國家網路安全宣傳週心得體會
國家網路安全宣傳週心得體會
從某件事情上得到收穫以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的國家網路安全宣傳週心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國家網路安全宣傳週心得體會1
相信同學們一定都會使用電腦,會上網際網路吧!可是現在的網路裡難免會有一些錯誤,迷信,黃色的內容,我們如何來避免它們呢?網路上的一些專業術語都是什麼意思呢?我們在上網的時候應該做到什麼呢?這些普遍小學生都會提出的問題,只要學習了網路安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網路安全與道德讀本,我能感覺出網路的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網路上大家可以瞭解國家大事,看到最新訊息,最讓小朋友高興的是可以玩網路遊戲……從這本書中的網路小百科版塊中,我瞭解了一些有關電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時不太懂得的問題,我還了解了應該在什麼時候上網,上什麼樣的網等等。
但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對於我們小學生來說,過度沉迷於網路遊戲,會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦裡進了病毒,給你來了一個措手不及,現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害,你最好事先安裝一個“安全防火牆”,“安全防火牆”是電腦中抵禦病毒侵入的一種防護措施,它可以保證電腦的正常執行。大家都覺得上網聊天是一件好事,雖然我也這麼認為,我卻發現有人在發帖子的'時候帶髒字,這是該怎麼辦?網路安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進行刪除。網際網路是現代化的通訊手段,給我們創造了一個學習、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少,判斷是非能力弱,而且有強力的好奇心等心理特點,所以就乘機而入,使用各種手段矇騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認識網際網路的兩面性哦。
因此,我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網路為我們的學習、生活服務,更要注意做個文明的小網民,不上不記健康的網,不讀不健康的資訊,更不能迷於網路遊戲!我相信你讀完這本書,一定會有很大的收穫!
國家網路安全宣傳週心得體會2
如今是“網羅”天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔迴盪,世界因你而精彩。
網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大資料一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“稜鏡事件”,折射出資訊保安的隱憂。高科技竊取我們的資訊於無形之中,令人不戰而慄。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人資訊並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大資料時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝裡仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?
網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞資訊,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。
國家網路安全宣傳週心得體會3
為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,小學多項舉措紮實開展了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動:
1、製作、懸掛“共建網路安全,共享網路文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容,組織開展“同上一堂網路安全公開課”活動;
3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;
4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;
5、召開“共建網路安全,共享網路文明”主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。