愚人節活動策劃方案設計

愚人節活動策劃方案設計

  一、活動背景

  愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人,為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

  正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們將舉辦以“愚人節”為主題的.校園活動。

  二、活動目的

  活躍校園氣氛,分享生活快樂。本次活動透過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放鬆身心,瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

  三:活動主題:愚人娛人看我show

  四、活動時間:201X年3月29日至4月1日

  五、活動物件:全體在校學生

  六、活動形式

  同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會透過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,並進行透過投票對優秀作品進行評選。

  參與形式:

  1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

  2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。

  參與作品可傳送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱裡,上交作品的截止日期為3月31日。

  七、活動流程

  1、3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,並製作兩個簡易的作品收集信箱。

  2、3月26日:將海報張貼於宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,並附上活動通知;將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。

  3、3月27日—30日:活動作品徵集階段。

  4、3月31日:對徵集到的活動作品進行評選,從中選出主題明確、生動有趣的優秀作品,並以它們為內容,製作1個作品展覽板。

  5、4月1日:在教學樓附近將展覽板展出。

  6、4月2日:將作品展覽板收回。

  7、4月4日:對本次活動進行總結。

  八、注意事項

  1,宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節內涵和意義的相關介紹。

  2、需要各部的積極配合,並注意對參選作品和作品展覽板的維護。

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