關於聖誕節手工活動策劃方案

　　一、活動目標：

　　1、進一步學習貼上技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的貼上習慣。

　　2、透過遊戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂。

　　3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

　　2、鈴兒響叮噹的音樂，訂書機，皮筋。

　　三、活動過程：

　　1、音樂遊戲，找朋友。

　　老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？

　　2、學習貼上圖形。

　　（1）認識紙張和圖形。

　　老師：瞧，這裡也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。

　　（出示彩紙）這是什麼紙？認識彩紙。它是什麼形狀的？

　　這裡還有一些圖形，它們是什麼形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什麼能幫助它們？（漿糊）

　　（2）教師示範貼上。

　　我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個別幼兒上來貼上。提醒圖形要分開一點，不要疊在一起。

　　那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？

　　3、幼兒操作，貼上圖形。（輕聲播放關於聖誕的歌曲）

　　4、變魔術

　　卡紙還會變魔術呢，瞧它會變成什麼？（教師示範做成一頂聖誕帽）

　　聖誕節馬上就要到了，我給大家變了一頂聖誕帽，漂亮嗎？你們想變頂聖誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我。”

　　5、幼兒請客人老師裝訂聖誕帽。

　　6、戴上聖誕帽一起過聖誕節，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

　　“你的聖誕帽漂亮嗎？你喜歡你的聖誕帽嗎？”

　　四、活動總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的'幼兒。讓幼兒在品嚐水果的同時，感受到手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中不是很積極的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對手工活動的興趣。