學生暑假學習個人計劃

學生暑假學習個人計劃

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學生暑假學習個人計劃 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

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  暑假總共一個半月,在這一個半月我會去旅遊、去串親戚、去參加課外活動,這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小於一個月,不然複習效果不大。

  針對我的期末考試的成績,我也做了相應的分析,我必須要查缺補露,讓強的科目更強,讓自己去的更大的進步。學習差的課程,使用相對低階的學習方法就能取得進步,而越低階的學習方法越容易掌握。

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

  我的具體的時間規劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主複習:

  7:30—8:30起床梳洗吃早飯。

  8:30—9:00背書背單詞。

  9:00—12:00數學。

  12:00—14:00吃飯午休。

  14:00—16:00物理。

  16:00—18:00化學/生物。

  18:00—19:00晚飯。

  19:00—21:00英語/語文。

  21:00準時休息。

  除了學習之外,參加社會活動也很重要,暑假裡我們可以報名奧運志願者,積極參加奧運活動等。相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收穫。

學生暑假學習個人計劃 2

  孩子,你的假期生活過得快樂嗎?專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃,此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

  3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

  6.每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

  2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

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  暑假已經到了,酷夏的確很熱,但是這也不能阻止我們對學習的熱情,在這個暑假裡,我為自己制定了一些學習計劃,主要是以提升自己的成績為主,以及豐富自己的內心。因此這次學習計劃是我非常精心佈置的,希望能夠得到老師的一些建議和鼓勵。

  首先我是想把自己的語文成績提升上去,不知道為什麼,我的語文成績總是爬不上去,不管我怎麼努力,怎麼用力,成績都沒有太大的長進,它不像數學一樣,可以用一點功,就能取得突破。經過我的思考,我認為語文成績想要提升上去,首先就是要積累。語文知識本身就是一個積累的過程,多寫一些字,學一些字和句子,把基礎知識鞏固牢了,才有機會去做出別的突破。在寫作文方面也要有一些提升,作文成績的好壞也就證明著我們閱讀和理解的能力,因此,提高作文是這個暑假一件很重要的事情。

  數學科目的話,絕大部分就是去多練題,我買了很多的試卷,首先我想要在做題速度上取得一定的進步,所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的準確率,就要提高自己的做題效率,少錯,少粗心都是應該要去注意的。數學這門科目也是暑假裡需要提升的一個部分。於此同時提高自己的專注度,應變能力,也是這個暑假裡的一些任務。我會努力的去完成自己做出的這些安排,讓自己得到一個快速的發展和成長。

  這個暑假除了好好複習前面的知識之外,也要增加自己的閱讀量。多看書,看好書,這些都是我自己的安排,當然還有一部分是我父母對我的安排,希望我能夠利用好這個暑假多看一些書,多進步一點。我也不辜負爸媽對我的期望,讓自己有一個充實的暑假。

  在這個暑假裡,除了學業上的安排,我對自己的愛好也有安排。我媽媽給我報了一個舞蹈班以及一個月的鋼琴課。其實這些都是我很感興趣的東西。我喜歡跳舞,所以在跳舞這方面我也有一些特別的天賦。我喜歡音樂,但是我知道學音樂是一條漫長的道路,因此我會準備好一顆耐心,努力的去學習,去積累。這個暑假,我認為會是一個非常有意義,充實和美滿的假期。或許這期間有很多挑戰我的部分,但是我也不會忘記去努力,不會忘記去完成這一切的安排。我會努力一點,將這個暑假過得更有價值。

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  1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然後馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液迴圈)。然後吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。

  再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

  3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那麼你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

  5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結合,才可以有較好的狀態去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

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  第一:認真完成老師佈置的暑假作業。

  第二:由於練乒乓球能訓練自己的眼力、思維。聽媽媽的話,學習一、二期乒乓球,儘量讓自己學會發球,和接球。晚上在小院和小夥伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的遊戲。鍛鍊身體,讓自己強壯。

  第三:在假期裡我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛的日記》、《雷鋒的故事》,去品味裡面的精華,學習他們的高尚品質。並且多看作文書,提高自己的寫作水平。並且做到每一星期寫二篇日記。

  第四:在暑假裡也要幫父母做做家務,幫他們解除一些疲勞。

  第五:還要多多參加社會活動,去旅遊,擁抱大自然。

  以上就是我的暑假計劃,希望在這個愉快的假期裡,我能從書本,從大自然,從家庭,從社會中尋找一個真實的我,快樂的我,健康的我,能幹的我!

