關於超越自我的演講稿（通用17篇）
關於超越自我的演講稿（通用17篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於超越自我的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越自我的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裡還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
超越自我的演講稿 篇2
同學們：
千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裡，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠！
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我曾聽過這麼一句話：“敵人並不可怕，可怕只是你自己，只要學會超越自己，那你就會成功。”其實，自己才是自己的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負，只為那報效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏願的實現。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的灑脫，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂，只為那書中快樂的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當做人傑，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓鬚眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現自己，證明自己的機會，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學會超越自己，以的姿態迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。
謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇4
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊傑，今天有幸代表八（1）班站在這裡參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜複雜的迷宮裡遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什麼，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥；今天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裡挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道；有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在我們的學習路上，我們需要超越很多的競爭對手，但是想要超越他們之前，要首先超越的是自己，因為一個連自己都戰勝不了的人，又何談超越他人，只會讓人恥笑。
那我們如何超越自己，如何去做好自己的事情呢？其實這並不難，問題也好解決，就是要克服自己的懶惰，自己的膽怯，自己的毛躁等等不好的毛病，這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰勝自己，因為戰勝自己才有戰勝他人的資本。不要認為這些都是小事，不值一提，很多時候想法和做法是不一致的更不是一個問題上的，不做好自己又如何在今後做出改變。
永遠不要小覷自己的問題，我們很多人在學習中失敗，不是敗在競爭對手有多強，更不是因為沒有天時地利人和，而是應為我們沒有真正的客服自己，不如說，當我們學習考試的時候一次考試成績考的不好就認為自己成績差，從此不願意認真去學習，想要消磨時間就這樣浪費小學的生活，但是這並不是正確的，只是一種逃避的方式不能夠改變任何事情也不會有任何的好處。永遠不要給自己找任何的偷懶藉口，比如有作業需要複習，但是因為學的很疲憊，想要休息一下，今天休息一小時，每天休息就是兩小時後天就是更多的時間因為沒有了自我的約束，不去超越自己就會被蜜糖包裹，讓自己辦的默哀小而卑微。
看看歷史上每一個名人，那個不是戰勝了自己的各種炔諾成就一代能士的，他們知道約束自己，更知道如何關注自己的嘴巴不會隨意的作任何違規的事情。讓自己一直都在前進奮鬥中度過，因為明白所以才堅持，應為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑑定的完成自己既定的任務，做好自己的安排和學習，這就是我們應該超越的自我。
我們每個人內心都有一個惡魔。不要輕易的放出來，因為不知道約束的人很輕易的就會被這個惡魔吞噬，我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個人心中的敵人都不同，但是戰勝自我的人能夠做到無畏無懼，不害怕失敗，也不擔心自己做的不好因為自己盡力了，因為已經付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會很後悔。
我們雖然還只是小學生，但是同樣我們也需要超越自我，能夠主導這一點的人，我們就有能力提高自己，不要指望其他人，只有自己戰勝了自己才能夠登上山峰。
謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
每個人站在這裡都有他的緣由，而我是因為寫作站在這裡的。
寫作。這是繆斯賜我的榮耀；在瘋狂地迸出一串串白紙黑字的火花時，我觸控到神的心跳。那彷彿就在我自己的胸腔裡跳動的聲音，絕妙無比。
你總會因為做喜歡的事而得到這樣的體會：其餘的任何事物都不復存在，唯有此時此身，千言萬語不足以道其神，縱酒放歌不足以傳其爽。這一瞬間，彷彿所有夢寐以求的景象盡數交織在腦海中——勁風中的遼闊草原，烈日下的黃金沙漠，風暴裡的狂野海洋，破曉時的初升太陽。當我在寫作中遇到這樣的一瞬間，我深深地感到自身的渺小與卑微，卻又希望它的壯麗能夠永遠停駐。
然而這畢竟只是短暫的一瞬間，轉瞬即逝；因此我需常常磨礪自己人的思想，渴盼在筆端再次征伐神的軍隊。這樣的嘗試類似於我概念中尼采所謂的“超人”，或者通常所說的“超越自我”。我不知道各位通常如何達到超越自我的目的，而我能確信的是，這就是我超越的方式。
