幼兒園傳染病防控計劃和措施(通用8篇)

幼兒園傳染病防控計劃和措施(通用8篇)

  在經濟發展迅速的今天,我們都跟措施有著直接或間接的聯絡,措施是指標對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。那麼什麼樣的措施才是有效的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園傳染病防控計劃和措施,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇1

  幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂以下工作。

  一、預防措施:

  1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便後洗淨手;避免參加群體聚餐活動。

  2、進一步做好園內環境衛生。為了避免傳染病的發生流行,我園認真搞好內園環境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

  3、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,並做好個人衛生,發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊癒後方可上崗。

  二、制定應急預案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育部門、防疫部門),並進行消毒隔離。採取有效措施,控制疫情。

  三、疫情報告:

  1、發現疑似病人應即送往醫院救治,同時上報教育行政部門和衛生監控部門,並按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫院診治,及時隔離病人,並送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

  2、與當地衛生部門配合,做好監督防控工作。

  3、教師每天上、下午隨時觀察並檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,儘量避免傳染病的發生。

  四、教育宣傳

  1.積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式。

  2.開展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育,配合衛生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節性的傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養幼兒良好的衛生習慣。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇2

  目前,我國已進入H7N9流感高發季節,我省已有病例發生,防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據《市人民政府辦公室關於切實做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號)等檔案精神,特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

  一、指導思想:

  學校(幼兒園)是流行病的高危區域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置,切實加強組織領導,周密安排部署,層層落實責任,做到思想認識到位,組織領導到位,工作措施到位,確保不發生大的流行傳染病疫情。

  二、組織領導

  (略)

  三、工作措施

  (一)高度重視春季傳染病防控工作。

  春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據本校(幼兒園)工作實際,制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務、明確工作責任,要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態度,切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。

  (二)進一步健全傳染病防控體系。

  各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系,嚴格落實校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人,以及相關人員防控工作職責。要加強與衛生部門的溝通和聯絡,及時瞭解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情資訊,做到傳染病早發現、早報告、早處置。學校傳染病疫情監控實行屬地管理,各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區和區疾控中心。平時實行隨時發生隨時報告制度,特殊情況視疫情嚴重性實行週報告或日報告制度。

  (三)開展防控知識宣傳教育。

  中小學校(幼兒園)要在開學近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課,出一期衛生宣傳欄,印製一份宣傳單,同時透過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識與防控能力。

  (四)搞好衛生與消毒。

  中小學校(幼兒園)要在開學前後開展一次校園衛生大掃除,清除衛生死角,及時清掃校園內飛鳥糞便。定期(每月不少於1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒,並保持空氣流通。學生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品採購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發近期人,學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。

  (五)開展陽光體育運動。

  各學校要認真落實每天一小時校園體育活動,利用早操、大課間、體育課和課外活動時間,組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉,增強身體免疫力。

  (六)實行責任追究。

  各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責,對失職瀆職,遲報、漏報、瞞報資訊,造成學校(幼兒園)發生傳染病暴發流行,造成嚴重社會影響的,將依法依規嚴肅追究相關部門、相關人員的責任。

  傳染病的預防小知識

  春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對孩子的健康帶來較大的影響,下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。

  一、怎樣預防傳染病?

  傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,切斷三個基本環節中的任何一個環節,傳染病的流行即可終止。

  控制傳染源不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性,當發病初期表現出傳染病症狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

  切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物,進行一些必要的消毒工作,等等,可以使病原體喪失感染健康人的機會。

  保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,並且進行預防接種,提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說,應該積極參加體育運動,鍛鍊身體,增強抗病能力。搞好環境和個人的衛生,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對於控制傳染病的流行能起很大作用。

  二、預防傳染病具體措施

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

  1.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質;

  2.不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去;

  3.勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用汙濁的毛巾擦手;

  4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

  5.合理安排好作息,做到生活有規律,注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抵抗力下降;

  6.注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;

  7.發熱或有其它不適及時就醫,到醫院就診最好戴口罩,避免交叉感染,並第一時間告知教師,居家觀察三天;

  8.避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區;

  9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;

  10.做好免疫預防接種是預防傳染病發生的主要方法之一。

  春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇3

  為了加強我輔導區學校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作,確保學校、幼兒園師生的身體健康和生命安全,根據裕安區政府4月1日召開的學校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神,和區教育局《轉發市教育局〈關於切實做好中小學托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》(裕教[201*]16號)檔案規定,制訂本工作方案。

