學習委員競聘演講稿（通用16篇）
學習委員競聘演講稿（通用16篇）
學習委員是學生幹部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。下面是關於學習委員競聘演講稿的內容，歡迎閱讀！
學習委員競聘演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很高興能夠登上班幹部競選這個神聖的舞臺。我叫xxx，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我願意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢：
1.首先我有樂於助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們佈置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和讚賞……透過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他（她）。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，並按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，儘快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，瞭解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好夥伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養，讓更多的同學認可我、選擇我。
最後我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的 一票。
謝謝大家，我的演講結束了。
學習委員競聘演講稿 篇2
各位同學、老師：
大家好！
記得偉大的革命思想家毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇。”對此，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛鍊自己、炫出風采。所以，今天我站到了這裡，站到了你們的面前來競選學習委員一職。
一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中，我曾擔任了6年的學習委員，積累了豐富的工作經驗，從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學相處、交流。同時，在學習上，我秉著“學習是學生的天職”的信念，努力學習，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質修養。
在這次競聘者中，我無法說我是最優秀的，但是我可以大聲而堅定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領導班級，促其進步。比如說，每週放些有意義的影片供大家觀看、交流心得，或者是開展有獎知識比拼、英語交流會等活動，讓大家在輕鬆中學得更多的知識。當然，我堅持走“從群眾中來到群眾中去”的路線，希望大家可以一起進行探討。正所謂“集大家的智慧，促大家的進步”。
在這寒冷的冬季，大家的捧場令我倍受感動，無論競聘是否成功，我都要向各位朋友、老師表示我深深的謝意，也祝福我們這個班級越來越好。
學習委員競聘演講稿 篇3
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
不知不覺開學已經過了幾個星期了，大家又進入了緊張的學習生活中，同時也迎來了競選班幹部的活動，很高興能夠在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，我為大家那對我充滿信任的臉神而自豪。
此時此刻，我的心請非常激動，並且感慨萬分，激動是因為我能再次爭取機會為大家服務；感慨的是因為我以不在是那個初來乍到的小女孩了，當班幹部一年來所經歷的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長。相信不管今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。
今天，我競選的班幹部是學習委員，雖然我在去年已經當上了學習委員，可是，在今年我回蕩得更好的，你們可以向我說。我會完成各科老師佈置的作業。如果我落選了，我不會氣餒，因為深知班幹部是一個能者居之的地方，我會不斷自我改進，做到更好。我會積極配合老師，一更家積極的姿態邁向美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習委員競聘演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我今天在這兒競選的職務是學習委員。雖然我從沒有競選過這個重要的職務，但是我相信，就憑我的這一股勇氣和一身的才幹，還有那堅強的毅力和不可動搖的決心，相信這次自己一定能競選成功的。
我覺得我應該有一顆進取、平和、寬容的心。只要有了進取之心，就能使我不斷進步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態來對待人生；有了寬容之心才能善於接受同學的建議，讓自己表現得更加完美。
如果我競選上學習委員，我一定要為班級做事，為同學服務，做一個同學眼中最好的學習委員。我不僅會在學習上帶領同學上進，做一個樸實無華的“領頭羊”，還會在生活上幫助同學，協助班長管理好全班。在一分一秒內治理好班級，建立一個合理有序的班集體。
請大家相信我，我一定會做得十全十美。
學習委員競聘演講稿 篇5
老師們：
你們好！
站在這裡，我感到非常興奮和高興。我不僅很榮幸參加這次選舉，也為你們對我的.信任感到驕傲。
金菊微笑著，秋風涼爽。在這個美好的季節，我從曲靖民族中學考上了大學。然而，在這個美麗的校園裡，高一那年，我也有了一段慚愧的記憶。當時“混亂開始了”，我浪費了很多美好的時光。
所以，我今天選擇學習委員，不僅僅是為了更好地服務大家，更是為了更好地訓練自己，超越自己，挑戰自己，努力期待有一天像金子一樣閃閃發光！我在競選學習委員會，戴爾？卡耐基曾經說過：“不要害怕推銷自己。只要你認為你有才華，你就應該認為你有資格擔任這個或那個職位。”我有信心我能勝任學習委員會的職位，我會以旺盛的精力和清醒的頭腦努力工作。我認為服務是班幹部的天職。作為班幹部，要熱心為他人和集體服務，要有社會責任感，這是班幹部應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡。
