辯論賽的新聞稿（通用7篇）
辯論賽的新聞稿（通用7篇）
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿長期以來被視為官方宣告，你知道新聞稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的辯論賽的新聞稿（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽的新聞稿1
善心善行孰為真善?參賽雙方唇槍舌劍，短短數十分鐘盡顯新時代學子思想不凡!
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展開了一場圍繞“善心善行孰為真善”進行的辯論賽。正方是我們化教xx03班，堅持“善心才是真善”;對方辯友來自化教xx01，認為“善行才是真善”。隨著雙方一辯各自陳詞完畢，一場不見硝煙的激烈“鬥爭”就此拉開帷幕。
“我方認為，善心才是真善。只有具備了善心，人才會對社會作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀點，條理清晰，邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱：“我方堅持認為善行才是真善，只有做出善行為社會造福，這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開始，鋒芒就已隱現。這場辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環節，雙方都是措辭準確，思維敏捷，抓住對方的漏洞巧妙反駁，時不時會有某方辯手用自己絕妙的語言把對方駁得啞口無言，贏來陣陣歡呼與掌聲。雖然最後並沒有明確的判定哪方獲勝，但是這次辯論產生了兩位優秀辯手——xx03班三辯xx與對方三辯，兩人均是口齒伶俐，氣勢奪人，思維敏捷的優秀成員，值得大家學習!
這次辯論賽已經落幕。也許是因為這是第一次，也許是因為大家都對獲勝充滿信心，這次比賽雖然精彩，卻也不免有了“硝煙四起”的過分緊張的局面。其實，“勝敗乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和應變能力得到了加強，這就是辯論賽真正帶給我們成功了!希望下一次辯論賽，我們的同學們能做得更好!
辯論賽的新聞稿2
20xx年10月12日19：30，西南交通大學峨眉校區“晨光杯”新生辯論賽第一場在五階開賽，校區團委副書記魏振興、土木工程系團總支書羅毅、機械工程系團總支書賈璐、電氣工程系團總支書鄭敏、交通運輸系團總支書鄧唯思、計算機與通訊工程系團支書葉林華、人文社科系團總支書田嵐冰、財會系團總支書盧傑、外國語及各系團支書楊華出席了此次辯論賽並同上屆比賽幾位優秀辯手們一起擔任評委。
在臺下一片掌聲中，雙方辯手出場。正方辯手通過幾句充滿氣勢的話語亮出了觀點：新聞價值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞，在詼諧的氛圍中反面突出了沒有新聞道德的新聞是毫無意義的，指出新聞道德比新聞價值更重要。
第一環節雙方陳詞。正方指出新聞道德服務於新聞價值，新聞價值的體現是新聞報道所追求的目標。反方則指出新聞要樹立正確的社會輿論價值取向，這需要的是新聞道德而不是新聞價值，因此新聞道德較之更為重要。
第二環節攻辯階段開始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關注包子的餡，同樣人們對新聞更看重新聞價值。反方也不示弱，在攻辯過程中例舉了當前不少媒體因追求新聞價值的最大化而失去了道德，不但對社會產生了不良影響，也制約了自身的發展。雙方還不斷要求對方直接回答本方問題，多麼“考驗”對方的反應力！
在攻辯小結中，正方指出反方在攻辯過程中以偏概全，忽視了人們對新聞價值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對新聞道德和價值的混淆。
第三環節開始，雙方進入精彩的的自由辯論環節。談到新聞時效準確客觀公正的特點時。
雙反舉出了不少新聞媒體的事例來論題。反方強調這些特點體現了新聞道德比新聞價值更為普遍的作用。正方言語犀利，反方辯述簡明有力，雙方你來我往，互不相讓。第四環節雙方總結陳詞。反方總結了新聞道德的導向作用。正方總結了新聞道德輔助新
聞價值的關係同時再次駁斥了對方觀點。最後交通運輸系團總支書鄧唯思代表了評委發言。他首先肯定了選手們的精彩表現然後宣佈反方外國語系最後贏得了本場辯論賽的勝利。在場觀眾及嘉賓對他們表示祝賀。同學們透過鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家帶來了一場視聽盛宴。
辯論賽的新聞稿3
20xx年3月28日(週一)晚，由我院學生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學生會宣傳部部長劉雯擔任評委，由學生會副主席吳嵩倩主席。
第一場比賽在10級物流專業與10級軟體工程專業兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹後，比賽正式開始。雙方就“經驗促進人類發展還是桎梏人類發展”的問題展開辯論。正方10級物流專業認為“經驗促進人類發展”而反方10軟工專業則堅持“經驗桎梏人類發展”的觀點。
雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個環節中思路清晰，引經據典，字字珠璣，使現場氣氛迅速升溫。在隨後進行的自由辯論環節中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽後，10級輔導員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現，同時也提出了希望改進的不足之處。
最終10級軟體工程專業代表隊獲得勝利，來自10級軟體工程專業的程啟航同學摘得最佳辯手的稱號。
另外，在隨後進行的第二場比賽中，由10級國貿專業對陣10級軟體工程專業。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國貿專業以93.34分獲勝，最佳辯手由10國貿專業的戴美疆同學獲得。
初賽其他場次的比賽也將陸續進行，歡迎全院師生屆時前往觀摩。
辯論賽的新聞稿4