  一、指導思想

  落實“健康第一”的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市區有關檔案精神,以科學的觀點,人本的意識,和諧的主題為中心,構建預防為主,防治結合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展。

  二、實施措施

  (一)成立傳染病防控工作領導小組

  組長:周宗豪

  常務副組長:程華權

  副組長:張敏、胡世俊、許友林

  成員:李雲梅、關傳權、張瓊、翁紹明

  汪宗友(每日檢查情況報告人)

  高緒聖(每日檢查情況統計人)

  (二)嚴格執行“兩檢”報告制度

  1、嚴格“晨檢午檢”制度。學生上午上學、下午上學時,由班主任對每一個學生進行一次體溫檢查。檢查可採用詢問、觀察、量體溫等方式進行,並做記錄。學校每天由值日領導帶領值班人員對各班進行隨機抽查。

  2、檢查和抽查的結果每天下午三點前彙總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話彙報,汪宗友負責記錄彙總。

  3、彙總表由汪宗友老師負責收集歸檔,並已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。

  (三)大力宣傳,全面開展校園愛國衛生運動

  1、以標語、專欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體,營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育,提高學生的自我預防意識和能力。同時,向家長髮放預防傳染病知識宣傳材料,宣傳傳染病防治知識。

  2、加強教師防控培訓,特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學校傳染病的防控”為主要內容,使全體教師瞭解傳染病防控相關知識,為“晨檢”、“午檢”提供科學依據,共同做好傳染病防控工作。

  3、廣泛開展校園愛國衛生運動,加強垃圾、廁所、和汙水的管理,做好校園環境清潔消毒;清除校園和學生中的疾病傳染源隱患和衛生死角,加強教室和學生集中場所通風換氣,最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

  4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料,確保防控工作的連續性和科學性,以備上級部門瞭解督查。

  (四)實行傳染病快速報告制度

  1、班級一旦發現手足口病症狀的學生、幼兒,應立即向領導組的應急小組報告,由應急小組按有關規定及時處理。

  2、對於發病學生,班主任每天做到電話隨訪,瞭解學生病情,並做好隨訪記錄。

  3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀的學生,勸其停課,並及時報告、記錄,要求家長送指定醫院救治。

  三、工作要求

  (一)學校、各幼兒園要定期向輔導區防控領導小組彙報防治工作。各部門各負其責,落實各項功能,配合衛生部門做好防控工作,保持學生情緒穩定,維護學校正常秩序。

  (二)各單位要完善各項工作制度,確保人員、物質、經費得到保障。

  (三)全體教師要嚴格執行防控工作要求,認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重後果的,對遲報、瞞報疫情的,要依法進行責任追究。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇4

  常見的傳染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

  預防措施:

  1.幼兒園措施。各班活動室、寢室、必須要每天通風、保持空氣流動。每次應在半小時以上。定時開啟門窗自然通風,可有效降低室內空氣中微生物的數量,改善室內空氣質量,調節居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。幼兒園也會有計劃的實施消毒措施。每日帶領幼兒戶外活動2小時以上,讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發病率。

  2.接種疫苗:常見的傳染病現在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

  3.養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關鍵。要保持生活場所的衛生。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程式洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。

  4.加強鍛鍊,增強免疫力。應讓幼兒積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,增強體質

  5.生活有規律。睡眠休息要好,生活有規律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,避免過量的活動使身體勞累過度,必然導致抵禦疾病的`能力下降,容易受到病毒感染。

  6.衣、食細節要注意。氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。所以家長要合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

  7.切莫諱疾忌醫。由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀,易被忽視,因此身體有不適應及時就醫,特別是幼兒有發熱症狀或身上

  出現各種皮疹時,應儘早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻採取隔離措施,以免範圍擴大。

  傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇5

  托幼機構是幼兒聚集的場所,幼兒對疾病的抵抗力較差,喜歡活動但不懂得危險性,一旦發生傳染病,將影響幼兒的身心健康,為更細緻、紮實、深入、嚴密地開展各種傳染病預防,確保每一位幼兒身心健康,我園特制定本應急處理預案:

  一、報告工作(顧麗君負責)

  1、應醫師確診後填寫三聯傳染病報告單一天內上報,一聯報區婦保所,一聯報區疾病控制中心,一聯留在本園以備日後統計核對之用。

  2、向園領導告知xx班有xx病:姓名、年齡、發病時間、所在班級、該班幼兒數。

  二、隔離工作(顧麗君負責)

