支援核酸取樣隊心得體會（通用15篇）
支援核酸取樣隊心得體會（通用15篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編整理的支援核酸取樣隊心得體會（通用15篇），希望對大家有所幫助。
支援核酸取樣隊心得體會 篇1
我們身為護理專業的學生，也在疫情中學到了很多。透過這次核酸檢測學習考核，我們學習到了檢測的方法，也學到了針對新冠病毒的防護措施，對我們來說，是不可多得經驗，也是一次在環境無法滿足條件下的考驗。同時，我也感受到了醫護人員的艱辛，需要在穿著防護服的情況下連續工作數十個小時，令人不由得心生敬意。
疫情下，我們仍要從這次考核中學習知識與經驗，為以後的工作積攢經驗，為社會奉獻一份力量。
支援核酸取樣隊心得體會 篇2
疫情就是命令，防控就是責任。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校按照上級應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部的安排，積極響應，迅速行動，高度重視，制定周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，積極投身此次疫情防控阻擊戰中，以最嚴格科學的防控措施，維護全校師生的健康安全及線上教學的有序進行。截止目前，全校師生平穩安全，現將疫情防控工作開展情況總結匯報如下：
一、加強領導，細化責任分工。
1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。
二、強化值班，確保疫情防控無空擋。
嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。
三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳。
1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。
2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，透過微信群、班級QQ群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。
3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉人員處置方法、程式；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天（實際隔離26天）。
4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調對“特殊人員”的監督管理，按要求開展工作。
5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調“四包一”成員職責，強化監管責任。
6、2月7日召開校委會成員影片電話會，焦校長傳達省政府江部長及王縣長講話精神，同時提出四點要求：一是抓住防控關鍵點，落實門崗責任，嚴格出入制度，詳細排查師生假期出行情況，堅決防止病毒進校園；二是做好學生的心理疏導及防控知識宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體溫計、醫用口罩等防控物資儲備；四是制定開學各項工作預案；
7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室彙報開學工作預案，進一步細化、明確開學前後的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會檔案精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍。
學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網站等網路方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網路方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110餘條。
五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園。
1、認真、細緻開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日後我校116人去過“一省七市”疫區或與疫區返鄉人員有接觸，排查出有14名學生1月24日後與疫區返鄉人員有接觸，並嚴格實行14天隔離政策（後按要求改為20天）。
2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體溫、登記後，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580餘人次。
3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低於2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。
六、嚴格消毒標準，進行全校消毒。
1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，後勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、後勤人員組成消毒隊員。
