導反映，並參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經常利用業餘時間複習自己的.專業知識，學習礦井供電知識，經常檢視各種控制開關、煤礦用大型裝置電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，為以後從事機電技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時，我非常興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業，能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業餘時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區，為機電工區解決技術難題，我將是多麼榮幸，因此我是多麼的興奮，在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故，使我的接觸面一直停留在一個位置，xxx的裝置必竟和機電工區不一樣，作業環境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間裡很快就熟悉了機電工區的作業環境，適應了機電工區的工作和生活，現在也已經融入到機電工區，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續留在機電工區，當好技術員。所以我今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的能力，使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞，樂於奉獻。自來到機電工區後，我嚴格遵守區各種規章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教，並主動參與到施工作業當中，經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會，努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力，()自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中，在編寫規程措施過程中，我力求理論聯絡實際，用規程措施指導現場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷檢視專業技術書籍，培養嚴謹的工作作用，力求在文字當中不出現錯別字，用專業述語說話。
我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術員非一日之功，如果我有幸被聘為技術員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術員，並堅決做到以下幾點：
第一、勤深入現場，排查隱患。同職工同上同下井，一起勞作，監督職工按章按規作業情況，避免“三違情況出現。勤查機電裝置執行情況，排查安全隱患，如裝置存在安全隱患，及時處理並向主管領導彙報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電裝置正常運轉，保證機電職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術，掌握PLC、變頻技術等基礎知識，能看懂PLC程式圖，會維護軟體。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結協作。空談誤事，實幹興邦。我雖然沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼博大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支援和配合，我有信心、有能力幹好機電技術員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機電技術員，為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
最後祝願我們xx煤礦的明天會更加美好！謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿三
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫XXX，2011年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟體程式設計與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具包括文獻、著作等快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程式等固化成軟體，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全域性意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修為關係最大。
基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！