  1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。(顧麗君)

  2、通知家長,並帶幼兒就診。(班主任)

  3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離,不串班,不併班,不接受新生,不進行大型活動,不參加早晚託班。(黃韶華、業務主管、年級組長)

  三、消毒工作(顧麗君負責)

  1、對發病班級進行終末消毒,濃度加倍。(保育員在保健教師指導下進行)

  (1)空氣消毒:白天通風換氣,按規定時間和要求使用紫外線燈消毒。

  (2)玩具消毒:對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒:

  塑膠玩具:消毒液浸泡

  木製玩具:消毒液擦拭

  絨毛玩具:清洗、曝曬

  圖書紙張:曝曬

  (3)被褥消毒:清洗曝曬

  (4)地面消毒:消毒液噴灑

  (5)桌椅、櫥櫃、廁所等消毒:消毒液擦拭

  2、做好一般傳染病的消毒工作(保育員在保健教師指導下進行)

  (1)空氣消毒:白天通風換氣,按規定時間和要求使用紫外線燈消毒。

  (2)玩具消毒:對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒:

  塑膠玩具:消毒液浸泡

  木製玩具:消毒液擦拭

  絨毛玩具:清洗、曝曬

  圖書紙張:曝曬

  (3)地面消毒:消毒液噴灑

  (4)桌椅、櫥櫃、廁所等消毒:消毒液擦拭

  四、宣傳工作:(黃韶華負責)

  1、做好不擴大影響的宣傳工作

  2、做好穩定幼兒情緒的宣傳工作

  3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關疾病的知識

  五、防範工作:(黃韶華負責)

  1、教師組織幼兒多進行戶外體鍛,增強幼兒抵抗能力。

  2、均衡膳食

  3、在疾病好發季節裡,少去人群密集處。

  4、教師向幼兒進行個人衛生習慣的教育,提高幼兒自我保護意識及防範意識。

  六、返所條件:(黃韶華、顧麗君、班主任負責)

  1、水痘:幼兒痂皮硬結乾燥,無新疹出現。本班幼兒醫學觀察期為21天,如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

  2、腮腺炎:腮腺腫退後一週,本班幼兒醫學觀察期為21天,如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

  3、腥紅熱:症狀消失及咽喉炎症消退,一般從發病日起隔離十天。醫學觀察期七天以上。

  4、麻疹:出疹後5天,如有合併症狀應延長到十天。醫學觀察期為21天,如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

  5、手足口病:皰疹完全消退,且隔離期滿14天,本班醫學觀察期為7天,如有新病例出現應從最後一例算起重新觀察至期滿。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇6

  為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據《國家突發公共衛生事件相關資訊報告管理工作規範(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範(試行)》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等檔案精神,結合我園實際,制定本預案。

  一、工作目標:

  確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件採取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

  二、工作原則

  貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規,本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染病的可持續控制。

  1、統一領導

  突發傳染病應急處理工作的開展,我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

  2、預防為主

  我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天瞭解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。

  各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測,及時採取有效防控措施,各個班級做到及早發現、及早報告,一旦發現迅速切斷傳播途徑,預防傳染病的蔓延。

  3、分級控制

  我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的範圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園採取相應級別的應急響應。

  4、快速反應

  我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情,立即採取行動。

  三、組織領導

  我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

  組長:(園長)

  負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。

  副組長:(副園長)

  負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責後勤保障,如消毒藥品等後勤保障工作。負責各班級、後勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求採取的疫情控制措施

  王紅巖(副園長)

  負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育,抓住這一契機,提高幼兒關注自身的身體,出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。

  成員:

  專職保健醫:馬立華

  兼職保健醫:郭玉華

  專兼職保健醫:負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、資料彙總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。

  各班班組長(或教師):負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和資料上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。

  各班保育員:負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

  食堂工作人員:負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。

  保潔員高師傅:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。

  四、應急程式

  1、一般傳染病突發事件

  所在地區發生屬於一般傳染病突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

  ①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。

  ②我園做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。

  園內如尚無疫情發生,聽從教委及衛生部門的管理。

  ③呼吸道傳染病流行期間,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣,並採取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,並加強除“四害”工作。

  ④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長髮燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診,並及時告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

  ⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

  2、重大傳染病突發事件

  所在地區發生屬於重大傳染病突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步採取以下措施:

  ①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

  ②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

  ③對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

  ④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。並對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

  ⑤加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、特大突發事件

  所在地區發生屬於特大傳染病突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步採取以下措施:

  ①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況,對發熱幼兒要加強電話跟蹤,及時瞭解最新病情,及時上報。

  ②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

  ③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

  4、校內疫情

  一旦發生傳染病流行,應在衛生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:

  ②班組長、教師要立即把事件報告保健醫,保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。

  ②園長及值班領導要立即趕到現場,統一指揮,並在第一時間報告教委(園長報告)、衛生主管部門等;並做好預情的續報工作,在傳染病流行事件得到控制後,要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。

  ③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱症狀的幼兒及時隔離並立即將發病幼兒送往醫院,協助醫療部門治療,並立即聯絡幼兒家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

  ④安排衛生消毒相關事宜及後勤保障。

  ⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  ⑥幼兒園領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長的聯絡。

  ⑦突發傳染病流行得到控制後,爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

  ⑧對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。

  ⑨凡是瞞報、緩報,一經發現,就要做相應的處理。

  傳染病應急工作領導工作小組

  組長:範文

  副組長:牛剛柱楊廣社

  組員:各班班主任

  二、傳染病應急工作機構及職責

  (一)聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

  (二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求。

  (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

  (四)後勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

  (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

  (二)透過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

  (三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

  (四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。

  (五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

  (六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

  (七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

  (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

  (九)保證傳染病預防的資金。

  四、應急處理

  (一)發生傳染病後,第一發現人立即向領導小組成員彙報,並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

  (二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

  (三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

  (四)加強飲食飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查;行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。

  (五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

  (六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

  (七)加強門衛管理,切斷外來染病源。

  (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

  (九)保證傳染病預防的資金。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇7

  為認真做好20xx年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發,根據縣政府關於傳染病防治工作的相關要求,結合我園傳染病防治工作的實際,特制定20xx年我園傳染病防治工作方案。

  一、指導思想

  完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發。

  二、加強領導、落實責任

  要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實處。

  三、認真監控,及時報告疫情資訊

  建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下,由配班老師協助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問,及時瞭解幼兒出勤、健康狀況;發現幼兒有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發現,早報告。

  主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育,對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告知園領導,以確保早發現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通,及時瞭解幼兒的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

  四、採取有效措施,及時控制疫情

  幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病幼兒採取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經縣局同意,在一定範圍內採取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。

  五、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識

  幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式,對幼兒定期

  進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支援。

  六、具體工作如下

  2—4月校園環境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防,並配合鄉鎮醫院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

  7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防

  9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛生教育,對全園進行體檢。

  11—12月加強冬季傳染病的預防,採取一些防治措施,減少各類傳染病的發生和蔓延。

  幼兒園傳染病防控計劃和措施 篇8

  為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規範性檔案,結合本園實際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1、普及各類突發傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

  2、完善突發傳染病事件的資訊監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

  3、條塊結合、以塊為主

  突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

  4、快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

  三、組織管理

  (一)工作職責

  成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下:

  1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

  2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

  3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。

  4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發傳染病事件早期表現的師生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  5、開展校園環境整治和愛國衛生運動,努力改善衛生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

  6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

  7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況,並積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

  四、突發事件預防

  (一)高度重視,切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

  幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,儘早發現問題,及時消除安全隱患。

  (二)增加幼兒園衛生投入,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

  (三)採取有效措施,強化幼兒園衛生規範化管理。

  1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗並注意個人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。

  2、購銷和使用的食品應當定點採購並按規定驗收,禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須採用高溫或藥物嚴格消毒,並有保潔措施。

  3、食品及其原料貯存和食品製作間必須具備完善的安全措施,並落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防範措施,防止投毒事件發生。

  4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水汙染造成疾病傳播。

  5、大力開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

  6、嚴格執行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

  (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

  1、培養幼兒樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

  2、結合季節性、突發性傳染病的預防,透過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

  3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

  4、組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

  五、突發事件監測和報告

  幼兒園突發傳染病事件的內容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

  (一)突發事件監測

  1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記彙總並進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時採取進一步的措施。

  2、重視資訊的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯絡,收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

  (二)突發事件報告

  1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度,並確保監測和預警系統的正常執行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,並開通疫情監控聯絡電話。

  2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程式。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程式逐級報告,確保資訊暢通。

  出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時,幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告,並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

  3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

  六、保障措施

  (一)組織機構保障

  幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組,具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

  (二)人力資源保障

  定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

  (三)財力和物資保障

  幼兒園應安排必要的經費預算,為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

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