教師節趣味活動新聞稿（通用15篇）
教師節趣味活動新聞稿（通用15篇）
在當今社會生活中，新聞稿在現實生活中使用廣泛，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的資訊必須是新近發生的，沒有時間性的資訊就彷彿是明日黃花，沒有任何價值。大家知道新聞稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的教師節趣味活動新聞稿，希望對大家有所幫助。
教師節趣味活動新聞稿 篇1
金秋九月，是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，20xx年9月10日迎來了全國第xx個教師節，雀兒山路小學全體師生隆重集會，共同慶祝教師節這個神聖的節日。
會上首先表彰我校全體師生，經過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區xx―xx學年度小學綜合管理一等獎；柳北區xx―xx學年度小學教學質量一等獎！
接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得xx―xx學年度優秀教育管理工作者稱號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區xx―xx學年度優秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鍾海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區xx―xx學年度優秀教師稱號！
此外，我校還湧現出了一批刻苦專研，在教育教學方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學語文教學研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學語文教學研究成果評比二等獎的好成績！
最後表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們為學校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業，在教書育人崗位上無私奉獻。
在同學們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。
教師節趣味活動新聞稿 篇2
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點40分，慶祝第xx個教師節暨表彰大會在這裡隆重召開。
大會開始，學校常務校長楊佔明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長和校委會向學校全體教職員工表示節日的祝賀！楊校長指出，在學校發展的前十年，全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學校同呼吸、共命運，為學校的發展壯大做出了卓越的貢獻，學校感謝大家並將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出，在新的發展階段，學校確立了“打造現代教育的品牌學校”的戰略目標，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學習、與時俱進，上下一心，發奮工作，為實現打造現代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話，充分肯定了教職工對學校發展的的功績，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學校給教職工教師節最好的禮物；而楊校長規劃的學校發展的美好未來，則又給教職工以鼓舞和幹勁！
大會第二項，是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學生，以他們聲情並茂的朗誦，表達了全體學生對老師的祝福和感恩！
接下來，校長助理李三佔宣讀表彰名單，全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環節，音樂激越，掌聲不斷！獲獎者手持榮譽證書和鮮花，在主席臺上合影留念。
高中老師xx和後勤員工xx代表獲獎者發言，他們表示，將更加努力的工作，為學校發展做出新的貢獻。
最後，公司領導、校長趙和貴同志講話，他回顧了學校發展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發揚優良傳統和作風，實現學校發展的再次騰飛！
教師節趣味活動新聞稿 篇3
九月的秋風送來陣陣清爽，九月的陽光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園裡教師們神采奕奕，學生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子裡舉行了形式新穎、內容豐富的慶祝第xx屆教師節系列活動。
在教師節即將來臨之際，學校德育處、大隊部聯合向全體隊員發出倡議，倡議隊員們以實際行動報答恩師，表達對老師們節日的祝賀。20xx年9月8日下午，由學校辦公室、體育組組織的全體老師參加的遊戲競技活動中，老師們的每一個“高超、誇張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動，充滿著幸福和快樂，更顯現出溫馨、和諧、團結的實小集體的凝聚力。
20xx年9月9日上午第四節，各中隊開展以尊師為主題的隊會活動，“老師，您辛苦了！”“老師我們愛您！”“我的禮物我的心！”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師！”“教師節快樂！”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書，活動也全由隊員主持，老師參與其中。濃濃尊師意款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。
本次活動的內容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事蹟、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師，我對你說的“真情訴說”等。很多隊員還親手製作心意卡送給自己喜愛的老師。
一句句“您好”的問候，讓老師感動不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田！
透過一系列的慶祝活動，使老師們感受到了特別濃的節日氣氛，也進一步表達了全校教師“愛我實小，共創輝煌”的共同願望；老師們表示要“以實小人為榮”，要繼承和發揚學校的光榮傳統，與時俱進，以實際行動為實小添光彩。
教師節趣味活動新聞稿 篇4
金色九月，秋風送爽，在這個如詩如畫的季節裡，縣幼兒園迎來了的第xx個教師節。
9月10日上午8：30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學前教育教學一線的縣幼兒園全體教職員工表示節日的問候，並送來了節日慰問金。縣幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領導對幼兒園的關心與支援！
曹虹、曹小紅還彙報了縣幼兒園教育教學工作、發展設想與園文化建設等情況，表示將更加努力地做好教育教學工作，為永興的學前教育作貢獻。
當天下午，該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會將教師按照小、中、大班和後勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點活動在一片快樂中圓滿地結束。
教師節趣味活動新聞稿 篇5
今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動。
直此第xx個教師節到來之際，班長鬍建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻的精神，樹立尊師重教的學風。會上，同學們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。
