2022年網課心得範文500字(通用13篇)

2022年網課心得範文500字(通用13篇)

  我們心裡有一些收穫後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的2022年網課心得範文500字(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  網課心得1

  不知不覺中,一週的網課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學,感恩老師為我們編排豐富多彩的網課,感謝老師們的辛苦付出!

  一天的網課內容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結合排課的,所以我並不覺得累,反倒覺得很輕鬆很有意思。因為在疫情期間,網課是我們繼續學習的一種途徑。

  在網課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習,有的是我們素讀學的,有的是跟影片朗誦學的,有的是影片講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試,學習古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地瞭解體會到古代的文學風采,積累更多的文學知識,能夠增強語文素養。

  在一週的網課學習中,透過德育系列課程影片,我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間儘量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關注疫情新聞,透過鮮活的教材、閱讀等方式培養家國情懷。

  網路上課有好處,也有不足之處,好處是網上上課,我們可以繼續學習收穫新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和夥伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結束,我們能早日重返美麗的校園。

  網課心得2

  20xx年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

  但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

  為了讓學生不懈怠,保持學習進度,我們已經進行了2個月的網路課程。學校也很好地規定了我們的作息時間,什麼時間該起床,什麼時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人鬆懈。我也收穫了很多。

  老師們每節課在直播間裡以課件的形式向我們授課,整節課的知識框架變得清晰明朗了起來,十分有利於我們的理解和消化。

  其次,這種方式突破了原有的教學方式。網課是可以回看的,線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來,但網課的回看功能讓我們能夠反覆觀看,把每節課的筆記都認真整理出來,從而加深印象,提高學習質量。

  另外,網課的一大半效果都取決於課前準備。我們要做好課前預習,課前做題,課前梳理等一系列工作,這樣才能更好地吸收課上所學。

  網路課程雖好,收穫也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。停課不停學,讓我們一起努力學習,共同等待疫情結束,重返校園!

  網課心得3

  今天是20xx年2月7日,因為住校的緣故,我已經好久沒有在電腦上寫東西了,這是我們系統上網課的第三週,其實我早在初二升初三就已經接觸過網課了。當時是暑假,天氣非常熱,為了有良好的上課狀態,我的媽媽選擇了讓我上學校,我上網課的第一個學科是化學,當時上完一期以後就覺得很好,然後在初三、高一、高二中持續報名數學、歷史等學科。

  要想網課上的好,自律一定是最重要的。在無人監管的情況下,我們很容易放鬆自己。拿我來說吧,我就是一個自律性很差的人,很容易受外界的干擾,無法靜下心來學習。我相信這樣的人不止我一個,大家總是會沉迷“某音”或者在“王者峽谷”裡遨遊,休息的時候總是告訴自己我再玩一局,我再看5分鐘就學,可是往往都停不下來,時間總是在5分鐘裡,或者“王者峽谷”間悄然流逝。那麼我們為什麼不能告訴自己“再學15分鐘我就去玩”,等15分鐘到了之後再告訴自己“再學15分鐘”......如此迴圈,那我們就會一直處於學習的狀態。

  其次,就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課,但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學方式。

  “冬天來了,春天還會遠嗎?”我相信總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開時,我們再聚校園!

  網課心得4

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜裡已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多麼安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們仍在寒窗苦讀。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條簡訊的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰爭,可如今成了網課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是藉助網路提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的螢幕變得生動、熟悉。他們並不因為在家而放鬆備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數,他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監督,要學會獨立自覺。

  網課心得5

  因為肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風走進校園學習,只能透過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學。透過這些天的網課學習呢,我覺得網課缺點還是有點多,要不請聽我慢慢道來。

  昨天下午上數學課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當數學老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎麼辦?我只能等下節課老師再講時可認真聽。

  於是,我就坐在那硬等著,當秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的是中間突然網絡卡了,我只好退出再進。數學真是環環相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。

  我突然想起我們家的“數學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那麼清楚,你怎麼就不會呢?是不是不監督你都不學了。”我一臉委屈地說是網絡卡,沒聽清。

  媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的教室裡面對面請教老師或同學們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環境下學得更好,記得更牢。

  唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學們再一起快樂的學習氣氛。希望疫情快點離去,讓我們儘快回到有趣課堂,結束這網課帶來的不便!

