讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿(通用10篇)

讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿(通用10篇)

   演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇1

各位同學、老師:

  大家好!

  我是來自初二5班的xx,今天我為大家演講的題目是“讓讀書成為習慣,讓學習成為享受”。

  4月23日,我們將迎來第xx屆“世界讀書日”。世界讀書日的設立,鼓勵了年輕人去發現閱讀的興趣,增強對版權的保護意識,並對那些促進人類社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

  讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲……古人為讀書寫下的名言詩篇數不勝數。蘇秦與孫敬的懸樑刺股,晉代車胤和孫康的囊螢映雪,西漢學者的敏而好學……這些耳熟能詳的故事,大家想必已是不勝其煩。那麼,今天的我們是不是都有一種熱愛閱讀的習慣呢?隨著科技的發達,書已漸漸遠離了我們的生活。取而代之的手機和遊戲,我們很少再看見讀書的身影。在全國國民閱讀調查報告中,中國人年均讀書不足4.3本,比韓國的11本,法國的20本,日本的40本,猶太人的64本要少的多。難道我國當真已經成為“世界上年人均讀書量最少的國家之一”了嗎?是的,據調查統計,我國人均每一天的讀書量不超過15分鐘,。那麼作為中學生的我們,是不是應該去多讀書,讀好書呢?

  “讀好書,交好友。行遠路,做大事。”讀書的方式不僅僅在於汲取書本上的知識,也可以在平常生活中的點點滴滴來積累。如何與人相處,與人做朋友,也是一門學問。或許在書本上你並不能體會怎樣與人相處,但在生活中,不斷的經驗和鍛鍊會讓你慢慢懂得其中的一些方法。旅途中,生命中的行走也是讀書的一種變相形式。旅途中,讀到的是一份人文風情,是一份地理景觀,或許是自然的奧秘,生存的技能。人生中,只有不斷前行,一路披荊斬棘,才可能會收穫。在剛剛過去的期中考試中,或許我們的成績並不是很理想,但是不要氣餒,不要輕言放棄。這是一次人生的磨礪,也是一個我們成長時要跨過的坎兒。學習是每一個人的必經之路,有些同學覺得學習是一個包袱,是一個外界給自身的壓力。其實不然,這取決與你的心態。學習可以變得很苦,也可以變得很輕鬆。重要的是我們應該有一種苦中作樂的精神,保持良好的心態,積極的奮鬥,讓學習成為一種享受。

  其實,學習與讀書是相輔相成的。那我們如何做到讓讀書成為習慣,讓學習成為享受呢?第一,好讀書。就算再忙,也要擠時間出來好書。利用好自己的碎片時間,多閱讀,多學習。第二,讀好書。好的一本書就如同良師益友,能更好的滋養你的精神和思想。第三,書好讀,熱愛讀書,熱愛學習,是一種習慣,也是一種享受。

  漫步在書海之中,品萬卷書,誦萬千美文。讓讀書成為我們的一種生活方式,在讀書中學習,在學習中讀書,一種實實在在的習慣,一種實實在在地享受。

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇2

老師們、同學們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

  今天是4月23日——“世界讀書日”。

  1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自“世界讀書日”宣佈以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月 23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

  同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多麼愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……

  老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環境裡,享受閱讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇3

各位同學、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》。

  4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

  常言道:一生之計在於勤,一日之計在於晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。

  晨讀是學習的前奏曲。它能激發人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鍾情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

  親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現實世界越接近,我們的生活也將更有意義。

  古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。

  晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放鬆身心。

  晨讀中朗朗的書聲利於練習口語表述,可以更好地規範自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

  晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對於我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時代的發展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那麼它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。

  今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

  自古才如泉湧者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在於“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發揚。這與晨讀有著密不可分的關係。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

  相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

  相信,我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風發,明天會更好。

  讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。願同學們透過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領,養成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。

  謝謝大家!

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇4

各位同學、老師:

  大家好!

  讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!

  是書籍,帶我走進歷史。看!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最後落得一個“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的結局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護,漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之後,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑託,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世鉅作——《史記》。司馬遷,你忍辱負重、堅忍不拔的精神值得我學習!走進歷史,這是我讀書的樂趣!

