小學五年級語文上冊複習計劃模板

小學五年級語文上冊複習計劃模板

　　蘇教版小學語文五年級上冊複習計劃

　　長旺中心小學黃麗

　　一、複習目標:

　　1. 透過複習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基礎知識和基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。

　　2. 引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，透過教規矩和方法，培養學生自己複習的能力和主動複習的良好習慣。

　　3.對教學中學生掌握不好的知識進行查漏補缺，幫助學生牢固掌握新學知識。

　　4. 講練結合、精講精練，輕負擔、高質量。注重能力培養，使學生喜歡學語文、會學語文。

　　5. 面向全體、不適時機對學生進行培優補差，使優生更優，差生有較大進步。

　　二、複習內容：

　　本冊7個單元26篇課文，7次習作訓練和7個練習。

　　三、複習要求

　　1．複習鞏固本冊要求學會的170生字和會認的82個生字。

　　2．熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法，能在字典中選擇恰當的意思。

　　3．在複習過程中，應注意語言的積累，進一步養成積累語言的.習慣。“練習”中滲透語文課外知識的題目，應注意複習鞏固。

　　4．複習檢測正確、流利，有感情地朗讀課文，能讀出不同的語氣，能背誦或默寫指定的課文內容。

　　5．本冊閱讀訓練重點“理解內容，體會感情；領悟表達的方法”，應複習強化，能遷移運用。

　　6．口語交際的複習，要求能認真傾聽別人說話，瞭解主要內容，能用普通話清楚明白地講述一件事情，做到語句完整通順，說話有禮貌。

　　7．習作的複習訓練，要注意激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性，重點在開啟思路，不拘形式自由表達。寫真要實，寫想象要放，使學生無拘無束地放開來寫。

　　8．在複習過程中，應重視情感、態度、價值觀的正確導向，憑藉教材，進一步培養學生的愛國主義感情和社會主義道德品質；培養熱愛科學，勇於實踐和創新的精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想；培養學生的環保意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。

　　四、複習形式：

　　單元複習、分類複習和綜合複習相結合。

　　五、複習具體安排 ：

　　（一）漢語拼音及生字

　　1.能讀準拼音,寫出相應的詞語.

　　2.會使用字典,熟悉部首查字法和音序查字法,能按要求完成查字典的練習.

　　3.辨析及運用形近字,同音字,多音字,多義字.

　　（二)詞語

　　1.熟悉本冊書中的四字詞語及常用成語.

　　2.掌握常用的關聯詞.

　　3.能把詞語按一定的邏輯關係歸類並書寫,如:ABB , ABAC , AABB , AABC , ABCC , ABAB ……

　　4.能記住本學期常用詞的近義詞,反義詞.

　　5.辨析近義詞,反義詞,會排列詞語,搭配詞語.

　　(三)句子

　　1.會背誦並默寫名言警句,格言、諺語……

　　2.會修改各類病句.

　　3.懂得擴句,縮句,改換句式.

　　4.明白句子中的修辭手法.

　　5.體會含義深刻的句子.

　　(四)閱讀理解

　　充分利用課內外閱讀資源,尋找語言優美,層次清晰,暗含考點,難易適度的片斷設計訓練點.透過相關閱讀訓練,使學生進一步掌握概括文章主要內容,領會含義深刻的句子及體會文章思想感情的方法,培養他們的閱讀能力.

　　(五)習作

　　簡要複習本冊習作的內容和要求,在對已寫作文歸類,梳理,修改過程中強化習作技巧和要求.力促學生主動地參與習作訓練,彌補平時習作的不足,儘量寫出內容具體,有條理,有真情實感的記實作文和想象作文。

　　六、複習措施：

　　1． 採取單元複習和各種歸類複習相結合的方法，注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。根據學生的反饋有針對性地進行單項專題複習，重點是掌握生字詞和常見的多音字。

　　2． 教師認真制訂計劃，認真備好複習課，努力做到講練結合、精講精練，輕負擔、高質量。教會學生複習方法，先全面複習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。

　　3．對學生的學習情況進行認真地分析，採取結對子、一幫一等方法，對學習有困難的學生多提問、多輔導。採用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。

　　4．指導學生加強課外積累，增強閱讀能力。

　　5． 鼓勵學生多閱讀一些課外書，從而幫助自己提高寫作水平。