青春的旋律演講稿（精選12篇）

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的旋律演講稿，希望對大家有所幫助。

　　青春的旋律演講稿篇1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們已步入高中的生活。遠離了過去的初中生活，心中是否還對曾經感到不捨呢？但這時，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，並在憧憬著美好而緊張的高中生活。

　　當然，我們仍在青春的藍天下茁壯的成長。也許知識增長了，年齡增長了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當然要抓住這人生僅有一次的機會，努力的學習，不給將來留下遺憾。

　　利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒。人類有了激情才有了創造，才有了進步與不斷完善。

　　有了理想才有了進步的方向，才能用激情去實現它。有人說過：理想是通往成功的階梯。但是我認為敢於去實現理想才是成功的關鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。只有把理想和青春的激情結合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個人寶貴的財富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會感受到生命賜予我們的偉大精神。同學們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最後祝大家在新學校學業有成，快樂成長。

　　青春的旋律演講稿篇2

親愛的同學們、老師們：

　　年少的我們載著或多或少的迷茫，在這無人駕馭的青春裡演繹著輕狂和張揚，我們時而開懷大笑，時而嚎啕大哭，在那份無知無畏中詮釋著屬於青春的明媚。其實，我們的青春就是一場無與倫比的華爾茲，夢想就是那一直飛揚著的旋律，而大學，就是張揚青春，放飛夢想的舞臺，我們懷揣著激情和期待，在這個屬於我們的炫麗舞臺上，演繹著人生的精彩。

　　我們都有著熾熱的青春，那也是我們共同追求，共同熱愛，共同希望的，但你們可曾知道，它不是永恆的。青春就像是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起;青春就是一出上演著的戲，一旦落幕，留給我們的便只有回憶。世界上最珍貴最值得珍惜的莫過於青春，但總有一天，我們只能無能為力的看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許哀傷，帶走陣陣的歡樂回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀。敢問有誰願意讓自己的青春披上落寞蕭條的外衣?有誰願意讓自己的青春著上單調乏味的色彩?我想沒有人會回答願意，所以提醒大家一句，千萬不要忘記，我們現在身在大學，大學，這個轉身之後的天堂，就是張揚青春，放飛夢想，完美自我的舞臺。在這個舞臺上，我們為自己，為夢想，為人生全心全意的拼搏著，成功了，可以仰天大笑，失敗了，可以嚎啕大哭，我們不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂，在那份輕狂和張揚中，彰顯著我們90後的個性!

　　我們是一群需要愛，渴望被愛的孩子，在青春的道路上，大學就是我們展現自我的舞臺，帶著那獨特的個性，在這個舞臺上，我們可以大聲的說：我們就是自己獨一無二的主宰!

　　青春的旋律演講稿篇3

親愛的同學們、老師們：

　　偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢？

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！

　　然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裡，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！

　　讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節裡，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

　　青春的旋律演講稿篇4

親愛的同學們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我給大家演講的是有關於青春的，郭敬明說過一句話，青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候，我的感觸很多。

　　驀然回首，曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂，初二時的豪言壯語已經漸行漸遠，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經長大了。開始進入初三，開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心裡，面臨著的是堆積如山的複習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累，甚至想要放棄。可是當我看到傲人的成績時，我在心裡笑了。因為我知道我的努力沒有白費。

　　青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時，我才明白郭敬明說過的那句話青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經，留住時光。

　　其實青春才是人生最美好的時光，可以隨心所欲的玩耍，不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想，不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。

　　珍惜青春，珍惜時光。

　　加油!

　　青春的旋律演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春像一張透明的白紙，任你走筆描繪，任你著色添彩，只有走過花季，付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出奼紫嫣紅。

　　15歲的花季是一抹璀璨無比的陽光，它照亮了每個花季少年的心，雖然很快就會消逝，但遺留下的美好卻永遠抹不掉。15歲的我們朝氣蓬勃，昂首挺胸，懷揣著夢想和美好的憧憬，自信的走向成功的彼岸。

　　品嚐青春，快樂並彷徨著，因為青春多彩，多味。

　　品嚐微澀

　　在迷惘彷徨中，品嚐青春。一股白花花的清流夾著惆悵和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望，駐足我走過的日子，然後，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。張望自己走過的路，自己歷經的風風雨雨，像一場沒有被驚醒的夢，一切都像是虛幻的。你看，小雨淅淅瀝瀝的下著，它的腳步似乎放慢了，它害怕趕不上時間的腳步，小雨飄入屋簷，沾溼了青春的扉頁，天空是灰沉沉的，品嚐青春，是微澀的。