學生暑假學習個人計劃 6

  暑假已經開始了,在放暑假之前老師也給我們佈置了一個任務,那就是做一次暑假學習計劃。其實在做這次計劃之前,我也想了很久,在反覆思考之下,我結合自己自身的一些情況,做出了以下計劃:

  一、強補數學,多練題

  這次期末考試中我的數學成績讓我很失望,所以進入暑假之後,我把絕大全部的重心放在數學上面了。我也找了自己的哥哥幫忙補習數學,因為我對數學這門科目來說,真的太薄弱了。這次期末考試竟然沒有及格,這大大打擊了我的信心,我也下定決心一定要在這個暑假把自己的數學成績提升上去,不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習題,反覆去思考,掌握解題的一些技巧,有不懂的我也會去問我哥,我相信這樣效果應該還算不錯。

  二、合理分配時間

  在分配時間上是一件很費腦力的事情,其實這次學習最重要的也就是要分配時間了。畢竟是在家裡,時間都是自由的,這時候也很鍛鍊我的自控力,想要每天都堅持在一個時間點裡做成一點事情,並且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時間裡,我會好好的合理分配自己的時間,爭取做到利用好每一分鐘,讓自己也得到一些應有的結果。

  三、堅持愛好、看書

  除了要學習之外,堅持自己的愛好和看書都是非常重要的,我從小學一年級就開始練鋼琴了,這個暑假我也會繼續去練鋼琴,除了每天去機構練琴的時間,還有一部分的時間就可以用來看書。我們雖然是在不斷的學習當中,但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無比重要的事情,因此,要堅持自己的愛好,要堅持自己能夠把控的事情,對於我的成長而言也是一件很重要的事情。

  這個暑假我不能再花更多的時間去玩了,我很快就要六年級了,我應該要好好把握現在的時間。這次期末考試也在警告我不要花過多的時間放在玩耍上面了,我應該把更多的時間放在自己的學習上,把更多的時間投入到建設自己的過程當中。只有這樣,我才會在未來的道路上更加有創造力,更加堅定,也有更大的一份決心和勇氣。

  再一次強調,這個暑假我一定會把握好這個機會去提升自己,慢慢把自己變成一個更好的樣子,不辜負這六年的學習時間,爭取在最後的階段獲得一個更好的成績!

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  馬上就是暑假了,終於可以放鬆的玩一玩了,一共有2個月的時間,我想著應該要計劃一番,腦子裡有著各種各樣的想法,比如說去遊樂園上個一天,比如說去外婆家待上個半個月,外婆家那邊有很大的一個天然的泳池,我可以去裡面游泳,夏天這麼炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去xx,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個月一定要玩個夠本。回到家後,我跟媽媽說了我內心的想法,媽媽卻問了我:你準備2個月都用在玩耍上面嗎?學習不用安排時間嗎?那你的暑假作業怎麼辦?真的是一語驚醒夢中人,我滿腦子關顧著玩,忘記了還有暑假作業,而且還有一年左右的時間,我就要參加中考了,學習不能落下。

  於是,我自己制定了暑假這2個月的一些計劃,每天按照這個計劃實施,既能好好的無負擔的玩耍了,又能有時間去學習、做暑假工作了。下面是我制定的計劃:

  1、要控制自己不能因為放假了就養成賴床的壞習慣,所以我要求自己每天8點半就起床。

  2、上午的時間至少要花2個小時學習,我就要求自己這2個小時裡作暑假作業,至少要做3頁,大概要做6頁左右的.樣子。這個時間要保證認真的做作業,不能敷衍了事,不會做的可以藉助外在的工具去尋找答案。

  3、中午的時間就按時的吃中餐和午休,夏天的時候,一定要午休,這樣可以保證下午的時間不會那麼疲憊,一個小時左右的午休時間。

  4、下午的時間,花2到3個小時可以鞏固各個學科的知識點,每天一門,要求在每天鞏固和複習一個知識點,要做到能舉一反三,熟記於心。

  5、之後到晚飯時間可以自由活動,可以做自己想做的事情,比如看書、看電視之類的,但是不能太沉迷於此,中間也可以幫助家裡人做些力所能及的事情,提高自己的動手能力。

  大概一天的計劃就是這樣子的,每天按時這個時間做好自己的學習功課,每天也不能只學習,要做到勞逸結合,這樣才會收穫更多。我媽媽看了我的學習計劃,點點頭,告訴我,如果我每天堅持了下來,並且暑假作業在1個月左右時間都做完了的話,就答應我在開學之前帶我去xx玩上幾天,我高興極了。於是我有寫了最後一條,字寫的最大:一個月內做完所有的暑假作業,做完去xx看海。

  這就是我暑假的個人學習計劃,我一定會按照這個計劃嚴格執行,我相信最後我一定可以看到海的,加油!