9月10日上午八點，在503教室，xx班的同學早早的來到了教室，在等待計量經濟學唐老師的到來。當唐老師走上講臺，教室裡想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，並大聲一致說：“老師，節日快樂!”隨後，學生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學生對老師的敬意和節日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責，希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今後學習的動力，將來學業有成，回報社會。”
此外，xx班的同學們還參與了教師節微博互動與討論活動，在微博中，同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流，使尊重老師在校園裡蔚然成風，人管同學也會更加努力學習，回報老師的諄諄教誨。
教師節趣味活動新聞稿 篇6
為慶祝第XX個教師節，增強教職工之間的凝聚力，9月7日放學後，永安幼兒園開展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動。
活動分小班組、中班組、大班組、後勤組、行政組五個組進行，每組推薦1名代表演講。老師們個個精神飽滿，激情飛揚，聲情並茂，用質樸的語言，感人的故事，真摯的情感，詮釋著幼兒教師的責任與奉獻。精彩的演講贏得了陣陣掌聲，深深地感染和震撼著在場的每一位老師，大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務。比賽結束後，評出了一等獎1名，二等獎4名。
透過活動，促使老師更加熱愛自己的職業、崗位和永安幼兒園這個溫暖的大家庭。老師們紛紛表示，要全身心投入新學期的教育教學工作，給幼兒營造一個良好的成長樂園！
教師節趣味活動新聞稿 篇7
為了迎接第XX個教師節的來臨，9月10日上午，南京市半山園小學附屬幼兒園開展了以“感恩教師，快樂前行”為主題的晨會活動，以此方式慶祝自己的節日。
本次活動以“我為老師媽媽過生日”的形式展開的。一個擁抱、一個親吻、一句暖暖的話語，每個班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長在為全體教師們送上了節日祝福的同時，還向全體教職工發出了廉潔倡議書，鼓勵和督促教師們要始終樹立良好的師德形象，處處為人師表，倡導廉潔從教，做一個名副其實的好教師。隨後，家在外地的小老師作為壽星代表發言，傾訴了對幼兒園領導和同志們的感激，更激勵自己今後更加努力工作，不辜負大家的濃情厚意。最後全體教師和孩子們一起圍著裝滿愛與幸福的生日蛋糕，點上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂的生日歌！
在這次活動中，不僅激發了孩子們愛老師尊敬教師的情感，同時也讓半幼教師進一步感受到了幼兒園這個大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關懷，構築了充滿親情與愛意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過了一個愉快而又難忘的教師節！
教師節趣味活動新聞稿 篇8
九月是一個收穫的季節。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚。
在這樣一個秋韻盪漾的季節，我們迎來了第xx個教師節。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們如約站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節，雖然心裡多少都有些準備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節日快樂”時，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個蘋果，一個餅乾，亦或是一隻筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個杯子，一個蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。
教師以培養人才，教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，在教師節這個特殊的日子裡，我們深深感到責任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負孩子對我們的愛，家長對我們的信任。
老師們，節日快樂。親愛的老師們，共同加油哦！
教師節趣味活動新聞稿 篇9
20xx年9月10日，為慶祝我國第xx個教師節的到來，我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學開展教師節送祝福活動。
在這陽光和煦，雲淡風輕的美好日子裡，我們迎來了我國第26個教師節。為慶祝教師節的到來，我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學研究生髮出號召——在教師節裡為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發一條簡訊、發一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候！”同時，校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學向敬愛的老師獻上教師節的問候：“老師，教師節快樂！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學院也積極開展了豐富多彩的教師節活動。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我校同學紛紛透過送花、寫賀卡、寫郵件、發簡訊等方式向恩師傳遞了莘莘學子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節！
教師節趣味活動新聞稿 篇10
又一個收穫的季節碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻盪漾的日子裡，我們即將迎來第xx個教師節。值此之際，校學生會學術部準備於9月10日在西區籃球場開展以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節”送祝福活動。
在這個崇高的節日裡，為了體現同學們對老師誠摯的.祝福感激之情，加深師生之間的情感，我們號召全校學生寫下最美的文字，獻給我們最敬愛的老師。讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，向老師表達對於他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意，使整個湖北第二師範學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
據瞭解，為了迎接教師節，校學生會學術部開展多種形式的活動喜迎教師節。如：傳送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達對老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時，此次活動還有一個新的亮點，就是本次“教師節”送祝福活動將與“第一節教師評選”的頒獎典禮一同開展。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”，希望透過這次活動，向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關懷，感謝老師無私奉獻，進而使同學們樹立尊師重教和愛國主義精神，培養同學們能為自己今後成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。老師，您辛苦了！
教師節趣味活動新聞稿 篇11
金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節如期而至。為進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，在教師節來臨之際，實驗幼兒園組織開展“溫暖實幼感恩教師節”主題活動。