　　品嚐清純

　　在藍色清純的天空下，品嚐青春。青春它在指縫間流逝，時間捲起了許多純淨的美好。每一次，抬頭仰望天空，一股清靈的氣息就湧入我的心底，盪漾著青春的漣漪，承載著青春的夢想。透過青春那透明的薄膜，我看到了青春的張揚，她像孩子純潔的心靈，又像孩子水靈靈的眼睛，充滿著純潔，充滿著童真，充滿著渴望，充滿著夢想，充滿著對未來的憧憬。一個人靜靜的品嚐青春那股激流，你感覺到了嗎?是淡淡的，淺淺的，清純的味道。

　　青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬，多少希望的種子要在青春中播種，多少美麗的夢想要在青春中實現，多少清純的小流要在青春中匯聚，用理想，用信念編織青春的花環，用勇敢，用激情擁抱青春的美好。青春，有汗水在揮霍，有熱血在沸騰，有清泉在湧流。青春花季短暫無比，快樂與彷徨並存，喜悅與煩惱交織，清純與微澀共享。

　　用自己的汗水，熱情和努力，去譜寫青春的旋律，去描繪青春的畫卷。品嚐青春，這種感覺真好!

　　青春的旋律演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著時間的推移，告別了天真無暇，無憂無的童年，進入了青春期。

　　轉入青春期後，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這裡有我的夢想，我的目標，每天都在為夢想而奔跑，為目標而努力。

　　在這裡我像一朵花，可以隨著季節的變化來展示自己活潑的個性，春天裡我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格;夏天裡我像荷花一樣在池塘裡靜靜地綻放，展示“可遠觀而不可褻玩焉”的高尚品質;秋天裡我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩定沉著的思想;寒冬裡我像雪白的雪花一樣，有著純白無暇的夢想。

　　在青春期裡並你是一切都是那麼地順利，也會遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會成為我們傷心的事，學習跟不上會成為我們煩惱的事。曾經因為心裡承受不住而選擇叛逆與瘋狂，過後又會很後悔，因為清醒之後才知道不能就這樣放棄。

　　在煩惱與傷心的同時，也有激動人心，激勵我們向前走的事，一些經過自己努力而獲得成功與獎勵的事，即使這些事情很小，也會給予我們更大的勇氣與信心，因為我們看到通往夢想的道路有了一線光芒，不再那麼黑暗、曲折。當然，並不是所有的事情努力了就會成功，付出了足夠的努力，最後還是失敗，這樣的事也常見，我們為這些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場跑上幾十圈，直至自己倒下，然後用手狠狠打在地上，大聲喊“為什麼?”

　　不管多麼困難，都要昂起頭向前走，不要停，因為在青春的旋律中我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂;曾經的辛酸與淚水;曾經的感動與悔恨;都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏如青春;帶著感動度過青春;帶著希望邁出青春，走向未來。

　　青春的旋律演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這裡與大家一起探討今天的主題，同時，也祝大家開學快樂！

　　同學們，你們有沒有想過，青春是什麼？在我看來，青春是一個人最美好的一段時期之一，是永遠值得回憶的美好的時光。當然，它不僅僅指生理上的狀態，更有心態上的意義。

　　提到青春的代名詞，我們總會想到夢想。是的，夢想。它很重要，甚至可以說，它決定了我們一生的走向。

　　若說《逍遙遊》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風而起，隨風而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見，擁有一個夢想是十分重要的，我們也應該有自己的方向，有人生的目標。

　　夢想也許不必轟轟烈烈，若是沒有李白的壯志豪情，沒有范仲淹的憂國憂民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閒的田園生活。我們不一定要“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱於山，大隱隱於市，”採菊東籬下，悠然見南山。”

　　不管怎樣，有了夢想，我們就應當為之奮鬥，並付出努力。在迷茫時，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時，不如讀幾首詩，或與人溝通，在“暫憑杯酒長精神”中，在他人的關切問候中，重拾信心，找回自己的鋒芒。

　　當然，作為新時代的好少年，我們更應當“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”接過歷史的接力棒，承擔自己的使命，共創美好的未來。

　　最後祝大家：繼往開來是青春，你我皆是追夢人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　青春的旋律演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　開始，青春還是青澀的懵懂。

　　那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中迴圈播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。爾後青春變了曲調。

