最新黨員個人創先爭優活動計劃（精選6篇）
最新黨員個人創先爭優活動計劃（精選6篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今後的工作做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的最新黨員個人創先爭優活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇1
一、加強學習，在思想上創先爭優。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善於學習、終生學習的觀念，透過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑑經驗和做法，為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創先爭優。
走在前列，作出表率，爭創一流、發揮先鋒模範作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對於得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創先爭優。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。要透過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。
四、立足本職，在崗位上創先爭優。
確保工作不在自己這裡延誤，差錯不在自己這裡發生，外來辦事人員不在自己這裡受冷漠，機關形象不在自己這裡受損害。充分發揮黨員的先鋒模範作用，提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領，高標準完成工作任務，協調分管股室團結同志，遵守紀律，規範工作，清正廉潔，創新思維，提高效率。
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇2
為認真學習、深入貫徹學習實踐科學發展觀的精神，全面落實科學發展觀，圍繞公司中心工作，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質，充分發揮一線基層先鋒模範作用，特制定黨員爭優創先計劃個人實施方案。
一、加強理論學習，樹立先進思想意識。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，結合職業特點，重點是全面落實科學發展觀的思想，融匯貫通於工作實際，要立足崗位，解放思想，勇於進取，在汽車維修思路、方法上大膽探索，做出無愧於時代的業績。
二、學習馬克思主義哲學。
要用辯證唯物主義的觀點、立場、方法認識世界，要用馬克思主義觀點分析問題、解決問題，要樹立正確的世界觀和人生觀。並來影響和指導周圍同事的思想及工作。
三、認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。
電力安全工作在我公司是一項重要工作，但工作無小事。因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和指導同事，以達到我們工人先鋒隊的要求。要幹一行，愛一行，幹一行，鑽一行，努力掌握本職崗位中的技能，並在此基礎上有所發現，有所發明，有所創造，並在安全生產工作中集思廣益，以最小的代價差來換取最大的利益，達到公司安全增效的目的。
四、帶頭加強公司隊伍思想建設，發揮黨員帶頭作用。
平時加強自身政治理論學習，認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動，關心國家大事，堅持收看收聽國內外新聞，每月做好讀書筆記摘抄，並撰寫心得體會，認真學習黨委有關檔案，並以具體行動落實到工作中，做群眾滿意黨員。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨，不計報酬，不計得失，在工人群眾中發揮模範帶頭作用。
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇3
“創先爭優”活動是黨中央學習實踐活動之後，著眼於經濟社會發展和黨的建設實際，為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作，影響深遠，意義重大。作為一名公務員，要忠於黨、忠於人民，積極踐行“三個代表”重要思想。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的基本原則，堅持黨的信仰，帶頭學習、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策，認真履行《黨章》賦予黨員的各項義務。做一名優秀的共產黨員，就要做到：品德正，黨性強，作風好，紀律嚴，業務精。
一、品德要正
作一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。一個人有什麼樣的思想品質就有什麼樣的人格。人格的力量很重要。要透過自己的思想品質來體現黨性、體現人格。我認為，一個優秀共產黨員的品德主要體現在以下四個方面：
第一，忠誠老實。首先，要忠實地貫徹執行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執行黨組織的決定、決議。
第二，要忠誠於自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。
第三，公道正派。公道正派是一個共產黨員基本職業道德的核心和關鍵。群眾評價我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現，要光明磊落，言行一致，表裡如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內在反映。
第四，要講修養、嚴治家、從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表裡如一，潔身自愛。
二、黨性要強
做一名優秀共產黨員，要加強自己的共產黨員修養，鍛鍊黨性，增強黨性。
第一、加強黨性修養，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮鬥終身，這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念。
第二、加強黨性修養，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養。無論情況多麼錯綜複雜，我們都應當站在黨的立場上來思考問題，堅持正確的政治方向。堅定走中國特色社會主義道路的信心，堅定改革開放的信心。要敢於堅持正確意見，敢於抵制不正之風，敢於站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。
第三、加強黨性修養，就要講大局。講大局是講黨性的重要內涵。站的高才能看的遠。想問題，做事情，不能只想區域性，不想全域性；只想個人，不想整體。當個人利益與集體利益發生衝突時，區域性利益與全域性利益發生衝突時，要跳出個人的、區域性的圈子，從全域性想問題，這樣就會體現出一個共產黨員的胸襟。
第四、加強黨性修養，就要有群眾觀點。黨的三大作風之一就是密切聯絡群眾。“三個代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。
三、作風要好
作風是一個人素質的外在表現。作風就是形象。一個共產黨員應該有怎樣的作風，我覺得可以概括為“實、深、細、效”四個字。
“實”就是樸實、埋頭苦幹和實事求是。比如，起草檔案和講話，文風要樸實，搞活動，要務實，處理問題要唯實，為人處事要誠實、老實。
“深”就是深入實際，熟悉真實情況。瞭解企業的情況，要到第一線去，才能透過現象，看到本質。否則座在辦公室，只看幾個簡單的數字，就不可能瞭解全部的情況。
“細”就是工作要細緻。失之毫裡，謬之千里。養成細緻的工作作風要注意從點滴做出。
“效”就是幹工作要講效率。工作要有埋頭苦幹的精神是對的，但還要講究工作方法、工作藝術。以求得效果。講究效率，既是一種工作作風，又是一種目標要求。要做到事半而功倍，而不是事倍而功半。
四、紀律要嚴
紀律，事關形象，事關戰鬥力。加強紀律性，革命無不勝。在工作中必須不折不扣地執行好黨的各種紀律。在生活中也要嚴以律己。
第一、要嚴肅紀律，首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；嚴守黨的廉政紀律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。其次還要遵守單位的各項規章制度，不允許有一絲馬虎。
第二、要嚴格要求。嚴以律已，要從每一件小事做起，古人有句話：“不因善小而不為，不因惡小而為之”。就是說不要因為是善事小就不做了，也不要因為是壞事太小就做了。要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優秀的共產黨員。
五、業務要精
一個優秀的共產黨員，應當是工作能力很強，工作成績突出的幹部：
第一、要成為本單位工作的內行。
特別是我們工業園區辦公室，如果不熟悉業務，就很難適應管理工作。如果連本職工作都搞不好，還談得上什麼先進性？這就要求平時加強業務學習，注意實踐的積累，成為單位的業務骨幹。
第二、要具備各種能力。
首先要有學習能力，要勤於學習、善於學習，養成終身學習的習慣；其次還要有創新能力，要把學到的知識限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，什麼事都等檔案等指示。還要有組織協調能力，工作是集體運作，需要各個部門相互配合才能完成工作，這就要有溝通意識，具備協調組織的能力。
