幼兒園月計劃怎麼寫

幼兒園月計劃怎麼寫

  針對每個月不同的實際情況制訂月度計劃是幼兒園的工作方式,下面就是小編為您收集整理的幼兒園月計劃的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

  幼兒園月計劃一

  一、工作重點

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

  2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

  3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

  二、教育目標

  (一)健康領域

  1、鼓勵幼兒多喝白開水,養成經常喝水的習慣。

  2、培養幼兒飯前、便後洗手,養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

  3、養成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

  (二)語言領域

  1、願意用語言與別人交往,喜歡應答。

  2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,願意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的.意識。

  (三)社會領域

  1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。願意與同伴交往和遊戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

  (四)科學領域

  1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發的探究活動。

  2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言。

  3、透過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

  4、關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)

  5、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關係。

  (五)藝術領域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。

  2、喜歡參與音樂、美術活動,在活動中感受快樂和滿足。

  3、學唱六度範圍內的五聲音調的歌曲。

  4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現,並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

  (六)家園共育

  1、天氣逐漸轉涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外遊戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

  2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的鬆緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和繫帶的皮鞋等。

  3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協調發展。

  4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發展。

  5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  幼兒園月計劃二

  一、保教工作

  1、創設新班級環境,合理佈局,適宜幼兒進行分割槽、集中、遊戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

  3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡等生活常規。

  4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展遊戲活動。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼兒園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

  6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。

  二、教研工作

  (一)制訂學期班級工作計劃。

  (二)研究制定課題方案。

  (三)制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

  (四)本月有兩大節日:教師節與中秋節;教幼兒一些關於這些節日的有關知識。

  (五)參加年段集體備課活動。

  (六)教學內容:

  健康領域:

  1、能高高興興上幼兒園,瞭解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽訊號走路。

  3、對體育活動有興趣,能參加做操、遊戲等體育活動。

  社會領域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

  2、認識幼兒園裡的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。

  3、瞭解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領域:

  1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,並初步用短句表達自己的意思。

  3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  科學領域:

  1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,並對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒瞭解感官的作用。

  藝術領域:

  1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

  2、支援、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

  三、家長工作

  1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

  3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

  4、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

  5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

  幼兒園月計劃三

  一、本月工作重點:

  1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生。

  2、加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

  3、認真填寫併發放幼兒反饋表。

  4、認真創設好主題牆飾。

  5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6、積極籌備團體操比賽。

  二、家長工作:

  1、繼續做好家訪、電訪工作。

  2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

  3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學

  1.帶幼兒有計劃地瞭解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什麼會變顏色等。

  2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,並種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察並瞭解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

  4、收集一些有關幼兒勞動的圖片,並適當分類,在主題牆佈置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

最近訪問