20xx年x月x日晚上7點00分，青島科技大學講學廳內熱鬧非凡，青島科技大學第十四屆大學生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學院代表隊對陣自動化學院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學院的學生會主席。最終化工學院以充分的準備贏得了比賽。
首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴大的觀眾與真相的距離。
然後，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇陳辭。然後雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環節自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學的引經據點，旁徵博引，化工學院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是正方三辯同學的流利辯詞以及從容應對挑戰的態度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最後比賽進入總結陳詞環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最後努力。
最後，來自自動化學院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學院獲得了論賽的勝利，成功進入決賽。
此次辯本次比賽開闊了同學們的視野，培養了同學們的團隊精神，展現了青年學生積極向上的青春風采，同時對加強學院優良學風建設和校園文化建設起到積極推動作用。
辯論賽的.新聞稿5
20xx年10月30日18點30分，在我校1-101舉行了資訊分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學姐學長擔任評委。由正方辯手組成的資訊分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊透過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個環節。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對，唇槍舌劍，你來我往，卻又不失風度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環節，現場氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最後評委的現場點評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰更能說服對方。”最後，比賽以反方獲勝而告終，被評委稱小眼睛裡透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛鍊了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應速度，溝通技巧，增強了他們的語言組織能力和應變能力，更促進了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了資訊分院和財稅分院同學們的風采。
辯論賽的新聞稿6
20xx年xx月xx日至xx月xx日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、複賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。複賽階段，各晉級隊伍旁徵博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。在最扣人心絃的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最後，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，××班第1隊摘得桂冠，××班第1隊、××班第1隊獲得二等獎，××班第2隊、××班第2隊、××班第2隊、××班第2隊獲得三等獎，由××學院學生會主席××，學生會副主席××，學習部部長××，辯論隊隊長××為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
透過本次新生辯論賽，不僅鍛鍊了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。透過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子裡，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!
辯論賽的新聞稿7
群雄舌戰展雄風，爭鋒相對辯天下。音樂學院於ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場激烈的關於“現代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽，比賽邀請了經驗豐富的徐雲龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述後，比賽進入開篇立論環節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對方措手不及，好在最後正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨後的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對，現場氣氛迅速升溫，隨後大賽繼續進行，進入自由辯論環節。辯手們精闢的措辭，犀利的語言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環節後，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，並表示期待大家的進步。
透過這次辯論賽同學們不僅鍛鍊了自己的辯論能力，還提高了同學們的思維反應速度，增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨著一段紀錄片影片這次辯論賽圓滿結束。