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇4
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產黨員“創優爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創優爭先”學習和工作計劃如下：
一．狠抓點滴時間，進行業務學習
現在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養。
1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，並能科學構建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本瞭解，堅持每日看晚間新聞聯播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經驗，並做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師範大學研究生課程班的學習，並順利結業，並把北京師範大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。
二、搞好課堂教學，向40分鐘要質量
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。
2、針對不同課型，摸索出新課、複習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，並上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，並能分層次教學，做好培優補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創新和動手能力，出色完成教育教學目標。
三、多參加學校各種教育教學活動，發揮黨員的先鋒模範作用
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經驗。
2、對年輕教師，在業務上本著互相學習和團隊協助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關心學校的發展，關心學生的身心健康發展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇5
一、指導思想。
在區教育局黨委和鄉黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、紮實工作、銳意進取、創新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發展和構建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的後盾。
二、工作目標。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結合：建立工作與校園中心工作相結合；建立工作與教師專業發展相結合；建立工作與校園文化相結合；建立工作與提升職業精神相結合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員幹部素質，加強黨員隊伍建設，充分發揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發揮黨員教師的先鋒模範作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優秀員”為目標繼續推進開展好“創先爭優”活動。充分發揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模範作用，發現、樹立、推選典型，全面開展“創先爭優樹典型、一名黨員一面旗”的.優秀員評選活動，並把創先爭優活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構建黨員聯絡和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯絡群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰鬥力。
三、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1、繼續開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
四、發揮協調功能，調動用心因素，促進校園發展。
要充分認識到校園的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援。要用心支援群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為校園的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續發展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支援工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。透過工會了解群眾狀況，徵求群眾意見，為校園的改革發展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質和業務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關心、支援婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
五、開展爭先創優，塑造校園形象，提升校園。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優秀教師學習”活動，提高教師素質，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業人。學習宣傳先進教師的典型事蹟。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是後進生）等現象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷模”活動。增進師生友誼，構建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特徵的師德風範，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更最佳化。用心發揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發展創造有利的外部環境。
6、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年裡，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為校園發展而努力！
最新黨員個人創先爭優活動計劃 篇6
認真貫徹和落實館黨支部關於深入開展建立先進黨支部和爭當優秀共產黨員活動工作方案，根據自己的工作實際，特制定自己的計劃如下：
一、加強政治理論學習，在思想上創先爭優。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的生活情趣；關注時勢，關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，為實現圖書館推動科學發展、有效促進館內和諧、熱情服務師生員工、積極發揮黨員的先鋒模範作用的創先爭優活動目標儘自己的微薄之力。
二、認真學習圖書館業務知識，做本職工作的行家裡手。
緊緊圍繞圖書館制定的創先爭優活動目標和具體方案，認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業務知識，學好英語，努力提高英語水平，成為本職工作的行家裡手，為提高工作能力和圖書館的業務水平打好堅實的基礎。
三、凡事從大局出發，加強責任感，充分發揮先鋒模範作用。
時刻不忘自己的黨員身份，擁有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦幹、開拓進取、樂於奉獻，在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作，我會用共產黨員的.標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人，在工作上、學習上帶好頭，吃苦在前，不怕困難，顧全大局，不計較得失在，認真完成好自己的本職工作的基礎上，積極參加和支援館裡的業務培訓和其他活動。
四、立足本職工作，在崗位上創先爭優。
圖書館是學校的文獻資訊中心，她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻資訊服務。作為一名圖書館館員，我必須立足本職，做好自己的本職工作，堅持黨性原則，遵紀守法，模範遵守規章制度及各項服務承諾，保持良好的職業道德，恪盡職守、勤奮工作，及時瞭解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工提供文獻資訊服務，實事求是，開拓創新，無私奉獻，爭創一流業績，在崗位上創先爭優。