做一個優秀的中學生演講稿範文

　　生活中角色很多。一個人在不同的地點、場合扮演不同的角色。比如：購物時你是顧客，走路時你是行人，坐車時你是乘客，旅遊時你是遊客，打傷人你就是罪犯，等等。扮演的角色不一樣，要求也就不一樣。做顧客要遵守價值規律，走路時要遵守交通規則，當乘客要注意安全。所以我們每一個人都必須認清自己的角色，明確角色對自己的要求，我們才會更好的生活學習。下面我就角色給大家談幾點：

　　1、角色的定位：怎麼界定自己的主要角色呢？按照現階段從事的`主要職業來界定自己的角色。比如同學們，現在主要是學習為主，那角色定位就使學生。學生這個角色對大家的要求有哪些呢？首先學習知識，健康成長；這使學生的首要任務。其次遵守紀律，尊敬師長。這是學生在校的基本守則。第三團結同學，熱愛集體。這是學生生活必要要求。作為一名學生，不學習不可以，不守紀不可以，不尊師不可以，不團結同學不可以，不熱愛集體不可以，這些是學生這個角色對你的要求。你是學生就必須遵守，不遵守就不再是學生。例如：你惡意打傷同學，敲詐勒索同學，偷盜東西，你就是犯罪嫌疑人，學校不再對你進行管理，改由公安機關管理。

　　2、角色轉換：一個人的角色在不同場合時會發生轉換，在家裡，你是兒子，在學校，你是學生。可能在家裡你是唯一的兒子、女兒，你是全家的寶貝。一家人由著你的性子，看你的臉色，父母不說你，爺爺奶奶順著你，你說什莫都行，你愛幹啥幹啥。到了學校，你只是幾千分之一，在級段是幾百分之一，在班裡，你是幾十分之一。你是集體的一分子，集體的紀律你要遵守，不能損害集體的榮譽，要和同學和睦相處。不能拿在家的那一套做法到學校，對老師，對同學。我們過的是集體生活，任何違法班規校紀的行為都會受到處罰，任何不與同學和睦相處的人都不受大家的歡迎。

　　每一學生都要明白角色的轉換，遵守角色的要求。你不能要求老師像父母那樣依著你的性子來，因為老師管理著幾十個學生，首先想的是多數人的利益。

　　任何遵守紀律、熱愛學習的學生都是老師的好孩子。任何成績優異，品德優異的孩子都是父母的好學生。

　　3、角色的融合：一個人的角色在一定時候是可以融合的。你作為學生，除了是學生，你還是父母的孩子，社會的公民，同學的朋友。你不僅僅是自己，你還擔負著父母的期望，朋友的友誼，老師的心血。

　　所以，我在開學初提出了級段口號：為自己爭氣，為父母爭光，為班級爭榮，為學校爭輝。做一個優秀的學生，讓自己的其他角色也熠熠生輝。