2022國家網路安全宣傳週心得體會(精選13篇)

2022國家網路安全宣傳週心得體會(精選13篇)

  我們心裡有一些收穫後,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編幫大家整理的2022國家網路安全宣傳週心得體會(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇1

  對於網路安全,相對於我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網路安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網路攻擊,盜取情報,竊取密碼,檢視個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為,這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程,也讓我對於網路安全有了新的認識,更多的瞭解,也讓我從中受益很多。

  網路安全從其本質上講就是網路上的資訊保安。指網路系統硬體、軟體及其系統中資料的安全。網路資訊的傳輸、儲存、處理和使用都要求處於安全狀態可見。網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指資訊在沒有傳輸和處理的狀態下資訊內容的秘密性、完整性和真實性:動態安全是指資訊在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網路安全的認識和要求也就不同。

  例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密資訊在網路上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路資訊保安外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞,以及在網路出現異常時如何恢復網路通訊,保持網路通訊的連續性。網路安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著網際網路的大規模普及和應用,網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和駭客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網路的正常執行。網路規模的日益龐大,給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。

  人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網路安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,資訊網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感資訊,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如資訊洩漏、資訊竊取、資料篡改、資料刪添、計算機病毒等)。同時,網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪型別之一。

  計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分佈廣和網路的開放性、互聯性等特徵,致使網路容易受到來自駭客、惡意軟體和其它種種攻擊。

  資訊洩露:

  資訊洩露破壞了系統的保密性,他是指資訊被透漏給非授權的實體。常見的,能夠導致資訊洩露的威脅有:網路監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、後門、流氓軟體、網路釣魚。

  完整性破壞:

  可以透過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現。

  拒絕服務攻擊:

  對資訊或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

  網路濫用:

  合法的使用者濫用網路,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯、非法內聯、移動風險、裝置濫用、業務濫用。

  常見的計算機網路絡安全威脅的表現形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

  竊聽:

  攻擊者透過監視網路資料的手段獲得重要的資訊,從而導致網路資訊的洩密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部資訊,以後將此資訊傳送給接收者。篡改:攻擊者對合法使用者之間的通訊資訊進行修改、刪除、插入,再將偽造的資訊傳送給接收者,這就是純粹的資訊破壞,這樣的網路侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

  拒絕服務攻擊:

  攻擊者透過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓,阻止合法使用者獲得服務。行為否認:通訊實體否認已經發生的行為。

  電子欺騙:

  透過假冒合法使用者的身份來進行網路攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的。

  非授權訪問:

  沒有預先經過同意,就使用網路或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒:透過網路傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且使用者很難防範。常見的網路攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。

  所以,網路安全是一項動態、整體的系統工程,從技術上來說,網路安全有安全的作業系統、應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網路監控、資訊審計、通訊加密、災難恢復、安全掃描等多個安全元件組成,一個單獨的元件是無法確保資訊網路的安全性。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇2

  如今是“網羅”天下的時代。網路,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔迴盪,世界因你而精彩。

  網路,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大資料一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網路,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“稜鏡事件”,折射出資訊保安的隱憂。高科技竊取我們的資訊於無形之中,令人不戰而慄。

  不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人資訊並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網路時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大資料時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網路,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝裡仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

  網路,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞資訊,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

  利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網路,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇3

  為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,小學多項舉措紮實開展了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動:

  1、製作、懸掛“共建網路安全,共享網路文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;

  2、圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容,組織開展“同上一堂網路安全公開課”活動;

  3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;

  4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;

  5、召開“共建網路安全,共享網路文明”主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。

  此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇4

  電信主題日當天,我市通訊行業在全市自有營業廳開展網路安全現場宣傳,張貼網路安全宣傳週海報,滾動播出網路安全防護、保護個人資訊、防範電信網路詐騙等宣傳影片,並向用戶發放宣傳資料。同時,我市各基礎電信企業還開展了網路安全宣傳進社群活動,向廣大社群百姓宣傳網路安全及防範電信網路詐騙相關知識。