  是書籍,帶我認識了朱自清那關心兒子的老父親;是書籍帶我認識了曹文軒書中那無數個性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛的桑桑,教學有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認識一位位性格迥異的人物,明白一個個生活道理。

  嗅著陣陣書香,我領略了祖國大好河山的奧妙。“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”。黃山的奇松、怪石、雲海、溫泉,一幅幅美景一一展現在我的眼前。秦兵馬俑神態各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,彷彿要為戰死沙場的戰友復仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場大戰的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場戰役整裝待發……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!

  讀書使我快樂,它裝點著我的生活!

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  今天4月23日,是個特殊的日子。大家知道今天是什麼節日嗎?今天是聯合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節的由來。

  世界讀書日全稱世界圖書與版權日,又譯世界圖書日,最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了走向閱讀社會的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。於是,1995年10月25日11月16日召開的聯合國教科文組織透過決議,正式確定每年4月23日為世界讀書日。

  今天我講話的題目是跟讀書有關的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

  要知道讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛爺爺一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物。

  同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書比較科學嗎?在這裡我提出一些建議:首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的身影。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們應該結合自己實際去制定自己的讀書計劃?

  讀書,需要時間。時間在哪裡?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手,它就從指縫間溜走了。

  因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

  當你在茫然的時候,可以選擇讀書;當你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當你還擁有夢想的時候,應該趕緊讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,從今天從現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

  最後,我想引用一句話。人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個世界閱讀日。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇6

各位同學、老師:

  大家好!

  我是四年五班的沈書語,很多人問我哪個書?哪個語?書本的.書,語言的語。在我沒有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書,愛讀書,在書海中遨遊;他們希望我有好的口才,愛表達,能用語言感染人。果然,我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天,我站在這裡,用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。

  縱觀中國歷史長河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落後捱打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑑今。在閱讀中國歷史的過程中,我深刻地認識到:一個朝代要保持興盛,中華民族要再次實現騰飛,人民一定要有過硬的本領、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

  去年看過一文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結合我每天閱讀的歷史書籍,我突然發現,我這麼一個不愛運動,身體素質差的孩子是很難成為棟樑之才的,於是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時,幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時,我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉,心想,那個球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時,就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來繼續練球。快到寒假了,媽媽給我報名了連續10天的集訓班,集訓每天都有半小時的體能訓練,教練要求也很嚴格,雖然很累,但我從中收穫了許多。集訓完再跟媽媽打球時,我偶爾還能贏她幾次,我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學後第一次課教練來檢查,我前也接不了球,後也碰不上,糟糕透了,但我並不灰心,我還是每週二和媽媽去練球;週六教練再次檢查時,我與上次已經判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理:勝不驕,敗不餒!經過長時間的練習,我的球打得越來越好了,身體素質也越來越好。一年來生病的次數少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會落下很多課程了,上個月的月考我也取得了不錯的成績,而且也讀了更多的書。

  少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛鍊身體,好好讀書做起,做一個陽光少年,那麼中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實現騰飛!

  今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。

  為什麼會紀念這個節日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

  1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

  培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

  如果你細心發現,就會看到在圖書館的牆上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。

  日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

  猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。

  我們也可以讓我們的孩子透過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。

  當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  對於現在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調動大家讀書的積極性。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

  此時,我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。

  為此,我們學校這樣倡議:開啟書,讀吧;讀了書,聊吧!

  希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇7

各位同學、老師:

  大家好!

  我從小就愛讀書,養成了書本不離手的習慣。其中,我喜歡的書有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。

  一次,我看到牆上貼滿了亂七八糟的標語,突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫標語,那標語寫的是:“一口黃濃痰,勝過原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯。”我原來覺得那人挺文明的,能寫出這麼好的標語。可後來那人竟然自己吐了一口痰!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個好榜樣啊!想到這些,我心裡亂糟糟的,想快點離開這個是非之地。剛走了兩步,突然聽到有人大叫:“別踩!”然後感覺胳膊被人拉住了。我回過頭,是一個和藹的大姐姐:“地上有口香糖。”我低頭一看,真的有一塊很噁心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學們,你們應該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

  是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。

  如果大家都能做到講文明,整個家,到整條街,再到一座城,再到一個國家,最後到一個世界,都會變得整潔,乾淨,讓人看了耳目一新,感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那麼累了。

  來吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見文明的世界吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇8

各位同學、老師:

  大家好!