於是我終於明白我今天在這裡到底要講點什麼：寫作是我的自我超越。
什麼是自我超越呢？自我超越，在我的理解中，即超越自我的束縛，超越原有的視野，超越思想的侷限，從而達到更高的人生境界。在生活中，不斷追求更高的目標，無疑是人類社會共同的價值取向。而作為一個熱愛寫作的人，透過寫作來追求或是超越自我，可謂再理想不過。我滿心歡喜之時，總希望把它寫下來：那樣我就留住了自己的快樂，使得一個瞬間轉化為永恆；我頹然廢然之時，總會緊緊攥住筆，狠狠地砸下一個個字元，彷彿它不是字元而是流星、是隕石。就這樣我在大地上暴戾恣睢，在宣洩滿腔感情之後，重重地把自己也扔到地上，閉上眼睛去感受它無邊的包容與祥和。於是我漸漸平靜，重新站起來，離開這一個個巨大的石坑，留待風沙流水將它侵蝕，萬千生物將它包裹。
或許在下一個路口我又將如此掀起一場無人知曉的可怕的心靈風暴。然而有一支筆在手，我總能觸碰到大地雄渾的心跳，再一次感受到陽光如此溫暖，生命如此可貴。而後我再一次站起來，足跡的連線從此地奔向無窮——這一條路在大地上，如同閃電在黑色天空中留下的一線強光，短暫至此，壯麗如斯。
就這樣，一個個體所能具有的一切思想，一切情感，一切可能，盡數熔鑄在一支筆中。這支筆，也由是擁有了真正的生命。
我所追求的，也正是這樣一支筆。它寄託了我的靈魂，以自己的眼睛觀察整個世界。它是生與死，人與獸，愛者與不愛者，也是冰與火，山與河，時間與空間……它屬於我，也屬於每一個人。它是有生命的文學，是永恆的世界。謝謝！
超越自我的演講稿 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我，成就未來更好的自己》。
我相信大家都知道《假如給我三天光明》裡面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裡，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可透過書裡面的描述，在自己的世界裡建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個，初三上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在中考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。
謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇8
老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我是802班的周聞。我今天演講的題目是：超越。
每個人都知道，人生的成長過程就是一個不斷超越自己的過程。隨著年齡的增長，我們的“第一”越來越多，比如第一次被表揚，第一次演講，第一次跳山羊，第一次養小動物，第一次打掃房間，第一次學會堅強，等等。正是因為有了這些新課程，我們才不斷超越自己，提高自己。在不斷的超越和提升中，我們獲得了勇氣，不斷前進，從而創造了全新的自己。
心理學家做了一個有趣的實驗：一隻飢餓的鱷魚和一些小魚被放在同一個魚缸的兩端，中間用透明玻璃隔開。起初，鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次，兩次，三次，四次，很多次攻擊都沒救了，他就不攻擊了。這時，鱷魚仍然沒有動。他只是絕望地看著小魚在他眼前游來游去，放棄了所有的努力，餓死了。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢，但不幸的`是，當失敗接踵而至，當失敗齊頭並進的時候，我們不也曾像鱷魚一樣放棄一切努力，停止一切嘗試，順從命運嗎？
這個世界上，所謂的緣分是什麼？
在一場火災中，一個小男孩被嚴重燒傷，他的下體失去了知覺。他出院後，媽媽天天坐著輪椅推著他在院子裡轉。
一天，像往常一樣，他被推進院子裡呼吸新鮮空氣。他媽媽因為一些事情離開了一段時間。迷人的風景讓他的心從沉睡中醒來。他下定決心：“我必須站起來。”他把輪椅推開，用胳膊肘在草地上爬，爬到柵欄上，用力抓住柵欄，強迫自己扶著柵欄練習走路。
日子一天天過去，他的雙腿總是虛弱無力，失去知覺，但他不願意在輪椅上度過一生。他捏了捏拳頭，告訴自己：以後一定要靠自己的腿走路。終於，清晨，當他再次拖著虛弱的雙腿在柵欄上行走時，下肢傳來一陣鑽心的疼痛，他驚呆了。自從他被燒傷後，他的下半身再也沒有感覺了。他懷疑是自己的錯覺，又走了兩步，疼痛又清晰地來了。他清楚地知道，他的長期努力已經開始結出果實。繼續努力，他鼓勵自己。經過不懈的鍛鍊，他的下半身已經開始恢復知覺。
之後他的身體恢復的很快。最後一天，他居然在院子裡跑。從此，他的生活和普通男生沒有什麼不同。大學時入選學校田徑隊，參加田徑比賽。
他就是曾經跑世界最好成績的葛懷墨雙寧博士。也許我們不能創造出如此非凡的成就，但只要我們朝著既定的目標前進，我們就會創造出自己的奇蹟。
我們班也是40個普通八年級的學生，但是我們可以緊密團結，心中有夢想。失敗時我們不氣餒，失敗時我們不悲傷，因為我們永遠有夢想，我們永遠相信自己的奇蹟會發生。正因為如此，在這次校運動會上，我們班再次摘得桂冠，創下新紀錄。
我的朋友，帶著勇氣和希望，堅定地向前走了一步。也許在那次嘗試之後，你突然發現自己超越了自己，創造了奇蹟！
我的演講結束了，謝謝！
超越自我的演講稿 篇9
各位老師、同學：
大家好，我演講的題目是：挑戰命運、超越自我。
從五四運動至今，回首中國共產主義青年團走過的80多年風雲歷程，一代代優秀青年緊跟著黨，用無畏的勇氣和捨身忘我的精神，始終站在時代的峰頂浪尖，為民族復興作出了卓越的貢獻。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱著團歌，心中為之激動、為之自豪的時候，心中也在思索著，怎樣才無愧於共青團員這個共榮的稱號。