此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。溫馨——園長的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信在教師節來臨之際，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信。信中提到對老師們的讚許，家長們對幼兒園的好評，併為老師送上誠摯的祝福。感恩——幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節日快樂大班的小朋友在教室裡朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡並深深的獻上祝福：“老師節日快樂！您辛苦了！”承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾，播撒愛的種子。
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積澱教育智慧”“追求和美品質”，全體教師簽訂了社會公開承諾書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾：
一、關愛、呵護每一個幼兒，不偏愛。
二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。
節日的空氣裡瀰漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。
教師節趣味活動新聞稿 篇12
金黃飄飛的落葉，帶我們走進了豐收的九月時節。在這個月裡，有一個特別的節日——教師節，對於我們頂崗實習生來說，有著非同尋常的意義，是實習生人生當中，第一次以教師的身份過教師節。因此，經小組討論，xx中學實習小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。
此次團日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內容：
1、各班在教師節到來之前，出了一期以“慶祝教師節”為主題的黑板報，讓學生在查資料，辦板報的過程中，瞭解老師，瞭解老師的無私與奉獻。
2、各班在教師節，用自己的方式為老師慶祝節日，同學們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫心裡話給老師……
3、全體教師開聯歡會來慶祝教師節。老師們表演了形式多樣的節目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業歌手，而實習生也積極參與，跳了一個開場舞，還參與了三句半的表演，最後，卜校長的一段架子鼓將聯歡會推向了高潮。
透過此次活動，學生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表達著他們的敬意，而老師們在身心得到放鬆和休息的同時，也更加明確了自己的愛心與責任。慶祝教師節的活動，是學校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
教師節趣味活動新聞稿 篇13
四小訊： 九月是一個收穫的季節，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻盪漾的日子裡，五原縣第四小學的全體師生迎來了我國第29個教師節。值此之際，學校透過組織學生開展一系列慶祝活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達對老師的敬愛之情。與此同時組織教師師德師風演講比賽和慶祝活動，也讓老師們感受到教師職業的光榮與崇高。
在這個崇高的節日裡，為了體現同學們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，大隊部向全體學生髮起倡議，號召全校同學以中隊為單位，透過各種形式向全體教師祝賀教師節。校領導班子也開展了送祝福活動。9月10日一早，校領導在校門口列隊，為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨，並送上一句真誠的祝福。週一的升旗儀式上，房靜校長透過國旗下講話，統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節日的同時，更明確了應自省自勵、奮發進取的治學態度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。紅領巾廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專題廣播。 9月10日下午，學校舉行以“立德樹人，同心共築中國夢”的師德演講比賽和文藝演出，邀請教育局領導和離退休教師共同參與。活動現場，來自各學校的9名選手結合自己教育教學的親身經歷和感受，暢談了對教育事業的忠誠和責任，講述了對學生的熱愛、關心和幫助；他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風的理解。
他們富有激情、聲情並茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個慶祝活動推向高潮。
教師節趣味活動新聞稿 篇14
大通路小學近年來湧入了一批充滿朝氣的青年教師，為加強青年教師專業化發展，充分激發青年教師的工作熱情，加速他們的成長，全面科學地反映青年教師的成長軌跡，明確今後的發展方向，該校在原來對青年教師培養的基礎上今年教師節啟動了青年教師成長記錄袋工程，為青年教師專業成長搭建展示平臺。
記錄袋工程要求青年教師從自我評價、教學反思、榮譽稱號、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料，記錄自己成長足跡。學校還將定期向教師、學生及家長展示青年教師成長記錄袋。 教師成長記錄袋工程的啟動和完善，使青年教師們倍受鼓舞，他們決心以此為契機，在今後的工作中將更加嚴格要求自己，勤奮工作，儘快讓自己的記錄袋 “ 鼓 ” 起來。
歡笑如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，願快樂伴您到老，祝您教師節快樂！
歡笑是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節了，找對老師，祝節日快樂！
教師節趣味活動新聞稿 篇15
黃金九月，又是一個教師節，祝我敬愛的老師家好月圓，桃李滿天下！您的學生在異地他鄉深深的問候，即使當我面對眾人的驚慕和讚許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是您的好學生，祝老師教師節快樂！
季節交替，歲月流轉，不變的是您深切的教誨。敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借簡訊送上教師節祝福：健康快樂！
加減乘除，算不盡無私奉獻！詩詞歌賦，頌不完心中崇敬！老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈清泉，潤育我們的美果，
假如你能搏擊藍天，那是她給了你騰飛的翅膀；假如你是衝浪的勇士，那是她給了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，教師節是你送出感謝的日子！
見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您教師節快樂！
講臺前，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，臺上展風采；校園裡，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園內盡芬芳，教師節到了，祝您桃李滿天下！
講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園裡，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！祝您教師節快樂，天天開心！
“桃李不言，清香深遠——不張揚的清香令人陶醉，不虛聲的真誠更感召人心。默默奉獻，靜靜綻放，成就一樹的碩果，練就一生的品格。”這是XX縣逸夫小學“育人七景”中《桃李林》的內涵解說詞。在第xx個教師節來臨之際，XX縣逸夫小學利用暑假時間在校園裡建立了“育人七景”，來表達對老師的敬意和對學生的期望。
“育人七景”共分詩詞樹、時光臺、感恩石、聽風苑、讀書亭、桃李林和幸福牆等7個自然人文景觀，每一處景觀都遵循“讓每個孩子的故事都精彩”的辦學理念和“讓每一個生命幸福成長”的辦學願景。“育人七景”重在用校園文化打造逸夫小學“享受教育，追尋幸福”的校訓思想，讓老師享受教書育人的快樂和師生共同成長的幸福，讓孩子得到文化薰陶，收穫知識，提高能力，培養習慣，練就品格，感知幸福。逸夫小學別樣的教師節禮物得到了廣大師生和家長的好評。