2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一週消毒一次。
3、配合全縣工作，實行全面消毒。2月11-12日，對教室、寢室、餐廳、辦公室、廁所、電梯、體育場等全面消毒，確保無遺漏，無死角。
七、“停課不停教”，有序開展線上教學。
為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關於疫情期間開設網路直播課堂的通知》，2月1日開始執行。
自2月1日至今，除考試，週日休息共計上課17天。
高一年級：一部線上直播課共計466節；學生平均參與率98.68%，107-110參與率幾乎100%，普通班達到87%。二部線上直播課共計517節.學生平均參與率93.25%
高二年級：一部合計597節直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節次直播課，學生聽課率83%左右。
高三年級：一部結合統計資料和上課情況，影片課162節，線上直播課545節；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節直播課堂。學生參與率大致在90.002%以上。高三年級2月27、28日將參加學科網組織的"3十綜合"模式的全國部分省市高三年級線上聯考。
每週一節班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理諮詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩情緒》、《激發學生內在動力，挑戰不可能》。
八、後勤處疫情期間採購儲備防疫物資情況。
1、84消毒液650斤，庫存530斤。
2、75%酒精3箱。庫存2箱半。
3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。
4、口罩60包。
5、玻璃體溫計270支。
6、手持紅外體溫計4支。
7、皮手套20雙，線手套2包。
8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。
開學準備工作
一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案
為認真落實上級疫情防控期結束後開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中xxxx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發公共衛生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關於傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環境衛生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關於傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高階中學消毒通風制度》等。
二、細化開學準備工作，制定開學工作方案
1、開學第一課學習內容：《濱河高中疫情期間學生一日常規》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《中華人民共和國防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》（楊曾強、謝伊歡）《濱河高中手機管理辦法》《手機管理書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》。
2、開學當日方案制定。
3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記彙總表。
4、疫情期間衛生打掃細則標準、注意事項、檢查通報彙總。
5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度。
6、濱河高中請假制度、銷假制度。
三、落實教學進度，嚴格管控集體活動
為認真落實上級疫情防控期結束後教學工作部署，我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學後教學工作預案》。
四、做好後勤保障，堅持日常消毒
為了應對開學後的各項工作，疫情期間，我校後勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。並制定了《伊川縣濱河高階中學關於疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。
五、科學宣傳，穩定校園秩序
1、宣傳上級關於疫情的各項檔案通知和要求。
2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達。
3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳。
4、做好開學前學校防控措施的宣傳。
5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》並製作宣傳版面展板（相關政策、防控知識等等）。
支援核酸取樣隊心得體會 篇3