走上講臺，我知道你們會向我投來憐憫的目光。是的，在我的成長經歷中，不幸像黑暗的陰雲始終籠罩著我。記憶裡，最後看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見這多彩的世界，再也看不見媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢想也變成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報自棄，我質問著命運為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無情，渴望著精神的寄託，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發洩心中的委屈，在學校裡我發奮的學習，全身心的投入每一次活動中，漸漸的我得到了老師和同學們的讚許，慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學們的背後都有著一段令人心酸經歷，同命相憐的人在彼此的關懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關心讓我溫暖，同學的幫助讓我快樂，許許多多好心人的資助更讓我感動，他們重新燃起了我青春的激情，再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時的月 日，歲時的 月 日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領巾到佩戴上共青團徽，從班級的小集體到團組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因為我的背後有數不清的人關懷、支援著我。我沐浴在愛的陽光裡，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當一個人被一種執著的信念支撐時，他就會成為鋼鐵一樣的戰士。在不斷向命運挑戰的過程中，我懂得了幸福在於奮鬥的過程，人生最大的危險莫過於裹足不前，無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來，哪怕用10倍、20倍的努力來彌補！剛到學校後，不熟悉環境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒後再爬起來；學習盲文記不住點位，每一次遺忘反覆練習，電子琴看不見鍵盤，每一次彈錯從心來過；渴望知識缺少盲文讀物，每一次疑問千方百計尋找答案？在每一次困難面前，心裡都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動上的興奮藥物，這點痛苦，對於漫長的人生來說，又算得了什麼呢？就這樣，經過一次次挫折的洗禮之後，我發現自己變得更堅強了。我懂得了痛苦之後，才會品嚐到歡樂的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會覺得這個世界是多麼的美好。也許我做不出驚天動地的偉績，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當作知心朋友，與大家共勉。當你在挫折面前抱怨上天的不公，當你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發鬥志，這就是我的目的。
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是高三(11)班的-x，這天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會的認可，得到他人的賞識與讚美。但是，並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時間裡締造屬於我們自己的奇蹟。
我們都是九零後出生的青年，沒有經過的洗禮，也沒有經過艱苦奮鬥的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知，從未深切感受過風雨的我們將如何應對整個社會。我們即將踏入大學的校門，終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的期望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過：“鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰自我是一種知難而進的自信，是一種臥薪嚐膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就必須能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會有波濤洶湧的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。
同學們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我，超越自我的美妙樂章吧！謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇11
親愛的朋友們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易?威登，他人生轉折的出色跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他後來成了奢侈品巨頭。
在路易?威登14歲時，村子裡來了兩位裝扮時尚的年輕人，他們譏笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯髒”!這些話深深地刺傷了路易?威登，他決心要去巴黎，看看那裡的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛遊離，路易?威登最終來到巴黎，卻發明這裡的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活非常艱難困苦。後來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來後，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易?威登最終在巴黎找到了第一份工作，當了一名一般的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鑽研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們並沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什麼，以後就會收穫一個什麼樣的明天。
一年後，路易?威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易?威登在店裡勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易?威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最後，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv(路易威登)的問世開闢出了道路。
可見任何成功都離不開累積，沒有累積就談不上發明與創新，也就沒有創新。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思量。
我的演講結束，謝謝大家!