我有能力當學習委員，我有能力發揚光大。
如果成為學習委員，我會進一步提升自己，提高各方面的素質，進一步提高工作積極性，以飽滿的熱情和積極的態度對待每一件事。要進一步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心向人學習。我們要在堅持自己的原則的同時，進一步拓寬智慧，改正錯誤，接受好的意見。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你會在生活中一直堅守崗位嗎？如果我成為學習委員，我會主動承擔幫助同學的責任。
我天生開朗，善良，樂於助人，善於溝通。愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、野外比賽有著神奇的興趣。早在中學時期，我就是省市級田徑運動員。此外，我在文學和計算機方面也有很大的愛好。
我很清楚，做任何事情都要有很強的責任感，只有認真履職，才能無愧於心。做學習委員離不開管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為同學們都在關注著我們的一舉一動。如果我們不能很好地管理自己，我們如何管理別人？當然，管理一定要有耐心，要講究方法，要顧及學生的感受。我會以身作則，我會“微笑服務”。我不想一個人品嚐“高處不勝寒”的滋味。
我知道一顆明亮的孤星無法照亮黑暗的地球。但是我相信滿天的星星會給黑暗的地球帶來光明！
我知道，一個單打獨鬥的人，無法挑起一個組織的重擔。我也相信，一個團結的集體會為一個花園注入無限的活力和美麗！如果我當選了，我會和你一起建設我們的班級，創造更美好的明天！謝謝大家！
學習委員競聘演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自八（5）班的承佩佳，我是一位具有上進心且好勝心強的人，任何事不做則已，做則一定要做好。做任何事都有較強的責任感，認真仔細地對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題。
生活中的我，是一位樂於幫助、活潑開朗的女孩，課堂上，總有我積極發言的身影，下課時，我總是抓住分分秒秒來學習。每節晚自習時總會合理安排時間，每次班級或者學校開展的活動，總會本著“萬事重在參與”的思想參加，不僅用平淡的心態看待結果，而且全身心的去享受活動的過程。我擅長於朗誦，在多次比賽中獲過獎。在平日裡擔任數學課代表和值日班長的工作，總會一絲不苟的完成工作任務，管理好班級。
也許以前我在工作上有些美中不足，但對比昨天，今天我幹得更好，相信我的明天會為更出色。以前的不足我會把它當作我人生中的一種重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。今天能站在這神聖的舞臺上，我有說不出的激動與高興，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
我既然身為河海的一份子，就有義務為這個“家”付出自己的一份微薄之力，所以我在此競選——自主學習委員會主席一職。
假如我當選上了主席這一職位，我會更為嚴格的要求自己，每一件事都以“一絲不苟”作為衡量的標準；每一次成績都以“只求更好”作為下一次的目標。
假如我當選上了主席這一職位，我會要求自己在工作上更加嚴謹。首先，會提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯絡，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，然後在平常的工作中深入到同學中去，瞭解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的發現問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務於大家，並鍛鍊自己。
假如我當選上了主席這一職位，我會以“團結、責任、積極進取”為工作宗旨。因為我們都知道團結則是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裡的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。如果一個團隊沒有團結的精神，那麼這個團隊就不能被成為團隊，只是志同道合而已，團結是成功的基石，沒有團結就不會有理所當然的成功，這是千百年來不變的道理，團結就是力量！
如果有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，製品一流；作為農民，就能夠辛勤耕耘，收穫頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰功；作為學生，就能夠主動學習，天天向上；作為知識分子，就能夠創新科技，勇攀高峰；作為領導者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。由此可見，責任有多麼重要，是取決成功與否的關鍵所在。
積極進取是人們要求進步、不甘落後的心裡意願，是人們勇於開拓、不斷前進的內在動力，是人們堅持理想、追求作為的思想信念，是引領人們不斷謀求發展的精神導向與動力源泉。
我相信，如果我們每個人不論在工作中還是在學習上都本著這一宗旨，那學生會的明天會越來越好！
同學們以前常說：“校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。”你們如果選我當學生會主席，我一定會改變它為“校外的世界很精彩，校內的生活更多彩”！當我全面實施我的“施政綱領時”，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票！我願與大家共創美好的未來，迎接河海學生會輝煌燦爛的明天！ 讓我們鏗鏘的說：“ 明天，主席團的名單上，有你，有我！”？
謝謝！
學習委員競聘演講稿 篇7
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天，我上臺競選競選運動學習委員會的職位。拿破崙曾經說過：“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”我知道學習委員的位置是帶領學生一起向上，永不退讓的位置是讓學生進步更快，讓老師更省心，為學生樹立好榜樣。雖然我不在班上學習，但我必須盡最大努力朝著那個目標前進，永遠不要後退。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以後的日子裡一定要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
③儘量多幫助同學，助人為樂。
④站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!