新冠疫情在這個春天突然在青島這座小城肆虐起來，為了儘可能控制疫情擴散，儘早發現感染者，及時控制隔離和進行救治，進行核酸檢測是不可或缺的預防措施。作為醫學生，我們也透過觀看影片和其他資料，學習了穿脫防護服和咽拭子取樣的操作技術，以確保在需要時，我們也能像所有醫務人員前輩一樣，加入到攜手抗疫的戰鬥隊伍中去。
防護服、口罩等防護裝備是保護醫務人員自身，防止職業暴露的最根本保障，熟練穿脫防護服，是我們走上戰場前必須掌握的一項技能，只有保護好我們自己，才能更好地保護他人，我期待有一天能為抗擊疫情儘自己的一份力量，我更期待疫情早日過去！靜待春來！
支援核酸取樣隊心得體會 篇4
此次核酸檢測培訓學習讓我感受頗深。青島疫情來的突如其來，在這個防疫關鍵時期，我們身為學生要遵守學校的防疫規定配合防疫工作，而作為醫學生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什麼，於是在學院的號召和組織下我們集中學習並完成考核了核酸採集流程。
一層層的口罩手套和防護服面罩按規定流程穿在身上，憋悶的環境讓我感受到了核酸採集工作人員的不易與偉大，僅是一會就有微微的出汗更別說採集人員一穿就是一整天的艱辛。而嚴格的採集流程一步又一步洗手消毒的過程也讓我感覺到了醫護人員自身防護的嚴格。
很開心在認真學習練習後我能順利完成考核，也希望在需要我的時候我能奉獻出自己的一份力，也藉此向全體奮戰在崇高的敬意和衷心的感謝！
支援核酸取樣隊心得體會 篇5
近日，在全國上下鏖戰防控“新型冠狀病毒”病魔的特殊時刻，各級領導班子和領導幹部、基層黨組織和廣大黨員要“不忘初心、牢記使命”，團結帶領廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處，堅決打贏疫情防控阻擊戰。唯有眾志成城，把抗擊疫情作為踐初心、擔使命的實際行動，才能築起一道道紅色的疫情“防火牆”，打贏這場疫情阻擊戰。
樹起“眾志成城，同舟共濟”的屏障。“生命重於泰山，疫情等於命令，防控就是責任。”84歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“儘量不要去武漢”，一邊卻掛帥出征。面對疫情，一批批無名英雄們選擇負重前行，把“小家”放在心裡、把“大家”扛在肩上。慷慨請戰，逆行而上，報名去抗疫一線。“我們在醫療上可能幫不了忙，但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合！”面對嚴峻的疫情，大量基層黨員立即返崗就位，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上，將“使命”落在崗位上，眾志成城，為戰勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。
樹起“科學統籌，精準把控”的屏障。各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，統一領導、統一指揮、統一行動。當前，疫情防控形勢複雜嚴峻，專家預計疫情高峰還未到來，所以，指揮要有力，排程越要統一，限度發揮基層幹部在防控一線的作用。上級部門要做好規劃部署和相互之間的溝通協作，避免重複報送各類表格，產生同一件事多個部門作不同要求等形式主義，讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰鬥中。
樹起“擔當作為，守土盡責”的屏障。疫情面前，沒有“誰應該、誰不應該”之說，切忌“拈輕怕重”，每個人都有責任。公群眾有做好自身防控，配合黨和政府的防控工作之責；企業有發揮社會責任擔當之責；黨員幹部有維護人民利益和保障人民生命安全之責。擔當作為無小事，在病魔面前，每個人守土有責，尤其是基層黨員幹部要衝鋒在前，爭當執行防控措施的表率，爭當堅守崗位的表率，主動承擔黨組織分配的任務，認真做好防疫宣傳、監測檢查、跟蹤摸排等工作，把人民群眾的生命安全裝在心裡為疫情防控提供堅強保障。
病毒兇未已，萬馬戰猶酣。相信在黨的領導下，英雄的中國人民定能齊心協力，戰勝“新冠”病魔，武漢加油！中國加油！
支援核酸取樣隊心得體會 篇6
自從開展冠狀病毒感染肺炎防控工作，特別是X省重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應以來，本著疫情就是命令，防控就是責任的原則，xx鄉黨委政府以保障全鄉居民人身健康安全出發為原則，加強組織領導，認真落實對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，依照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》等相關規定，在全鄉範圍內全面開展疫情防控工作。下面就xx鄉打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作做以下總結匯報：
一、提高政治站位，強化組織領導
在疫情形勢越來越嚴峻的緊迫形勢下，按照市委市政府的決策部署，1月22日以來，xx鄉黨委、政府多次召開鄉村兩級幹部會議，傳達、落實市裡會議精神，專題研究部署我鄉疫情防控工作，強化領導，全面推進各項具體防控工作。
（一）提高認識，認清形勢。廣泛宣傳此次疫情的嚴重性，防控形勢的緊迫性，增強鄉村兩級幹部的政治敏銳性，提高群眾對此次疫情的瞭解程度，充分認清當前形勢，要與黨委、政府密切保持高度一致，服從領導，聽黨指揮，確保堅決打贏此次疫情防控阻擊戰。