  網路安全宣傳週期間,我市基礎電信企業圍繞“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題,充分利用微博、微信、入口網站等多種線上渠道開展網路安全公益宣傳,普及5G技術、業務、應用、安全等知識,並在全市範圍向用戶傳送網路安全及防範電信網路詐騙等公益簡訊,從而幫助廣大市民切實增強網路安全意識及電信網路詐騙防範意識。

  9月16日上午,津南區委網信辦組織開展20國家網路安全宣傳週津南區宣傳活動。區委宣傳部、區委網信辦、公安津南分局、各街鎮網信辦等22家單位參加。

  活動現場,透過擺放網路安全宣傳展板、展架,懸掛條幅、設定宣傳展臺、面對面諮詢、發放宣傳摺頁等向過往群眾宣傳網路安全法律法規、講解網路安全知識,認真回答群眾提出的網路安全方面疑問,提醒廣大群眾要提高自我防範意識,謹防網路風險。

  同時,區委網信辦向廣大群眾發出網路安全倡議,號召大家自覺行動起來,堅持文明上網、自覺抵制各類網上不良資訊,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假資訊,從自己做起,從小事做起,共同守護好我們的網上“精神家園”。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇5

  透過學習,我瞭解到資訊化是社會發展的趨勢。隨著我國資訊化的不斷推進,資訊科技的應用已經滲透到工作與生活的各個方面。資訊科技是新型的科學教育技術,能彌補過去工作方法的不足,只有在實踐中充分利用現代化資訊科技,才能在應用中發現問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結經驗、吸取教訓中學習並提高自身工作能力。只有充分把現代化資訊科技應用於各類工作中,才能有助於整合資源以及提高工作效能。

  目前,教育資訊化的發展突飛猛進。資訊化教學環境的完善,為我們教師隊伍的建設、教學的改革帶來了機遇;也為教學質量、教師自身的素質提出了更高的要求。作為一名教師,應適應社會發展的趨勢,把握現代化資訊科技,是跟上時代發展的步伐、適應社會發展的需要。因此,我們要認清形勢,勇於挑戰,樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術來提高自身素質,使自己具備一定的資訊素養,如文化素養、資訊意識以及資訊技能,把紛雜無序的資訊轉化成有序的知識,充分利用資訊化資源,把課堂教學變得更加高效,讓學生更加熱愛學習,使教學質量更上一層樓。

  資訊科技給我們的工作與生活帶來便利的同時,也帶來了一些安全隱患,如資訊洩露,網路詐騙,網路的駭客攻擊、入侵等等。因此,我們要增強資訊保安意識,提高資訊保安技術,切實保護個人與國家資訊保安。在生活中,我們要樹立起資訊保安的概念,不隨便洩漏自己的身份、住址、電話、習慣等資訊;在教學中,我們要引導學生們樹立起資訊保安的概念,教會他們如何在資訊化的社會中保護自己的資訊保安以及人身安全;在網路中,我們堅決不去開啟不文明網站,電腦要設定好防火牆等,對於要輸入自己身份資訊的,要確保網址的域名是否正確、安全,防止釣魚網站的入侵與攻擊。另外,也希望政府能夠完善與加強對網路的監管,對網路違法犯罪加以嚴厲打擊,還市民一個安全、乾淨、快捷的網路環境。

  這次培訓使我增長了很多知識,我會把這些知識運用到自身的工作和學習中,透過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的教學方法積極開展學科教學活動,不斷開拓教學的新路子,為資訊科技教育做出自己最大的貢獻。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇6

  根據教育局關於開展第xx屆“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求,丘北縣教育局組織全縣師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  縣教育局接到通知後立即轉發檔案,籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作,由電教室全面負責該工作的實施與管理。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,縣教育局精心組織,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全縣師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  (一)開展講堂,感受安全

