今年的中秋和教師節新聞稿（精選7篇）
今年的中秋和教師節新聞稿（精選7篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿應用範圍廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。寫起新聞稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的今年的中秋和教師節新聞稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
今年的中秋和教師節新聞稿1
春華秋實，金風玉露，仙桐滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。9月5日上午八點半，仙桐實驗小學師生相聚線上，共同慶祝第38個教師節和中秋節。
首先，在莊嚴肅穆的國歌聲中，螢幕前的同學們穿戴好禮服和紅領巾，靜默地注視著國旗高高升起。接著，二6中隊吳莯橙同學進行國旗下講話。中秋最美是感恩，給老師一個擁抱，給同學一個問候，遞上一杯清茶。二6中隊的同學們錄製了“我想對您說”的影片，表達著對團圓的期盼，不僅期盼著中秋時和家人團聚，也期盼著和老師們、同學們在校園裡相聚。歌聲與微笑不會忘記所有辛勤耕耘、播撒青春的教育者。
最後，學生成長中心李主任提出倡議，師生一同綠色過節，送給老師一首歌、一支舞、一幅畫或一段祝福，一起度過這個甜蜜馨香的節日！
今年的中秋和教師節新聞稿2
9月10日下午，在第37個教師節到來之際，恰逢中秋佳節臨近，為弘揚和傳承中國傳統文化，豐富員工業餘生活，營造和諧工作氛圍，我司工會開展“濃濃中秋情，巧手做月餅——同慶教師、中秋雙節”活動。
活動現場，老師們興趣盎然、躍躍欲試，捏餅皮，搓餡料，壓模具，大家在歡聲笑語中發揮團結互助精神，分享自己製作的方法和經驗，場面熱鬧，氣氛融洽。
小小的月餅，承載著濃濃的情誼，精美的月餅包裹著濃濃的祝福。老師們在盡情享受快樂的同時，更感受到一份濃濃“工會大家庭”的溫暖。透過此次活動，更好地傳承中秋團圓傳統文化，又豐富了職工的精神文化生活。
此次精心安排的活動，讓大家提前感受中秋節團圓氣氛的同時共慶教師節節日，並在相互祝福中圓滿結束。
今年的中秋和教師節新聞稿3
9月7日，對即將到來的中秋節與教師節，中心小學開展了“喜迎中秋節歡度教師節”的主題活動。20年的等待，等到了中秋節與教師節撞了個滿懷。學生們在感受中國傳統文化的同時，也培養了尊重、感恩教師的傳統美德。
學校組織各班級以中秋節和教師節為主題進行了黑板報和手抄報的比賽活動。從節日的由來到節日的意義，從節日的習俗到如今的傳承，從古人的對月吟詩到對月相思，從古人的拜師到如今的師恩深重，學生收穫了知識，感受了節日氛圍，懂得了尊師，敬師。
活動的開展，不僅使學生與教師有了進一步的交流，還把濃濃的師生情融入到了傳統節日當中，瞭解傳統節日知識與習俗的同時，更加熱愛中國的傳統節日，中國的傳統文化。
今年的中秋和教師節新聞稿4
“教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方”，9月10日晚上口腔科徐盛副主任醫師的朋友圈的這條動態，獲得了滿滿的贊，配圖是當晚雙節同慶的大合影，在巨幅手掌印畫報上，老師與同學紛紛留下自己的手印，見證了我院醫務人員第一次過教師節的溫馨場面，師生其樂融融、共度佳節！
隨著國內醫科教學的不斷探索，廣東醫科大學在省內率先推出“3+2”的教育模式，即在大學校園內完成3年的醫科基礎課程學習後，進入臨床學院基地進行為期1年的臨床專業課程學習及1年的臨床專業實習。打通學校與醫院的隔閡，讓醫科大學生可以更加直觀的早期接觸臨床早期進入臨床。我院的綜合實力及口腔醫學的專科力量得到廣東醫科大學的肯定，與我院合作“3+2”的口腔醫學本科教育模式，於今年九月開學正式進入實施階段。這將為我院的學科建設發展注入新的發展動力，全院從院方到行政科室、臨床科室都非常重視此項教學工作。隨著金秋九月開學季的到來，廣東醫科大學2013級口腔醫學36名本科生正式到我院進行為期一年的臨床理論專業課學習。
在以周勇院長為核心的院領導班子指導下，醫院各級科室積極加強教學質量，開展各式活動，增強後勤保障工作，從物質文明建設到精神文明建設，全方位保障同學的教學、生活，使同學們可以早日融入醫院的文化氛圍。
正值九月教師節及中秋節，為加強教師隊伍建設及豐富同學文化生活，緩解同學剛到花都的思鄉之情，由醫院科教科、團支部聯合口腔科，舉辦了以“師生同樂，共度園丁節日；花好月圓，喜迎中秋佳節”為主題的遊園文藝活動。院領導、行政部門領導、承擔教學工作的臨床科室領導及授課老師，實習醫師，本科班學生共計一百餘人齊聚新街五樓歡慶佳節！
晚會現場，首先由主管教學工作的羅慶華副院長為晚會致開幕詞，對任課老師致以節日的問候，對同學們的到來表示歡迎，勉勵老師們認真備課把教學質量抓上來，鼓勵同學們認真學習爭取學到東西考出好成績。隨後院領導為任課老師頒發教師節賀卡，同學們也紛紛為老師們送上鮮花祝福節日，場面溫馨動人。