  網課心得6

  近期,由於新型冠狀病毒爆發,我們開始了假期在家學習――網路課程教學,老師直接在網上授課。經過一段時間的學習後我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網上授課一般有直播和影片兩種方式,每次授課前老師都會在微信群裡發通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂後,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以透過連麥與我們進行回答問題或發選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們透過訊息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識透過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

  線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態度以及老師在背後的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區別就是周圍環境的不同,但沒有人的監督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛鍊我們學習態度的過程。影片以及直播的PPT檔案都是老師背後的辛勤勞動,是他們為了教導我們學習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的教學。

  因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的`網課經歷使我受益良多。

  網課心得7

  20xx年隨著人們回家的腳步完美落幕,20xx年在人們的歡聲笑語中如約而至。但20xx年似乎與我們所期待的不太一樣。

  20xx年來了位不速之客——新型冠狀病毒。這是一場沒有硝煙的戰爭,為了贏得這場戰爭的勝利,我們的假期也一再調整,雖不能回到校園,但停課不停學,我們開始在網上學習。

  我認為上網課與在學校學習只是學習的方式不同,而且這並不意味著我們可以鬆懈學習。因為是第一次上網課,我對於這還有很多方面不瞭解,交作業的一些方法不太熟練,且還沒完全從舒適的假期中出來,剛開始上課時會不習慣而且會不能專心致志地上課。雖然我們是看影片上課,但老師還是為幫我們找更詳細的學習資料而忙裡忙外,還需要研究很多軟體的功能為找到最方便快捷的方式與我們交流討論,講解難點疑點。課後老師會給我們佈置作業,放下手機拿起筆,這就是我們的戰場。新的學習方式讓我們顯得有些慌張,現在經歷了一天的學習,我們都慢慢地適應了。

  上了兩天網課後,我已經基本從假期的舒適中脫離了,有一種脫胎換骨的感覺,雖然上課就不能玩手機、睡懶覺,但是我覺得比之前的生活都更輕鬆愉快。早起了才知道早晨的美好,學習了才知道懶惰的煩悶,整天無所事事只會晚上失眠,學習一天有所收穫才能睡得更加安穩。

  網課心得8

  以前開學,我們都在學校裡聽著校長髮言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

  我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節是語文課,我開啟電腦,在一個叫釘釘的app上開啟進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,電腦上出現的是王老師的課件,透過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以透過語音、連麥、在對話方塊中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話方塊裡發一些不該發的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂髮。

  透過一週的網上學習,我覺得在教室裡上課和在網上學習各有各的不同,因為在教室裡有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

  總之,我還是想在教室裡和老師面對面的上課,和同學們搶著回答問題,希望這場病毒大戰早點結束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

  網課心得9

  踏進20xx的時候,每個人都和我描述著美好未來的願景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。20xx年是特殊的一年,中國的肺炎疫情暴發,在本該相聚團圓的春節醫護人員仍舊在前線堅守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早釋出通知延遲開學時間。

  兩個星期前,我們開始了線上教學。線上有來自省內各個市區的優秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節課35分鐘,兩節課之間有課間休息,讓我們在學習之餘有足夠的時間來放鬆,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放,使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網課的的地方就是,我可以重複回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網上課件相結合的學習方式,我感覺這樣的對比學習效率很高。

  在疫情當下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現成績上的彎道超車。當然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規劃的那樣有序的學習,又或是隻有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。