　　我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任髮絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發覺，漠然處之。

　　後來，青春的河流遇到轉折。

　　當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背後深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。於是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。

　　最後，當青春落幕湖水乾枯。

　　青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終於快要沉澱下來了。三千墨髮已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午後，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。

　　青春那段長長的歲月，為什麼讓人感覺那麼短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍佈世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。

　　青春的旋律演講稿篇9

老師們，同學們：

　　大家好！今天我們演講的題目是《唱響青春的旋律》。

　　我們每個人都會以自己的方式鳴響。我們每個人都是不同的，正如交響曲中的每個音符都會以自己獨有的方式鳴響，正如森林裡的每片樹葉都有自己的脈絡，每個人都有自己的風格。生命的琴絃是有限的，但每個人的青春樂章是無法複製的，都不該被一切紛繁而左右。作曲家在寫下偉大作品之前，他的腦袋是雜亂的，各種音符在裡面翻飛著，發出巨大的轟鳴，只有一個模糊的聲音，掩藏在巨大的轟鳴中，那才是他想要的。在環境與內心的接觸與反應中，終於來到了一個時候，模糊的聲音漸漸的變的清晰，轟鳴逐漸消失，一切被決定，被譜寫……而我們，正是處在這個混亂的巨大的轟鳴之中，既然我們處在這樣的一個時代，請去勇敢的嘗試，勇敢的追求，直到一切被決定。

　　青春的旋律是獨一無二的。

　　對於我們而言，世界是新鮮的，我第一次來到這個學校，才知道原來有社團這個東西，我嘗試了許多社團活動，從化學到國學研討到設計企劃，也設計過難看至極的海報，做過沒幾個人聽的報告，寫過被社長直接扔到垃圾堆裡的計劃書，在經歷了的這麼多之後，我終於發現了自己渴望做一名建築師，為人們設計家。這麼多嘗試與失敗帶個了我經驗與理想，我值得花一生去做理想。所以，請去嘗試，去發現自己的內心，去認識自己。學弟學妹們現在的你們是一張白紙，請去勇敢的嘗試自己沒試過的，沒挑戰過的。如果沒有第一次嘗試，肖邦怎麼知道他一生的摯愛是音樂。未來尚未確定，我們怎能洞穿自己的未來，敢夢，敢做才是我們應有的精神，深沉成熟，我們只能模仿，陽光青春，我們只需做自己。學弟學妹們，請去勇敢的嘗試吧。

　　青春的旋律是讓屬於自己的夢想起航。

　　高三的同學，請問：你的理想是什麼？你正在為你的夢想努力嗎？關於這個問題，你們定會有千百種回答，我遇見了太多人，他們並不知道自己想做什麼，上個星期，同學們在填寫奮鬥目標和理想大學的時候，很多人不知所措。這時，他們才匆匆拿開始思考自己今後要做什麼。沒錯，每個人都有不同的路，都可以有不同的選擇實現自己的人生價值，只是，你是否有那麼一個堅定的夢想，能讓你青春無悔；一個人無論在哪裡都要知道自己是誰，要做什麼；所以請從內心的角落重拾自己的理想。找到屬於自己的道路，嘗試主宰自己的一切。

　　青春的旋律譜寫著你勇敢的心。

　　我們之中的絕大部分人都是在父母與老師的關懷與期許中長大的，知恩圖報是人的本性，我們很多人也希望達到父母對自己的期望來報答他們，讓他們欣慰。我讚賞你們美好的內心，但父母、老師的期許終究是期許，我們把這種期許無意間成為了目標、成為了願望，只為了他們能夠滿意、能夠為你自豪，這樣為了某個人的努力也的確非常崇高；但你可否想到你的那顆跳動的心真的希望如此，父母的一切期許只是為了你自己能夠幸福、快樂，他們也不希望你自己被束縛住，只能渴望夢想卻不敢行動，所以請解放自己，請去勇敢的追求。青春於我們而言不是黑暗的，未來就像是火，是光，青春的美於我們而言美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。席慕容說過：“很多願望，我想要的上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的渴望，雖然好像一直沒有得到。”別讓自己的青春後悔，我們是自己的'唯一，我們都是夜空中的星，雖然不是最亮的那一顆，但我們的確在閃耀不同的光芒，無法被輕易遮蔽。

　　懷著青春的我們，在父母的關懷下成長，不需思考和關心太多問題，但我們應思考，應去嘗試，去夢想，去追求。我們本該如此。直到有一天，一個清晰的屬於自己的聲音佔據了腦海，我們便如此結束了自己的青春，一段珍貴而美好的歲月。