活動現場，大家歡聲笑語，師生同樂。也有同學們透過甜美的歌聲和熱辣的街舞，紛紛為老師們送上節日的祝福。手工製作月餅環節，工作人員簡單示範冰皮月餅的製作要領後，每組師生也迫不及待紛紛動起手來，同時他們還“自主創新”，做出了不同顏色、形狀和花紋的`月餅。同學們品嚐著自己親手製作的月餅，不斷的發朋友圈，將醫院對他們的關懷之前傳遞出去，慰藉他們的父母。隨後的一個驚喜小環節帶來了無法言喻的溫馨，為九月生日的師生慶祝生日，他們上臺一起許願、吹蠟燭、切蛋糕，驚喜的同時也充滿了感動，此時的朋友圈又一次被溫馨場面刷屏點贊！
百年大計，教育為本！相信在院領導的正確領導下，廣大臨床醫務工作者在從事教學工作這一角色的時候，一定會秉承“學高為師，身正為範”的理念，潛心育人，靜候花開！相信在廣大師生的共同努力下，我們定將攜手共進，揚帆滄海！
今年的中秋和教師節新聞稿5
9月9日下午，值此新學期開學之際，為迎接教師節、中秋節“雙節”到來，打造學部“親文化”並營造健康積極的工作環境，華南師範大學教師教育學部特別開展了主題為“喜開開學Party，笑迎雙節來”的慶祝活動。教師教育學部全體教職工參加了本次活動。
學部常務副部長王紅教授在致辭中指出，學部工會的開學party主題活動品牌意識突出、“親文化”氛圍濃厚，希望本次活動可以真正發揮愉悅身心、凝聚人心的作用。同時王紅部長也對活動的精心策劃表示了充分肯定與感謝，並給各位老師送上了節日祝福。
華維勇書記也向全體教師表達了祝福，並表示對今天的節目表演非常期待。
活動在全體教職工的期待中正式開始。第一個環節是才藝表演環節。黃昊坤、郭婉君兩位學部新人首先亮相，以近期的重點工作為題材為大家帶來了別開生面的相聲表演《反詐騙》。接著，新老師代表們一起獻唱了《但願人長久》，向各位老師送來節日的祝福。隨後王紅部長獻唱了歌曲《我只在乎你》，華雄勇書記、童宏保老師合唱了《映山紅》，各位教師紛紛讚許。謝光靈主席向教師們深情地獻唱了《可可托海的牧羊人》，王紅部長也情不自禁地加入演唱。最後王紅部長和黃道鳴副部長以一首《敖包相會》的合唱結束了本環節。
接著進入了遊戲環節。這個環節提前收集了學部研究生對老師們的特徵描述，讓大家猜是哪位老師。如果這位老師被猜中的話他本人就要說出包含中秋元素的詩詞或成語，否則就“獎勵”猜錯的老師來說。大家參與度極高，更在活動中讓各位老師瞭解自己在學生心目中的形象。各位老師們在這個環節中積極互動、妙語連珠。
最後是本次活動的神秘環節。學部學生代表們在《長大後我就成了你》背景音樂中緩緩走進來，為老師們送上了精心準備的禮物並獻花，衷心表達了對老師們的祝福。
本次活動在和諧溫馨的氛圍中結束，有效提高了學部凝聚力，增強了師生情誼！
今年的中秋和教師節新聞稿6
秋風送爽，碩果累累，這是收穫的季節，這是希望的季節!教師，這是在座的每位教職員工們為之努力拼搏且奮鬥一生的職業，我們為此感到光榮和驕傲。
今天，我們迎來了第38個教師節，今天，正逢中秋佳節，為此，我們解放路幼兒園的全體教職員工歡聚在一起，共同慶祝教師、中秋雙節。
此次活動，解幼工會為我們帶來了一次特別的節日體驗------製作精油口紅。為此，幼兒園特邀專家為我們指導製作口紅的秘訣，每個教師都特別仔細地聆聽著，大膽嘗試著，用自己的一雙巧手配置不同的色彩，製作出一支支顏色獨特的DIY口紅。看著自己的勞動成果，心裡說不出的開心。
透過這次特別的DIY工會活動，進一步加強了我們解幼這個大家庭的凝聚力，感謝幼兒園為我們組織了這個有趣的活動，讓我們的教師節中秋節變得更有意義。
今年的中秋和教師節新聞稿7
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。今年第38個教師節恰逢中秋佳節，工貿公司透過各種形式的感恩回饋活動向我校教育工作者們表達敬意。
篇章一：師恩重如山
9月10日，工貿公司南大記憶攜手教育超市在兩校區推出教師節特別活動。鼓樓校區為我校教育工作者提供免費插花教學，員工們親手製作的花籃心意滿滿。康乃馨、玫瑰等的十數種鮮花裝點了校園一角，老師們可以現場選花插花，也可以直接領取由員工製作的成品花籃。雙手遞上花籃，道一聲教師節快樂，我們收穫的是老師們幸福洋溢的笑容，是“後勤教育超市真的有心了”的一句肯定。
兩校區還提供了賀卡傳情和禮品包裝免費服務，為同學們向老師表達心意助力，倡導尊師重道美德，構建美麗和諧校園。
篇章二：中秋共團圓
9月11日，工貿公司青年志願者服務隊前往南大和園社群，參加由仙林街道南京大學網格、和園社群主辦的“和生活·圓夢想”中秋月明晚會活動，為和園的三十餘戶獨居空巢老人獻一份中秋節禮和問候，併為活動提供了志願服務。
下午，志願者們提前來到和園社群，攜青年志願者服務車為老教師們提供了接送服務。晚會現場，志願者代表上臺向和園的南大教職工和家屬以及居民們送去了南大後勤人的節日祝福，志願者們為老人們送上南大記憶特別定製的低糖月餅，並參與維護現場秩序等所能及的工作。
據悉，工貿公司青年志願者服務隊今後將繼續為我校老教師們提供包括送貨上門等多種形式的志願服務，以實際行動關心關愛我校退休老教師的生活。