（二）加強領導，成立組織。鄉村兩級分別成立了此次疫情防控的領導組織，xx鄉成立了由鄉黨委書記汪寧同志、政府鄉長劉紹文同志任組長，分管領導梁方昭同志作為副組長，衛計站牽頭，相關站辦所長和各村書記、主任、村醫為成員的疫情防控領導小組，負責全鄉疫情防控工作總體安排部署，黨委書記、鄉長作為防控工作第一責任人，全天在崗帶班，各包村領導下到各村，督導各村具體工作。各行政村成立了以村書記、主任為組長的本級疫情防控領導小組，負責本村疫情防控具體工作，充分組織調動村民組長、黨員、村醫、志願者全面開展返鄉人員排查工作，全鄉X個村民組每名村民組長都是一名資訊員，做到村組無死角、橫向到邊、縱向到底。對所有返鄉人員的返鄉歸程進行全面排查，對湖北、武漢等重點管控物件進行全面網格化管理，開展居家隔離每日測量兩次體溫，並透過影片等方式第一時間掌握其情況。
（三）加強督導，全面推進。根據疫情發展和工作實際需要，xx鄉黨委、政府組織成立了三個督導組，組長由黨委副書記藺樹增同志擔任，第一督導組由紀委、衛計站、民政辦成員組成，一是督導全鄉兩級幹部值班到崗情況，各檢查口24小時值班登記排查情況，在形勢異常嚴峻的當前，鄉村兩級幹部務必堅守崗位，盡職盡責，確保一方安寧；二是對全鄉各村疫情防控工作的各項內業情況進行督導，各村要對上級要求的各類返鄉人員排查、重點人員管控、群眾宣傳告知、綜合報表情況等形成檔案，確保資訊準確及時，有據可查。第二督導組由鄉市場監督管理所和安監站成員組成，主要負責全鄉範圍內應關停的飯店、洗浴、歌廳、集市等人員聚集場所檢查督導，杜絕發生人員聚集問題，從而對疫情防控工作造成影響。第三督導組由鄉機關辦公室成員組成，主要負責機關工作人員及外來人員的體溫監測和安全保障工作。
二、結合實際，多措並舉
xx鄉地處四縣交界之處，交通便利，近兩年又有X工程、朝凌高鐵聯絡線工程在境內施工，外地施工人員X多人，加之春節前後，訪親串友人員返鄉，使xx鄉面臨大量人員流入的問題，這為此次疫情防控工作增加了很大困難。xx鄉黨委政府在這種情況下，頂住壓力、扛起責任、精準發力、多措並舉，為全鄉疫情防控工作指明瞭奮鬥方向。
（一）廣泛動員，全面排查。我鄉共有戶籍人口X戶X人，自1月25日我鄉開展全面排查返鄉人員工作至今，共排查X戶X人。其中，戶在人不在X戶X人。截止2月15日24時，全鄉共計排查出返鄉人員X人（不包含湖北省及途徑湖北省人員），其中省內返鄉人員X人，省外返鄉人員X人。湖北省其他市返鄉人員X人，武漢市返鄉X人，途徑湖北省X人，重點監控共計X人（其中X人是戶在人不在），目前已全部按要求解除隔離。
（二）設卡立哨，規範檢查。自1月28日開始，各村設立進村道路疫情檢查口X個（含市公安局檢查口），組xx員先鋒隊X支X人，設立黨員先鋒崗X個，組建志願者服務隊X支X人，對所有進出我鄉各村的人員及車輛詳細排查。考慮到甄別每天人員進出存在的重複工作量問題，鄉里為各村定製了村民出入的通行證，急需外出購買生活用品時憑證出入，無證人員禁止進村，這樣大大降低了檢查口的工作壓力，提高了工作效率。
（三）重點發力，精準排查。我鄉近兩年有朝凌高鐵聯絡線建設和X工程，隨之而來的是外來人員大量增加，透過鄉村兩級排查，在朝凌高鐵和X務工的人員共計X人。經鄉黨委、政府與兩處施工單位溝通協調，並下達了在疫情解除前所有外來務工人員禁止返回我鄉施工的告知書，並針啟動我應急預案，成立了專門的檢查督導組織，每天檢查施工單位人員情況。此舉對我鄉疫情防控工作起到了關鍵的作用。
（四）四級包保，難點清查。截止2月15日，我鄉針對武漢返鄉和途徑湖北省返鄉的X人（不包含戶在人不在X人）建立四級包保責任人，對重點人員實行24小時專人看護，鄉村兩級專職包保，實時監督。對非重點人員實行包村領導、村主要負責人、村民組長、村醫四級聯合包保，動員鄰里監督，確保這些人員安全穩控，全面隔離，目前正在監控的X人已全部達到X的隔離期限和體檢合格的要求，已解除隔離。
（五）積極宣傳，聯防聯控。我鄉連續以xx鄉人民政府名義下發了3個防控疫情公告，發放告知書X份，宣傳單X張，張貼條幅X條，手寫標語X條，電子顯示屏1塊，利用應急宣傳車和應急廣播，每天12小時迴圈播報健康防控制知識，同時利用鄉村兩級微信群隨時釋出疫情防控知識和相關動態。做到了疫情防控工作家喻戶曉，人人皆知。至1月28日24時，我鄉所有餐飲、洗浴、旅店、一 條龍宴席服務等可能造成人員密集型場所一律暫停營業，關停飯店X家，洗浴X家，歌廳X家，取消紅白喜事一條 龍服務等X家，xx鄉農貿市場X處停市。同時設立舉報電話，鼓勵群眾發現疫情及時舉報，併為舉報人保密給予現金X元的獎勵，全面發揮群眾監督作用。
（六）嚴肅紀律、重點督查。隨著疫情防控工作的進一步深入，為了鼓勵先進、促進工作，2月5日，鄉疫情防控指揮部研究決定建立全鄉疫情防控工作紀律督查通報制度，對在疫情防控期間違反工作紀律問題視具體情況給予相應處理，問題嚴重的交由紀檢監察機關嚴肅問題，絕不姑息。對錶現好的村、檢查口及個人進行表揚。截止2月15日我鄉已下發工作紀律督查通報X期，其中X期批評、X期表揚，真正做到了鼓舞先進、鞭策後進、獎懲結合，這是我鄉為了抓好疫情防控工作的一個重要措施之一。
（七）靠前指揮、慰問一線。疫病無情人有情，在眼下疫情防控的關鍵時期，鄉黨委書記汪寧同志和鄉長劉紹文同志常駐鄉里，每天都要到各個檢查口走訪一遍，瞭解當前工作中存在的問題以及一線人員所急、所需、所想，現在天氣寒冷，鄉里早早的就為大家配齊了值班的棉衣、帽子、手套等保暖用品，盡努力滿足大家的需求，同時多次慰問一線人員，為他們送去水果、食品、飲用水、消毒液等防疫物資，時刻保證大家吃飽、穿暖、健康。現在各村返鄉人員排查工作仍正在有序進行當中，黨委書記xx和X鄉長為全鄉每名村民組長送去了X元的慰問金，親自交到他們的手中，讓廣大村組幹部體會到了黨和政府的關懷與溫暖，也為我們戰勝疫情鼓足更大的幹勁。