　　青春的旋律不是一首簡單的歌，也不僅僅只是一段美好的時光，它是一種精神，一種可以伴隨著你一生的隱形的力量，它是在你感到虛無時的一線光，不讓你停止前進的步伐，不讓你停止追夢的腳步，堅強勇敢地去吧，唱響青春的旋律，唱響屬於自己的旋律，在人生中最燦爛的時刻唱出你最驕傲的旋律。

　　青春的旋律演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春雨滴落原野，是小草從生的時候了，於是她泛出絲絲綠意;夏日豔陽高照，是小荷綻放的時候了，於是她展開清麗衣裙;秋風吹過枝頭，是落葉歸根的時候了，於是她輕舞飛揚;冬雪漫天飛舞，是梅花傲雪的時候了，於是她悄然開放……

　　青春的旋律響起，那麼我們該做些什麼呢?

　　時間像春煙一樣淡淡逝去，恍然而過。來不及遲疑，來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上，來不及躊躇著對未來陰霾深暗的稜角中，更無暇在心靈的荒漠裡停滯。

　　是時候，在田園深處，體味細雨潤春;是時候，于田廊一角，細膿漫天銀絲;是時候，處江水亭邊，品觀水天色;是時候，留心生活的細節，收穫詩意的感動……

　　生活的車輪無情地碾過父母的身體，歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時候，我們為父母拔去悄然出現的白髮;是時候，我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們訴說往日的風霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們已不再光滑的手，暢談悲歡欣喜……

　　高考與未來齊飛，校園共青春一色。夢想已是箭在弦上，不得不發。是時候，播種勤奮苦讀，揮灑點滴汗水，拔除雜草荊棘，為未來鋪就大路;是時候，嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候，與同窗好友暢談夢想，體驗生活。是時候了，是時候了!

　　是時候，我們發起頑皮，乘著理想的風帆，在理想的海邊，在和風下啟航。是時候，我們用充滿生機活力的雙手，彈奏一曲青春的讚歌，帶著我們的信念和渴望。是時候，我們對過去的自己說再見，揮手告別渾渾噩噩的日子，迎來新的生活。是時候，讓幼稚與無知成為歷史，讓過去串成一串明珠，塵封在記憶的匣子裡。

　　為自己的生命畫上亮麗的一筆，描繪自己燦爛的人生，是時候了!

　　當波濤洶湧的大海創造出光潔與柔軟，你想過要過得如此精彩嗎?當綿延巍峨的群山創造出森林的蔥蘢和茂密，你想過要活得如此輝煌嗎?

　　燃起希望的烈焰，響起春雨，是我們向前邁進的時候了!

　　那麼，行動起來吧!

　　青春的旋律演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動物提供一個棲息地，她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構成了這個美好的世界，接受愛的人會感到幸福，他們也會去回報這個給予他們愛的人，因為他們都有著如鮮花般美麗的心。

　　小時候，家裡有一輛腳踏車。一輛腳踏車，兩個小朋友?是的，媽媽總是有辦法!我始終記得那個情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在後面她加寬了的座位上。其實我到現在都很驚訝，那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認為是我和姐姐個頭小，到後來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創意!

　　準備好後，媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑，然後就騎著車帶我們去“環遊世界”了。

　　媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方，那裡有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽牛花，在我的記憶裡，她似乎每個季節都有。在那片花海之中，我和姐姐就像兩隻年幼、天真的小蝴蝶，自由的遨遊這花的天堂之中。每當我們發現什麼不熟的花或小動物的時候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻，然後給我們講解，每當我日後想起，我都會有一種甜甜的溫暖。

　　記得我那時最喜歡的就是回家，因為要經過一個很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。以至於到現在我都很喜歡花，喜歡那種屬於大自然最真實的花，因為那是一段童年最美好的回憶。

　　那段路，不知媽媽曾經載著我們走了多少個來來回回，給過我多少個充滿愛意的回望!母親在我們年幼時並沒有讓我們過早接觸到繁重的學業，變成一個書呆子，而是選擇細心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態。

　　人，活在世上，最重要的就是一種好的心態，沉著冷靜的接受困難，用堅持去打敗，用好的心態去戰勝。我覺得這是母親教會我的，是她用最樸實，最細緻，最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義!

　　又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應該又會開吧，母親會在那片她曾經付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!