  我們找不到20xx年的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。

  網課心得10

  呼喚現代的教育理念和創新的教育方式。

  ——題記

  我如一隻小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的,怎麼樣破繭而出,成了我不斷努力的目標。於是,我終於找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學習中,我變得更堅強更勇敢。

  在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統的課,那裡有老師、有同學,都是坐在教室裡;可認識了空中課堂以後,我們的學習變得更生動了,只要有一臺能上網的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這裡一樣有老師,有同學,一樣能上課,一樣可發言。我從此愛上了網路課。

  課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調動我們的上課積極性,經常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支援。我們也比往常更用心地聽,隨著資訊欄裡的文字越來越多,終於上完了一節課。我知道,要上這一節課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節課,影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這些瞬間。

  我這隻毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準備破繭而出,最終成為一隻最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也願更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”

  網課心得11

  網路教學,即利用現代通訊裝置,採用影片互動的形式,老師同學在某個APP內進行授課。透過兩天的學習,我收穫頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式,有利於學生、教師與家長達成共同的認知,促進家長對學生、教師的瞭解和支援。

  網路課堂,既方便又實用,無論何時何地,只要你拿出手機,登入會議,便能進行學習;老師能在影片那頭清楚地看見影片這頭的你是否認真聽講,若發現走神等情況,老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學習,便於師生間的交流學習,也便於管理課堂的學習秩序,再現了網上教室。更何況,這還能起到監督同學們的學習,勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期裡,在沒有老師幫助的情況下,一個人埋頭苦想、鑽牛角尖,我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間,也能提高學習的效率。

  雖然,網路教學仍有其不足,如有時候會突然卡住,有時候會出現雜音。不過,老師同學們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問題時,卻也能透過交流探討和詢問技術指導及時解決。網路教學,是利大於弊,長處多於短處。事在人為,我相信,透過一段時間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。

  透過網路教學,使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲,一身都是月”,停課不停學,這充分保障了莘莘學子學習狀態,也給我們打了一個定心劑,更感受到了國家對於學生教育的重視。

  網課心得12

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。西張小學“不忘初心牢記使命”,根據上級通知,結合學校實際,開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學”線上教學活動。

  延遲開學是打贏疫情防控戰的重要舉措,我校利用“網際網路+教育模式”實現教學課程應開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確保“延期不延教、停課不停學”,限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。

  作為一名小學四年級的的數學教師,在這個特殊的時段,如何高效的組織好班裡的學生的“線上學習”工作,一直是我在線上教學開展的這段時間思考和研究的方向,在這三個星期中,我主要是從以下幾個方面開展我的線上教學工作。

  1.微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習,如有不會的問題及時請教老師,進行線上答疑。

  2.微課影片補充。將空中課堂上的教學影片分知識點剪輯,當直播中出現與教材不太銜接的地方時,按知識點發微課影片補充。

  3.直播教學。為了幫助學生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點。

  4.堅持閱讀,拓寬學生知識面。

  5.優秀作業展評,培養學生好習慣。

  有愛,有愛心,有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無情與冷漠,最終驅逐病魔的籠罩,迎來春天讓人憧憬的好訊息。

  網課心得13

  20xx年是特殊的一年,因為疫情的爆發,我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們為了學習,開啟了我們的停課不停學之旅。

  剛開始上網課時,我不是很適應,畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經歷了一段時間後,我慢慢適應了。網上上課也引發了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀,心性不是那麼穩定,容易被網路吸引,但我們要剋制住自己專心致志的學習。網上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學們和老師面對面的互動。但網課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網上搜索或電話聯絡老師詢問不懂的地方。

  在這個超長假期中,雖然是網課但我也因認真學習學到了不少知識。並且我發現學習不僅僅是上課聽課,下課做作業那麼簡單,我們還要利用課下時間複習,可以在網上搜索學習資料,提升自己的成績。讓我在學習上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負責。明白這些後養成的習慣可以更好的去學習,去成長,去進步。

  停課不停學,在這個不同尋常的假期中我們收穫了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收穫更多。

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