2022年觀看《金秋五課》的心得體會範文（精選8篇）

　　我們心裡有一些收穫後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的2022年觀看《金秋五課》的心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇1

　　觀看了鄉村振興“金秋五課”之產業振興，讓我開拓了眼界，增長了見識，尤其是懷化市洪江區：深山竹海開啟“綠色”銀行給我觸動很大。我們洪塘營村竹子資源非常豐富，懷化市洪江區的竹子加工產業成功經驗給我們指明瞭方向，下一步我將根據我村實際情況，研究確定我們自己的竹產品加工產業。

　　《金秋五課”之產業為先謀振興》一課，產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程裡面好的例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇2

　　人才是社會幹事創業的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對於大學生越來越重視。很多農村地區，長年難以擺脫貧困。關鍵還是在於人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力，促進早日實現鄉村振興的發展戰略。

　　很多貧困地區，貧窮和落後與人才的匱乏和短缺不無關係。貧困地區，受限於諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是，由於貧窮，導致對於很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對於大學生的引才工作政策上的.缺失，直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉村振興上助力，往往就能破解很多鄉村振興發展的問題。

　　新時代，是知識經濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經濟發達的地區，之所以能夠保持快速、持久地高質量發展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當地發展，經濟想要實現突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農村發展的瓶頸，就要不斷髮揮大學生的作用，讓大學生助力實現鄉村振興。

　　讓大學生助力實現鄉村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業平臺。很多農村地區，產業都比較落後甚至很缺乏，加上基礎設施也比較落後，導致很多大學生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農村地區與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農村地區，大學生來到這些地區，往往也留不住。因此，真正要破解農村地區人才的問題，還是要不斷髮展事業平臺，讓大學生來到農村不會覺得是“遊一遊”。

　　大學生，是社會改革發展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。幹事創業，需要人才的不懈奮鬥，更是需要大學生不斷在幹事創業中不斷努力。作為這一重大戰略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉村振興保駕護航。

　　觀看《金秋五課》的'心得體會篇3

　　法治鄉村建設是鄉村振興戰略的內在要求，也是鄉村振興戰略不可分割的組成部分。如何堅持黨建引領，依託法治保障助推鄉村建設，提升農民群眾的安全感和幸福感是當前我們農村工作者必須要思考的問題。

　　一、強化陣地建設，化解基層矛盾。

　　堅持黨建引領充分發揮黨支部對農村治理的領導核心作用，團結帶領廣大黨員群眾，不折不扣貫徹落實法治鄉村建設各項任務。在村兩委班子建設上，將熟悉農村工作、善謀敢幹、群眾公認的精兵強將充實到村級“兩委”中，實現班子最佳化組合；在黨支部書記人選上，注重政治素質，堅持把政治堅定、辦事公道、清正廉潔、樂於奉獻、群眾擁護的黨員選拔到崗位上來。建立黨支部主導、社會力量參與、人民調解網格化管理的“一核多元”執行機制，形成“組織聯絡黨員、黨員聯絡群眾”的調解工作方式，依託法治保障開展各項工作。

　　二、健全規章制度，依法治理各項事務。

　　村黨支部在開展依法治理工作中要健全和完善了以“四議兩公開”為主要內容的村級組織管理制度。建立健全以村民自治章程和村規民約為主要內容的民主管理制度。實現了村民和村委會成員自我約束、自我教育、自我管理。健全和完善了以村務、財務公開和民主測評黨員幹部等為主要內容的民主監督制度，使村幹部各項管理行為接受廣大群眾的監督之下。建立村民監督小組及民主監督平臺，增加村務管理工作的透明度，設立村務公開欄，定期向群眾公佈村裡的重大事項和群眾關心的財務收支、宅基地使用等保障村各項工作依法依規開展。

　　學法、知法、守法、用法，提升農民群眾法志意識。二是要藉助陣地開展法治培訓，讓村黨員幹部集體學法，將農村陣地打造成尊法學法守法用法的場所，將黨員幹部培育成“普法宣講員”和“法律明白人”。四是要發揮法律示範帶動作用，在農村廣泛開展“尊法學法守法用法”示範村(示範戶)評選活動，推進民主法治建設步伐，以示範村(示範戶)先進典型事蹟帶動普法工作向社會各領域、各行業、各方面深化延伸。

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇4

　　為鄉村振興提供有力人才保障，要鼓勵大家回鄉創業。我們可以持續開展高素質人才回引工作。倡議、引導有專業、有能力、有技術的高素質經營管理人才、農業技術人才迴歸家鄉，建設家鄉，為家鄉的鄉村振興貢獻力量。持續最佳化創新創業環境，推進制度配套，依託已經初具規模的本縣企業，如湖南湘佳牧業股份有限公司、柑橘農業合作社等平臺，讓迴流農民能有機會更多參與產業發展、分享增值收益，從而培養一批有能力，能紮根石門、建設石門的現代農業產業工人。也可以採用人才柔性引進模式，打好家鄉牌、親情牌，與石門在外的專家建立聯絡，利用現代網路資訊科技，構建“專家+企業+農戶”、零距離零門檻服務家鄉的產業和企業的技術幫扶團。讓石門人服務石門的鄉村振興，石門人服務家鄉的經濟發展。

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇5

　　今天《金秋五課》的影片讓我認識到了鄉村振興是一個長期的過程，任務非常艱鉅。

　　作為一名基層的司法所工作人員，要緊緊圍繞鄉村振興“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總要求，堅持以人民為中心，堅持為民司法，積極運用法治思維和法治方式，強化司法的保障作用，立足街道實際，不斷推進“法治鄉村”“平安鄉村”建設，加強法治宣傳力度，助力鄉村振興。

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇6

　　實施鄉村振興戰略，是統籌推進“無位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的重大戰略選擇，是中國特色社會主義進入新時代做好“三農”工作的新旗幟和總抓手國家社會歷史程序告訴我們一個規律：“無商不富，無工不強，無農不穩”。農業作為一個國家最基礎的產業，它發展的水平高低關係到人民物質生活水平的高低，也是決定人民幸福度和滿足感的重要指標。我國農村地區老齡化嚴重，缺少勞動力進行生產，給農業可持續發展帶來了很大的隱患，依靠科技創新，是推動鄉村振興的可持續道路。

　　鄉村振興是一個偉大的課題，它是脫貧攻堅的升級版。成功與否，關係到我們人民的根本利益，創新發展技術，打破常規思維，樹立大局觀念，埋頭艱苦奮鬥，相信我們一定會奪取實現“兩個一百年”奮鬥目標的偉大勝利！

　　觀看《金秋五課》的心得體會篇7

　　我認為開展好鄉村振興，應該要從農村環境整治入手。

　　農村是農民的家，每個人都期望自己的家能夠山清水秀，鳥語花香，改變農村環境，創造良好的人居環境。

　　而當農藥化肥的使用汙染了塊塊土地;當生活垃圾玷汙了彎彎清泉;當秸稈焚燒汙濁了朗朗晴空，鄉村的土壤、水體、大氣的汙染直接影響菜籃子、米袋子和水缸子的安全，當鄉村失去了清新的空氣、乾淨的水質、安全的食品，鄉村振興就失去了遊子們的青睞，就失去了永續利用的戰略資源，何談鄉村振興的可持續發展?因此，望得見山、看得見水、記得住鄉愁的美麗鄉村建設才是鄉村振興的依託。