愚人節活動策劃方案設計

　　一、活動背景

　　愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節”為主題的.校園活動。

　　二、活動目的

　　活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動透過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放鬆身心，瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

　　三：活動主題：愚人娛人看我show

　　四、活動時間：201X年3月29日至4月1日

　　五、活動物件：全體在校學生

　　六、活動形式

　　同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會透過板報的方式將其中的精華內容展示給大家，並進行透過投票對優秀作品進行評選。

　　參與形式：

　　1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。

　　2、以文章的形式上交，寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。

　　參與作品可傳送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱裡，上交作品的截止日期為3月31日。

　　七、活動流程

　　1、3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，並製作兩個簡易的作品收集信箱。

　　2、3月26日：將海報張貼於宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，並附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。

　　3、3月27日—30日：活動作品徵集階段。

　　4、3月31日：對徵集到的活動作品進行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優秀作品，並以它們為內容，製作1個作品展覽板。

　　5、4月1日：在教學樓附近將展覽板展出。

　　6、4月2日：將作品展覽板收回。

　　7、4月4日：對本次活動進行總結。

　　八、注意事項

　　1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節內涵和意義的相關介紹。

　　2、需要各部的積極配合，並注意對參選作品和作品展覽板的維護。