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  一、 作息時間安排:

  7:30——8:00 起床,刷牙,洗臉,吃早飯

  8:00——10:00 做暑假作業。做四十分鐘休息十分鐘。(縫單日去學游泳)。

  10:00——11:00 看電視

  11:00——12:00 吃午飯

  12:00——14:00 看課外書,順便把一些好的成語,名言名句摘錄下來

  14:00——15:00 上網

  15:00——17:00 戶外運動(打羽毛球,或者騎腳踏車等)

  17;00——18:00晚飯

  18:00——20:00 畫畫

  21:30 睡覺

  二、家我除了把老師佈置的作業按時按質地完成,還看了幾本小說書,例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個本本上,以後可以隨時翻翻,靈活運用到寫作上。把教過的書本上的內容讀讀,要背的英語單詞背背,還時不時地讓媽媽給我默寫,俗話說“溫故而知新”嘛。

  三、單日上午我會去學學游泳,不去游泳的日子會和小朋友一起打打羽毛球,騎騎腳踏車,或者轉轉忽拉圈,滑輪等活動。

  四、自己能在這個暑假學到更多書本上沒有的知識,也希望自己開心愉快地過一個快樂的暑假。

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  一、制定暑假活動計劃

  首先就是要把咱們暑假剛開始的各種暑假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑假生活安排計劃表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利於咱們對暑假活動安排的條理性和次序性。

  咱們可把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,由於咱們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可讓自己每天練字半個小時,然後安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

  你可做每天的活動時間安排,你也可做暑假活動的計劃表,最後你可在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣咱們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好暑假的學習活動

  暑假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節複習課本知識。這是咱們暑假裡必須要完成的,咱們要在活動計劃時首先考慮進去,比如咱們可每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學得一知半解,不夠紮實。幾天學完之後,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快後慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時複習,咱們最好每天都留有一段學習的時間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有非常多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,咱們可每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。暑假應該是輕鬆愉快的,咱們可把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做,完成自己心中的願望。

  四、睡眠、運動和飲食

  暑假期間,由於是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什麼事情可幹,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的後果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

  當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯後外出散散步也好,總之,不要暑假整天待在家裡不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

  飲食也是咱們要注意的,要按時吃飯。咱們的同學由於自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就乾脆不吃,找點零食充飢。當然還有的同學在家裡每天都把冰箱裡的食物吃得乾乾淨淨,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,咱們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

  五、旅遊外出

  有的同學要在暑假期間安排旅遊外出。其實旅遊外出咱們可學到非常多書本上學不到的東西,所以咱們旅遊外出的時候要做個有心人。由於是旅遊,咱們一般可看到平時看不到的自然風貌,可瞭解到中國甚至世界各國的文明和文化,瞭解到各地的風土民俗。在旅遊的過程中,咱們要細心觀察,親身感受。旅遊回來後,也可寫寫此行的感受,這同樣可鍛鍊自己的寫作能力。非常多同學總是寫作文時不知道寫什麼,其實,這些寫作的素材是源於咱們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發愁了。

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  心得共享:100天全職考研英語學習計劃

  複習內容:

  第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,透過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴充套件,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺複習指導中的詞彙部分,個人以為這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1。5小時的時間完成一遍,如果其他的都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裡說要背n遍。

  歷年真題是複習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題複習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

學生暑假學習個人計劃 11

  高二學年已經過去了,暑假也快來了,2個月之後,我就是一名高三的學生了,距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最後一個最長的假期了,我想著能夠放鬆一下,但也想著能趁著這個假期,針對學習上能夠讓自己提前準備點什麼,也不至於在步入高三的時候太過於手忙腳亂,以下是我對這個暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學習和生活。

  一、有關學習

  現在自己的身份還是個學生,學習是現在最重要的事情,放暑假了,離開學校和上課有將近2個月的時間,這段時間是不能完全的丟掉學習的,根據各個學科,我做出下面的簡單計劃:

  1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊,我主要的是抓幾個重點,比如有關需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長時間不會看去容易忘記,要求是每次想到的時候,都能流暢的背出來。還有就是作文這塊,要多去看書,多積累一些好詞好句,提高自己的寫作水平,要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,認為好的句子和詞語,可以隨時記錄下來。