三、後勤保障及當前問題
疫情發生以來，xx鄉黨委、政府統籌把握全域性，充分做好應急防疫物資的購買和儲備，為全鄉疫情防控做好物資保障，目前我鄉疫情防控用食品、飲用水、棉衣、棉帽、等物資短期使用比較充足，目前購買的十個帳篷當中還有X個檢查口用的是夏季帳篷，購買的X個體溫監測裝置也有不同程度故障，X套防護服、X個口罩的使用也已經捉襟見肘，現在很多工作人員的口罩自行消毒後已經開始出現迴圈使用現象，防疫物資和應急資金還是非常緊張。
四、下一步工作計劃
針對當前疫情發展趨勢，尤其我鄉處於四縣交界之地，周邊地區X等疫情防控形勢異常嚴峻，加之我鄉高鐵施工人員和X人員馬上面臨復工，給我鄉帶來了更加巨大的工作壓力。接下來鄉黨委政府要挺住壓力、扛起責任，一是要進一步統一思想，提高政治站位，克服一切困難，堅決守住xx這一方淨土，守住北票市的.南大門；二是要繼續加強鄉內排查力度，務必不漏一戶、不落一人；三是做好社會穩定工作，出現疫情不要恐慌，時刻堅信我們在這一場戰役中必勝！
支援核酸取樣隊心得體會 篇7
經過幾天的學習，我才知道穿脫防護服並不是我們想象中的那麼簡單，不僅僅是順序要嚴格遵守，而且步驟也比較多，比較繁瑣，真正體驗到醫護人員的辛苦。在核酸採集和運送標本過程中也有很多需要注意的地方，比如在核酸採集時，醫護人員要保證採集到標本的同時，不能與被採人員接觸，且每次都需要嚴格的洗手；在運送標本時，要保證標本的低溫、直立和無菌。
我們都應該感謝醫護人員，因為我們只要保護好自己就可以了，他們要在保護自己的同時，保護我們。
支援核酸取樣隊心得體會 篇8
我認為，穿脫防護服和核酸採集的操作難度並不高，只要細心掌握細節，有耐心，不遺漏，不怕麻煩，就可以很好的完成操作。而在穿上防護服之後，我才稍微體會到了防疫人員的辛苦。我穿著防護服不過一會兒，就已經感到很熱了，而且嘴巴很乾，感到憋悶，甚至有一種行動受束縛的感覺，這次是真正切身體會到了醫護工作者的艱辛。
我只不過是穿脫防護服很短的時間就感到了不適，可以想象，一線人員的辛苦。他們穿上防護服，然後持續工作好幾個小時甚至一整天，不怕苦不怕累，挺身而出，為了抗疫而做出貢獻，這種精神是我們最應該學習的。希望疫情儘快過去。
支援核酸取樣隊心得體會 篇9
為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結合我校實際精心組織，透過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長xxxx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的"肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關檔案精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯絡機制，完善資訊收集報送渠道，保證資訊暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門資訊聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生資訊，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
支援核酸取樣隊心得體會 篇10
一、工作目標
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防範和控制疫情在學校發生發展，建立健全防範、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。
二、編制依據
根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衛健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、適用範圍
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學後師生出現新型冠狀病毒肺炎症狀及類似症狀的應急處置。
3.無論是開學前，還是開學後，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發現發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。
5.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
支援核酸取樣隊心得體會 篇11
我在2022年3月到4月期間多次參加校核心酸檢測。該項活動主要是提醒大家積極配合學校的防疫政策，提醒大家在排隊時保持一米的安全間隔距離，協助核酸檢測工作的高效展開。我在本項活動中協助醫護人員進行核酸檢測，
在核酸檢測之前給試管貼條形碼，分發試管，以及準備咽拭子等。在許許多多的醫務工作者和志願者的同心協作下，每一次核酸檢測任務都圓滿完成
志願服務是奉獻社會，服務他人的一種方式，是傳遞愛心，播種禮貌的過程。“被需要是一種幸福”。這是我在真正做完志願服務之後才有的理解和體會。我覺得在志願活動中去幫助他人，貢獻自己的一份力量，
這讓我感到很滿足，讓我覺得自己也是一個對社會有用的人。我想說，風雪即將結束，病魔終將潰散，只要我們團結一致，萬眾一心，我們定能戰勝疫情!
