五年級競選文藝委員的演講稿

五年級競選文藝委員的演講稿

　　競選文藝委員演講稿五年級篇一

敬愛的老師，親愛的同學

　　Hello,大家好！

　　我叫羅晶晶。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛成為五年級學生，由於老師的講課方式，作業難度的增大。不免會認為在班裡學習像一道牆，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家裡，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實；一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存，在書海和快樂地海洋裡自由遨遊。

　　我們大家彼此都十分了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的`歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裡去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那裡引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你開啟眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

　　我的演講到此結束，請把你手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝！

　　競選文藝委員演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是一個開朗的女生，我的愛好很廣泛，有看書、游泳、書法……在我眼裡這些已經達到成為文藝委員的指標。今天，我要競選的職位是文藝委員，我對我的歌聲很有信心，畫畫也不錯，雖然笛子吹的不好，但是我還是很努力的在練習。

　　我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才，沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝，但我有一顆火熱的心。

　　我如果當上了文藝委員，一定會組織好課堂紀律並以身作則帶動大家的情緒，讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操，一首好歌不僅能讓人心情愉悅，也能給人很多正能量，就像義勇軍進行曲，每每唱起總覺得心情澎湃，愛國之情油然而生。同樣，畫畫也能沉澱人的性情，當你在勾勒一幅好的作品時，彷彿時間都停止了。

　　如果沒有成功當選文藝委員，我不會太失望，雖然會有點小失落，但我會及時調整好自己，更好地各方面完善自己，認真學習各科目，繼續向文藝委員這個職位努力，我始終堅信，好的音樂和好的書籍一樣，能使人不斷進步。

　　謝謝大家！我的演講結束了，請投給我寶貴的一票吧！

　　競選文藝委員演講稿五年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！非常榮幸今天能站在這裡參加班幹部競選，今天我要競選的職位是文藝委員。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力肩負這一重任，組織好各項活動，豐富同學們的課餘生活。並在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

　　我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學校、慈溪市和寧波市中的各項比賽，在活動中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能，還多次獲獎。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級才藝發展卡管理員，這使我有了相當的管理能力。所以，我具備文藝委員所需要的資質。

　　我從心底裡喜歡我的工作，愛著我們的班級！如果大家給我這個機會，我將會全面地聽取同學們的意見與建議，讓同學們一起參與到我們的工作中來。

　　如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不會後悔我參與競爭的選擇。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟樑；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑！我堅信，透過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班級的工作中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼！

　　請大家支援我吧！我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋，我要用行動把我們的班級變得更加美好！

　　謝謝大家！