學習委員競聘演講稿 篇8
老師，同學們：
你們好。
很高興能站在這裡競選我們班的班幹部，今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂於助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然後還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體；另外還要積極完成老師佈置的任務，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以後一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
學習委員競聘演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對於新的班級更是沒什麼熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字xxx。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退後。其實我覺得並不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩穩的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什麼問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢於同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什麼，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活裡相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，願意將手中的選票給予我，讓我可以實現自己的期待，請大家可以投xxx一票，xxx在這些感謝您們的信任！
謝謝大家！
學習委員競聘演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員後，我可以幫助同學們搞好學習，為集體做出貢獻。有時間時，我也願意為同學們服務。
平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因為這樣，我才能不斷髮現自己身上的缺點，並且去改善它們，使自己進步。雖然在班裡，我的成績不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點，提出來後，我一定努力改正。
我當上學習委員之後，一定會幫助班上每一位同學都把學習搞好，學習成績現在還暫時落後的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每天記一個詞語，每天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也可以趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一起團結合作，把我們班的成績提高，讓每一個同學都得到鍛鍊。即使最後我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自己，往更遠、更高的方向攀登。
同學們，請投上你們寶貴的一票吧！我們共同努力，一定讓我們的班級成為“優秀之班”！
謝謝大家！
學習委員競聘演講稿 篇11
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家!
學習委員競聘演講稿 篇12
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
非常感謝大家能給我這個機會，讓我參加班幹部的競選。我想競選的職位是學習委員。
學習好，是我們作為學生的最重要的任務。學習委員是班級裡工作任務比較重的一個職位，要承擔同學們在學習中的一些服務工作。我願意為大家的學習服務，和和同學們共同進步，所以我想競聘學習委員。
我的學習成績比較優秀，尤其是課堂上回答積極。但作為一名學習委員，我認為更重要的是有一種認真而努力的學習態度，我現在就有一股強烈的學習慾望，這會讓我今後取得更好的成績，我也會用這種精神帶動同學們共同努力學習。
如果老師同學們給我這個機會，讓我當選學習委員，我會認真的改掉我身上的不足之處，做好學習委員負責的各項工作，為大家做好班級的服務工作。協助老師和和其他的班幹部，為我們班每個同學學習的進步，為我們在老師的培育下，學到更多多的知識而做出我的貢獻。
真心的希望老師同學們相信我，給我這個鍛鍊自己，服務大家的機會。請親愛的同學們投我一票吧！
衷心的感謝大家。
學習委員競聘演講稿 篇13
老師同學們大家好：
今天，我很榮幸能夠站在講臺上，和那麼多願意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部。我要競選的班幹部是學習委員。
上個學期我曾競選過學習委員，但因一票之差落選了。在初中一至三年級，我連續擔任了三年的學習委員，擁有了許多寶貴的經驗，同時我上學期擔任了老師小助手一職，在這期間，這項工作使我獲得了更多的班級管理經驗。我相信，憑著這些經驗我可以與其他的班幹部更好的管理好班集體。我不敢說我是最合適的學習委員的人選，但我敢說我將會是最努力的！在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有足夠的責任心。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”而我現在認為我自己有這個才華！假如我競選成功，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想，相比於理想家，我們都更應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，只能說明我還有一些缺點，我將繼續努力自我完善，同時，我也一如既往的支援班級的管理與建設。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀則來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。在同學們的支援和幫助下，我一定能勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講臺的生活，我感到信心百倍，你們拿著選票的手還在猶豫什麼？趕緊投到我的懷抱來吧！
謝謝大家的信任！
學習委員競聘演講稿 篇14
各位老師，同學：
大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支援和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。
應該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現這個夢想並與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什麼要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關係，當人們賦予你權利時，必然對你產生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是說，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。
如果老師，同學們真的信任並接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務；我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋資訊，根據實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋樑；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支援我！六年六班的楊雨一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急於為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今後的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
學習委員競聘演講稿 篇15
各位老師，同學：
大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支援和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。
應該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現這個夢想並與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什麼要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關係，當人們賦予你權利時，必然對你產生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是說，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。
如果老師，同學們真的信任並接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務；我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋資訊，。根據實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋樑；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支援我！六年六班的楊雨。一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急於為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今後的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
學習委員競聘演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
這是我第一次站在班幹部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裡，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
謝謝大家！