學會運用網路做網路世界的主人演講稿

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我給大家演講的題目是《學會運用網路，做網路世界的主人》。

　　近十幾年來，隨著資訊科技的普及與發展，網路正以神奇的速度介入我們的生活，對我們當前的學習、工作及今後的發展都產生著積極、重要的影響。如今我們生活在資訊化的時代，透過網路真正實現了“秀才不出門，可知天下事”。網路資訊傳遞速度之快、知識容量之大、方式之靈活以及網路的趣味性對人極具誘惑力，也把許多同學吸引到了網路的.世界。

　　的確，網路對我們的生活產生了重要的影響。網路能讓同學們體會和認識現代化與高科技，激發求知慾望，從而積極主動地去探索和學習新知識。同學們也能夠從網上接收許多新的資訊，可以接觸到許多教材中無法學到的東西，彌補課堂學習的不足。同時，上網豐富了同學們的精神生活，在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。如今，同學們的課業負擔比較重，有些同學出現了一些心理問題，而不願意對家長、老師和同學傾訴，使得自己的精神壓力無處釋放，網路就在一定程度上滿足了他們的這種需要。在網上大家可以暢所欲言，透過網路可以把自己的煩惱向網上的朋友傾訴，在網上與朋友進行心靈的溝通，以緩解心理壓力。

　　與此同時，同學們就要能夠深刻地認識到，網路是一把“雙刃劍”，它在為我們的學習、生活、和社會交往帶來極大便利的同時，也可以成為傳播暴力，散佈資訊垃圾，侵犯他人權益以及進行其它違法犯罪活動的工具。

　　首先，同學們正處於長身體、學知識的階段，由於身心發展的特點，一些同學缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學只是把上網當作玩樂，甚至沉迷於無聊的網上游戲與網上聊天，既耗費了父母的血汗錢，也荒廢了自己的學業。有些同學甚至違反學校的相關規定，進入營業性網咖上網，讓老師扼腕，讓父母擔心。

　　其次，網上資訊魚龍混雜，各種各樣的資訊充斥其中，資訊質量難以保證。對一些不良的內容，有些同學難以辨別，無形中會受到精神和心靈的汙染。同時，上網時間太長，會損害身心健康。如果整天沉溺於網路中，人際交往則會出現缺失，更容易患上心理疾病。

　　暑假馬上就要到來了，同學們接觸網路的機會增多，為了保證同學們身心健康發展，能以良好的精神面貌迎接下一學年，學校要求大家做到以下幾點：

　　一、增強自己的道德判斷能力，學會正確識別是非、真假、美醜;

　　二、提高欣賞品位，主動吸納對自己身心發展有利的資訊，自覺抵制不良資訊的誘惑;

　　三、強化法制意識和網路責任感，要懂得虛擬社會也需要有一套道德規範，任何公民都必須以合法的言行介入網路，否則將承擔責任，甚至受到法律的制裁;

　　四、同學們還必須增強網上的自我保護意識，不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等資訊在聊天室或公共討論區公佈;沒有父母或監護人的同意，不要與網友見面等等。

　　老師們、同學們，網路化是當今世界推動社會進步的潮流，上網是二十一世紀公民的“必修課”，我們要以積極的態度絡知識，同時要加強網路道德教育修養。同學們要學會正確運用網路，讓網路真正成為幫助我們學習和成長的有效工具，願我們的每一位同學都能真正成為新世紀網路世界的主人。我的講話完了，謝謝大家!