  2、數學。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數學這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個知識點的相關習題,直到把這個知識點吃透(當然如果知識點已經完成掌握了,就只要適當地複習就好)

  3、英語。對於英語這科,我的薄弱環節在聽力和完形填空。聽力的話,我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音,反覆的聽,要求是在做到聽得內容自己能夠複述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時間,提高自己的答題速度。

  4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的,這個需要通讀和細讀相結合,抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住,就真的要花時間去記住這些知識點,每天都要去看去回顧去溫習。

  5、如果有時間的空餘的話,可以去預習下高三要學習的課程,為之後的學習做準備。

  二、在生活上

  除了學習之外,也要有生活和休息的時間,畢竟勞逸結合才能發揮更好的效果。休息之餘,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時間注意安全,不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時間變的有意義。

  以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過一個充實而開心的暑假。

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  暑假踏著歡快的腳步來了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面:一是關於學習,二是關於生活。計劃具體如下:

  第一,學習計劃

  1。爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

  2。預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

  3。預習六年級上冊數學相關內容。

  4。預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

  5。每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6。寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃

  1。培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2。要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3。要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

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  又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

  1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師佈置的作業。

  3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀後感。

  4、按照學校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛鍊身體,參加游泳鍛鍊。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳,在那裡釣幾條魚,回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

  8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,儘量擴大自己的知識面。

學生暑假學習個人計劃 14

  複習內容:

  第一層次:大綱詞彙兩遍,以謝振元詞彙和馬德高星火式詞彙為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞彙及其用法,以朱泰祺複習指導中的詞彙部分和新東方詞彙課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,透過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天覆習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的`挺慢的,不過對教材內容有所擴充套件,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺複習指導中的詞彙部分,個人以為這部分是他的精華,其餘的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞彙的中間,同時又處於第一次大綱詞彙和新東方詞彙課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞彙背的順利,朱泰祺詞彙就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都複習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座裡說要背n遍。

  歷年真題是複習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始複習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題複習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

  這學期的學習生活又即將到末尾了,馬上就要迎來大學又一個暑假。以前的暑假都白費了,所以在這個暑假裡,我會制定好暑假學習計劃,把這個暑假過的更有意義些。暑假學習計劃如下:

  一、看課外書,積累寫作素材,寫讀書筆記

  在新一個暑假裡,我打算讀一些課外書,看完書後寫一篇讀書筆記,把書中的優美句子或者段落摘抄下來,並寫出自己讀書的感受,這樣不僅能豐富暑假的生活,還能積累一定的寫作素材。寫讀書筆記還能鍛鍊自己的寫作技能。一個暑假規定自己每天都要看書,不管多或少。課外書看得多了,對自己的學習也是有好處的。

  二、反覆看之前學期學的課本

  暑假時間充裕,因此打算把以往幾個學期的書本知識在看幾遍,尤其是專業書,畢竟自己是個大學生了,專業知識越牢靠,對自己以後工作有很大的作用。假期裡,重複溫習書本上的知識點,對不懂的地方深研究,自己在不懂,就記下來,等到新學期開學,再去一個個的問,這樣便能夠讓自己的學習進步。以前的暑假就是玩,這個暑假學習正好,畢竟也只有兩年的時間,還是珍惜時間去學習的好。兩年裡也有很多的書了,特別是專業書,都必須進行二次學習才行,不然很容易就忘記了,所以要反覆的看書,才能把書中重要的知識點記下來。

  三、備考下學期的英語四級考試

  暑假時間正好,在校每天要上課,時間到沒有那麼充裕了,所以這個暑假,我就開始備考四級。每天早上起來背單詞,晚上在記一遍單詞,做些相關讀的練習,從網上購買一套四級英語試卷,在家裡做一下練習,這樣不僅鞏固了英語,也打發了漫長的暑假時間。在英語方面的學習,就是要多下點功夫,不然都無法克服艱難。

  我吸取以往暑假的教訓,在本學期休假之後,就進入到學習階段,把自己用知識武裝起來,假期不學習顯得太過可惜了,從今年開始,就讓自己去努力的學習,在這個大學裡,不要讓自己後悔沒有努力。假期除了可以玩,還能學習,所以這個假期,我就要去堅定自己的學習,希望假期過完回到學校,不會讓自己遺憾大學暑假過得沒意義。我相信經過一個暑假的學習,我一定能讓自己的學習跟上來的。

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