超越自我的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
裁判舉起手中的發令槍，輕輕釦動了扳機。“砰——”的一聲巨響，現場騰起了黃色的煙霧，在煙霧中，只見幾個黑色的身影同時奔了出去……
這是200米的比賽場景，在這個星期的星期三下午，我們學校隆重舉行了第十四屆運動會，我作為一名運動員，有幸參加了200米的比賽。
“請參加七年級男子200米預賽的運動員到檢錄處檢錄，請……”廣播裡大聲播誦著這條通知。“啊?怎麼這麼早?不是說十點開始嗎?”我低下頭看了看手錶：才九點二十。這是我的心涼了半截——我還沒怎麼做好準備。我正遲疑著該怎麼辦，廣播裡又播了：“請參加七年級男子200米預賽的運動員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉，沒辦法，我只好聽天由命了。來到了檢錄處，我看到一個裁判在拿著名單點名，我趕緊跑過去。“你叫什麼名字?”裁判問我。我把自己的名字報給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍，邊看邊說：“你在，你在——”我屏住呼吸，等待著，然而，我心裡在不停地想：“老天，給我一個好道次吧，給我一個……”正這麼想著，裁判突然說話了：“哦，找到了，你在你一組的第八道，你站在那兒。”什麼?第八道?這對我來說彷彿是當頭一棒。我還沒有準備充分，勝算已經不大了，現在又讓我跑第八道，就是雪上加霜啊!我愣在那兒一動不動，在裁判的催促下，才悻悻地排到了第一組的最後。我看了看我的對手，一個個都“人高馬大”的。我真是欲哭無淚啊!
“好了，你把他們帶到跑道上去。”裁判對一個高年級的同學說。在去跑道的路上，我的腿一直在發抖。轉過一個彎，我瞥見了同班同學期望的目光。這時，彷彿有一股熱血湧進了我的胸膛，並且有一種感覺充滿了我的全身，使我的腿不再發抖，讓我的全身充滿力量——是啊，我們比賽不就是為班級爭光，為團體爭光嗎?我今天就要超越自我，賽出最好的自己!
“各就各位，預備——”裁判舉起了手中的發令槍，“砰——”，槍響了，我如離弦之箭衝了出去，這時，我的心裡只有一個理念：再快點，再快點!我越跑越快，越跑越快，快到已經感覺不到自我，只感覺“腳下生風”，耳邊朦朦朧朧地聽見同伴的加油聲。我再次提速，感覺自己好像飛了起來。近了，近了，終點越來越近了……我衝了過去。
看了看自己的成績：30.01秒。我簡直不敢相信自己有這麼好的成績。現在，進不進決賽對我來說已經不重要了——
因為我超越了自我，我贏了我自己!
超越自我的演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎著颯爽的秋風，踏著飄落的紅葉，我們又將迎來中一年一度的運動會。運動會是體育風采的集中展示，同時也是對我們身體、心理的鍛鍊與考驗，更是對同學們精神風貌和綜合素質的大檢閱。在運動會中，比的不僅是xx中學子的運動水平和體育精神，比的還是中全體師生應有的素質和涵養！高一的同學，來到州一中，雖然你們已經努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學打飯插隊，不僅影響了他人，更是對中精神的褻瀆；有人出口成“髒”，汙染了中精神家園；就在近幾天，個別男女同學公然在餐廳相互餵飯，這種不辨榮恥的行為汙染了中這片淨土。高一的同學，中教育我們要“先做人，再讀書”，希望你們能改掉壞習慣，儘快適應中這個集體。
本週六學校將舉辦運動會，運動會不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動會期間，請每一位同學都嚴格規範自己的言行，注重每一個細節，做一個文明的觀賽者。在規範個人言行的同時，我們還要對賽場中那些不文明行為及時制止，共同維護我們來之不易的文明環境。我們還應積極發揚“小事精神”，主動撿起地上的廢紙，做一名合格的中人，讓中精神與你我同在，讓文明之花在中綻放！
“強身健體，勇於競爭，賽出風格，快樂成長”這是中運動會的理念。我們的每一位運動員都將以最完美的姿態迎接這場盛會，在賽場上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學們要發揚高尚的體育精神，給優勝者以熱烈的祝賀，給落後者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒有比賽專案的同學，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛心，為運動員們加油吶喊。在文明參與的過程中，盡情享受奉獻的樂趣，盡情釋放心中的激情！每一個班集體，要做好準備！運動員文明參賽，同學們文明觀賽，共同為班集體的榮譽而奮鬥，盡情煥發青春的活力，為校運會創造一道亮麗的風景線。全體中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會這個舞臺上，收穫團結文明的碩果，收穫拼搏奮進的碩果，收穫成才成功的碩果！樹高尚形象，開良好風氣是我們的目標，角逐風雲賽場，勿忘中精神！超越自我，激揚青春！
老師們，同學們，運動會的大幕即將拉開，在這一年一度的盛會上，每一個人都將盡顯個人風採。盛會在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹雲霄，讓激情盪漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態，迎接這場盛會！最後，預祝本屆校運會取得圓滿成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇14
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊傑，今天有幸代表八（1）班站在這裡參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜複雜的迷宮裡遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什麼，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥；今天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裡挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道；有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇15
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
我來自放生小學，跨入教師行列僅10餘年的歲月，10餘年的教學歷程，風雨兼程，有得有失。回首往事，我領悟到：是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經驗。曾經有孩子問我："老師，1+1為什麼要等於2呢"那時我都不知道該用什麼辦法才幹讓他理解；還記得那時課前總是寫出非常具體的教案，甚至在課前還要記一記，先做什麼，再做什麼。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思著：為什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什麼收穫又有什麼教訓下節課我該怎樣改進於是，我有意識地加強自己教學基本功的練習，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關注學生，選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發明孩子們學得輕鬆多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發明以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真那麼可愛。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心裡下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭裡，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得那時我很猶豫，那可是比賽，下面有那麼多領導，還有那麼多有經驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎學校領導給我鼓勁："不要怕，年輕人要勇於挑戰自我，自我磨鍊！