  同學們,我想請問,你喜歡讀書嗎?

  嗯,我相信你的答案和我一樣。

  “當然喜歡了,在書中我可以是不同的角色,體驗著各種各樣的生活。在書中,我可以是驍勇善戰的將軍,也可以是充滿智慧的偵探,還可以是機智勇敢的飛行員……在書中,我自由地想象,快樂的感覺,那滋味相信同樣喜歡讀書的你,也一定深有體味!”

  那我又想請問,“同學們,你們為什麼喜歡讀書呢?”

  噓,先別急著告訴我你的答案。

  我們先來聽聽他們的回答。

  古人說,水養人,書養心。

  清代大書法家梁同書說,“世間數百年舊家,無非積德;天下第一件好事,就是讀書。”

  高爾基說,書籍是人類進步的階梯。

  艾米麗。狄金森說,沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人生的真諦。

  我覺得的確如此,從嬰兒時期的識字掛圖,到幼兒時期的多彩繪本,從少兒時期的經典童話,到現在閱讀古今中外的世界名著,書,一直都是我最好的夥伴,是我的良師益友。

  跟隨著書的腳步,我認識了將軍衚衕的八旗子弟圖爾堪,我結識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把,我跟著孫悟空一起三打白骨精!

  跟隨著書的腳步,我知道了東周列國,知道了梁山好漢,還知道了劉關張的桃園三結義……我常常一個人坐在書桌前,捧著一本本書聚精會神地看,一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏,深深地吸引著我,有時我甚至太過於專注,而聽不到媽媽和我說的話,媽媽說,我愛書勝過了愛媽媽。

  在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學會了珍惜時間;

  在《好心眼巨人》的閱讀中,我更加相信“善良和智慧是戰勝困難的強大武器”;

  在《窗邊的小豆豆》的閱讀中,我對巴學園充滿了憧憬和嚮往。

  在《愛的教育》的閱讀中,我學習到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。

  親愛的同學們,你們為什麼喜歡讀書呢?

  恩,我相信你們的心中一定有更棒的回答!

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。親愛的同學們,讓我們一起來讀書吧!與書為伴,以書會友,愛上讀書,我們會愛上週圍的世界,愛上讀書,我們會成為更加優秀的自己,擁有更加美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇9

各位同學、老師:

  大家好!

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

  當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會的變革,那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》,我知道了動物身上居然有這麼多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我瞭解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

  但是,在另外一本書中,我看到了一個“三無”的世界,這本書就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學,這無疑是一個奇蹟,這隻能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數難以想象的困難,更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中,我的心時刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼。看完這本書後的一天,我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書,明白了,她用一塊長布條矇住了我的眼睛,頓時我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點的地方對我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什麼方向走,前面會有什麼東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終於知道我們是一個健全的孩子是件多麼幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會永遠記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處於什麼樣的環境,都要不斷努力,都要學會滿足”。

  海倫·凱勒生活在“三無”的世界裡,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會了我識別善與惡,欣賞真善美,未來還會教會我很多很多。德勝的學子們:讓我們一起端起書,走進書的海洋,去充實思想,開闊視野,去認識一個個多彩的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓讀書成為我們的習慣世界讀書日演講稿 篇10

各位同學、老師:

  大家好!

  人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也認為,徜徉在書的海洋裡,的確能學習到不少的東西。

  合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩,而且是一個得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關係,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此後,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實意地孝順父母長輩,關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。

  做人要實在,做事要實在,踏踏實實地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實在”的理解。

  月考結束了,數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時,我突然發現,填空題的分數,老師好像漏扣了兩分……

  一瞬間,出於本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎麼辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然後跟旁人若無其事的聊天。不知為什麼,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那裡。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

  算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字,憑什麼我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終於落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎麼樣,我已經把我的本分做到了,這就夠了。

  原來這“實在”二字,說難不難,說易不易,只取決於你的心靈啊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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