小學國慶節活動計劃範文7篇
小學國慶節活動計劃範文7篇
篇一：小學國慶節活動計劃
一、活動目標
1、透過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
篇二：小學國慶節活動計劃
活動目的：透過本次慶祝活動，培養XXX小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：XXX小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、資訊科技支援負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣佈：“XXX小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：小明
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
篇三：小學國慶節活動計劃
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。 請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員 評比細則：
1、評分表：
(1)、評比專案：字型 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯絡實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各佔20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日週一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
篇四：小學國慶節活動計劃
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立66週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
一、活動內容及要求：
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。 請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員 評比細則：
1、評分表：
(1)、評比專案：字型 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯絡實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。 (3)、各項分值：各佔20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。 時間：9月26日週一的班會活動課 各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比
篇五：小學慶國慶活動計劃
一、領導思維
時值中華國民共跟國66生日之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以情勢多樣的活動展示學校新風貌與災後重建新景象，學校依據上級檔案精力和本身實際需要，盡力到達營造國慶熱鬧氣氛，歌唱社會主義好的時期主旋律，加快美妙家園重建步伐，為此而特制定本方案。
二、引導小組
三、活動辦法部署
1.學校支部與工會組織學校教工發展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及先生個人均非常投入，對參見競賽的老師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌頌我的.祖國》之聲中美滿停止。
2.大隊部舉辦慶國慶板報專刊比賽活動，9月18日前，各班板報實現，學校給予評選嘉獎。同時學校紅圍巾播送站開展“我為祖國誕辰”報告活動，為學校升旗典禮和課間活動再添一道靚麗景緻。
3.學校數字片子組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學校教誨處踴躍組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作：一是履行逐日“一打掃三保潔”舉動，徹底打消衛生逝世角，同時發揮大隊部環保小衛士貢獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大平安教導力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉行消防常識講座，裝備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;請求做實衛生防疫安全，在謹防甲流等節令之交換行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群病院及上級配合到位。三是晉升學生文化素養，構成精良的班風，學風和校風。
6.聯合板房實際，渲染盛大氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的吊掛、標語與的張貼等，完美慶賀活動硬體建設。
7.學校相干部分全力做好國慶期間保險值班工作與國慶前後的校園宣揚工作，做到行聲合一!
四、運動小結與反思
篇六：小學國慶節活動計劃
計劃一：
活動目的：慶祝國慶節
透過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，瞭解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
活動準備：
開展活動前一週，讓隊員練琴，朗誦。並選擇表演專案、選材。
活動過程：
主持a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50XX年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
b：2、是啊，明天是新中國成立54週年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。
a：人們常說“前事不忘，後事之師”，如果後代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而後作為“後事之師”呢?下面請聽故事。
b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。
計劃二：
一、活動宗旨：
以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社群”為主題,在社群內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社群居委會服務體系，促進社群的和諧發展。
二、時間和地點：
時間：
上午9：30—11：30、
地點： 三、活動單位： 主辦單位： 協辦單位： 活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社群。 四、參加人員：花城社群居民;特邀有關領導、嘉賓。 五、組織機構： 六、活動分工： (一)資料組： (1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳) (2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。 (3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。 (4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)佈置。 (二)統籌： (1)節目的流程監控。 (2)全場錄影、拍攝。 (3)現場音響 (4)交通、安保。 (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。 (三)活動流程： 1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。 2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。
3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。 4、主持人宣佈活動開始。 5、活動期間穿插抽獎。 6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。 備註： 1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道 2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管 3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放 4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場
篇七：小學國慶節活動計劃
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。 請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日 評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則：
1、評分表：
(1)、評比專案：字型 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯絡實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各佔20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高
分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。 時間：9月26日週一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。