不要自己把自己嚇倒。"在領導和老師們的激勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好打算，迎接各種挑戰，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年裡，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說："此刻我們比什麼呀，比自己的錢多少嗎不是，我們比誰家的孩子素養好！"是啊，孩子才是未來，孩子才是期望，我作為一名教師，深感責任的重大。於是，在工作的間歇，在幹完家務活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思總結，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的"教師職業"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學生時代，偶然在同學們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經常疼痛，到後來發聲都成了艱難。到醫院做檢查，診斷為"雙側聲帶息肉"，醫生建議手術治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個手術可不能馬虎，一定要找技術好的醫生……；還有人說假如手術中呈現什麼意外，會是什麼結果聽著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裡問自己：我要做手術嗎手術能成功嗎我真的會成啞巴嗎我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎
經過前思後想，經過親人和眾多好心人的多方打聽和諮詢，最終我作了手術。透過前後兩次鐳射手術，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經過一段時間的歇息，我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好快樂啊！我要感謝我的領導同事親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前後，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得分外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐說：一週內一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴裡：一個蘋果放在了我的手上；幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片，我開啟一看，上面寫著："老師，祝你早日康復，我們等著你"。我緊緊拉著小姑娘的手，惟獨使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裡為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假歇息的日子裡，我為全班五十多位同學每人打算了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄予了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課裡，我把卡片分發給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10餘年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報：在新課程實施的三年裡，我先後四次承擔縣級教學鑽研課，多篇教學論文在縣市教學論文評比中獲獎；20xx年教師節縣教育局表彰為"優秀教師"；20xx年參加資陽市資訊科技現場課件製作大賽獲二等獎；所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道授業解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也期望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我！實現我的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇16
親愛的老師同學們：
大家好！社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜感動和震憾站在這裡，我演講的題目是[讓時代青春在實踐中飛翔]。
上週，我們初二年級八個班的學生到—參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹艱辛樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生牆的專案是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結友愛互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個艱難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直環繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚惟獨堆砌在一起才幹成就萬丈高樓；一滴水惟獨融入大海才幹獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，惟獨大家團結在一起，才幹構成一個堅毅的整體。
保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們惟獨一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結合作超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓時代青春在實踐中飛翔！
謝謝大家！
超越自我的演講稿 篇17
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一—班的—員，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推舉，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目：超越自我。
我相信大家都知道[假如給我三天光明]裡面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裡，她也曾陷入黑暗中無法走出來，無望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可透過書裡面的描述，在自己的世界裡建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服艱難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個，初三上學期的我，一直是在渾噩過日子，天天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候突然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在中考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我天天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。此刻我進入了高中，我更加的明白，惟獨超越自己不敢的，才幹成就以後更好的自己。
謝謝大家！