支援核酸取樣隊心得體會 篇12
此次核酸檢測培訓學習讓我感受頗深。青島疫情來的突如其來，在這個防疫關鍵時期，我們身為學生要遵守學校的防疫規定配合防疫工作，
而作為醫學生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什麼，於是在學院的號召和組織下我們集中學習並完成考核了核酸採集流程。
一層層的口罩手套和防護服面罩按規流程穿在身上，憋悶的環境讓我感受到了核酸採集工作人員的不易與偉大，僅是一會就有微微的出汗更別說採集人員一穿就是一整天的艱辛。
而嚴格的採集流程一步又一步洗手消毒的過程也讓我感覺到了醫護人員自身防護的嚴格。
很開心在認真學習練習後我能順利完成考核，也希望在需要我的時候我能奉獻出自己的一份力，
也藉此向全體奮戰在崇高的敬意和衷心的感謝！
支援核酸取樣隊心得體會 篇13
透過這次學院組織的核酸採集學習和考核，我對核酸採集進行了全面、系統、深入的學習。
在我之前的認知裡，以為測咽拭子就是將取樣拭子在口腔兩側的黏膜上“塗”幾下。但事實上，取樣拭子擦拭的地方是有嚴格要求的，擦拭的地方應該是咽扁桃體和咽後壁，並且擦拭過程中不可採樣拭子不可觸及舌頭、牙齒、牙齦等。我覺得透過詳細地學習，我可以向身邊的人普及有關核酸檢測的知識。例如，我身邊有很多人都害怕鼻拭子，覺得將那麼長一根棉籤伸進鼻孔很可怕，那麼我就可以和他們解釋鼻腔的解剖構成，以消除他們的恐懼心理。
之前，總在網路上看到醫務人員們穿著防護服，看到他們脫下防護後滿臉的勒痕和渾身的汗水，覺得他們很辛苦，但並沒有什麼切身體會。透過這次學習，我穿上了一整套防護裝置，整個穿完後，我的第一感覺是燜，然後就是覺得做事情很不方便。我平時戴幾個小時的口罩都覺得很悶，很難想象那些奮戰在抗疫一線的醫護人員們長時間的穿著一整身的防護裝置會有多麼的不舒適。
致敬最美的戰士們，謝謝你們的無私付出!謝謝你們把黑暗照亮，變成一道光，致敬所有的醫護人員，感謝你們的守護。
支援核酸取樣隊心得體會 篇14
兩個小時的志願服務體驗卡，讓我的口頭禪變成了“沒掃碼的老師和同學記得過來掃個碼”，“做完核酸請從南門離開”。一遍又一遍大聲地重複，但我的意識裡沒有任何疲憊和尷尬，有的只是滿滿的充足感和自豪感。看著同學和老師們來來往往，隊伍聚了又散，我什麼都沒想，只希望疫情早點結束，春天早點到來。
其實相對於我們，醫務人員才更辛苦，我們還能在人少時偶爾休息一下，但他們一刻都沒有停歇。我們在他們面前排起了不間斷的長隊，他們穿著防護服遮住了一身的疲憊。
這個春天因為疫情的區域性反彈，抑住了靈動的生機和斑斕的色彩，“核酸”，“疫情”代替了“花海”“踏青”成了這個陽春三月的代名詞。我們在這封鎖的日子裡常有抱怨，抱怨枯燥，抱怨不夠自由，但很多人在這奔波的生活裡堅守，堅守陣地，堅守使命初心。今天，我終於親身體驗了在疫情之下與時間賽跑的感覺，那種擔著責任的自豪感真好！
“國家興亡，匹夫有責”，擔當才是我們青年人該有的青春姿態。願我輩青年奮發，奮勇，奮鬥！願我之青春助於華夏！希望疫情早點結束，春天和自由一同到來。
支援核酸取樣隊心得體會 篇15
懷著激動的心情參加了家鄉的防疫工作。我早早地來到家鄉的防疫站點做好準備工作，與大家一同防疫。在村委的指導下我們不斷進步，完成了各項工作。在工作過程中，大家的態度非常友好，積極配合開展各項工作，沒有給我們的工作造成一丁點的困擾。我認為這一切工作的順利開展都歸功於人們思想的進步。在黨的領導下，全國人民萬眾一心、同舟共濟，相信未來一定很美好。
在這次疫情期間，我主動參加了疫情防控的志願者活動。在這次活動中結識了許多志同道合的朋友，我們希望能為國家奉獻自己的一份力量。我們穿梭於各個社群和街道，普及疫情防控知識，告訴他們疫情期間減少出門，注意自身防護。同時在多個交通要道設定防控點，對來往的車輛進行勸阻，希望他們能夠減少出行。此外，我們還參與了排查返鄉流動人員資訊的相關工作。畢竟作為一名青年志願者，能有幸為疫情防控貢獻自己的力量，我感到十分驕傲。