  1、活動期間,我縣資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂,讓師生透過圖片、布標、競賽等資訊講解網路安全的重要性,對學生提出了注意事項。透過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

  2、學校班級開展“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  (二)進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查,對存在的問題提出整改意見,限期整改。

  四、效果顯著,深入人心

  1、全縣師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性。

  2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。

  3、全縣師生構築出了網路安全的.第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇7

  為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支援和相關部門的協助下,於--月--至--日組織開展以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。

  我院在接到通知後立即召開會議,部署“網路安全宣傳週”的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,第一時間將活動要求部署到系部及相關單位,宣傳活動有序開展。

  一、活動開展

  (一)主題班會

  此次宣傳週活動前期,多系在其主題班會上圍繞“青少年網路安全”為主題,讓學生透過圖片、資訊以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,個別系部協定了《青少年網路文明公約》。透過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,讓他們瞭解了綠色上網的意義。其中,計算機與資訊科學系組織了以“網路安全,人人有責”主題班會,透過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏覽資訊,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網路安全、共享網路文明”主題班會。為幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示,學前教育系在網路安全宣傳週活動期間舉辦“網路安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽,同學們積極準備,就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的'上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。

  (二)下發宣傳手冊

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容,提高了學生的網路安全意識,為首屆網路安全宣傳週開了一個好頭。

  (三)組織知識競賽

  除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全材料以外,個別系部還在此次網路安全宣傳週後期組織進行了“網路安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為紮實,能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  二、存在的問題及今後努力方向

  (一)存在問題

  按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由於網路不穩定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站執行穩定度,讓更多學生參與進答題活動。

  (二)今後努力方向

  網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與資訊科學系教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到“網路安全”,提高安全防範意識。同時,我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

  網路安全關係到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。透過此次網路安全宣傳週的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇8

  為進一步增強稅務人員網路安全意識,提高網路安全技能,營造良好的稅務網路安全環境,市國稅局“五個一”積極開展網路安全宣傳週活動。

  收看一次專家講座。組織全域性幹部職工收看總局網路安全宣傳影片會,聽取知名專家講授網路安全知識,提升領導幹部的網路安全意識。

  張貼一批宣傳海報。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮豔、內容生動的網路安全宣傳海報,有效普及全域性幹部職工網路安全知識,增強大家的網路安全辨別能力和防禦能力。

  建立一個專題連結。將省局“網路安全宣傳週”專題專欄連結至內網網頁,引導幹部職工線上觀看和學習網路安全知識,全面瞭解網路安全的意義。

  發放一本安全手冊。印製《網路安全使用手冊》並分發至每位領導幹部手中,讓大家在寓教於樂的氛圍中不斷提高網路安全技能,做到學以致用。

  開展一次安全檢查。對全域性網路裝置進行一次安全隱患大排查,對存在違規外聯、隨意更改網路引數、未按要求安裝防毒軟體、未進行貼上網路標識等不良現象和問題及時進行整改,構建一個安全高效的稅務網路辦公環境。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇9

  一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

  1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制,切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的檔案,制定和完善了各項網路安全管理制度,組織師生絡安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。

  二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

  1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有資訊釋出之前都經分管領導稽核批准。及時對網站資訊進行監視,堅持儲存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、部室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的執行,學校實名上網制度,對每一個埠實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網路的安全、穩定執行,共同維護好我們的網路。

  2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教裝置的使用,能夠透過校園網平臺進行辦公,能從校園網站、遠教IP資源和連江教育資訊網獲取相關教學資料,透過培訓教師的資訊知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

  三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施

  由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以透過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,要求各學校每臺機器都安裝了防毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要資訊出現洩密或造成重大影響事件。

  四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

  加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站,不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊,積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的資訊安全防範意識,增加師生上網安全意識。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇10

  為提高全域性幹部職工的網路安全意識和安全防護技能,10月16日下午,市中區人社局專門組織幹部職工集中觀看了網路安全系列公益宣傳片,宣傳片涵蓋網路安全法、網路安全金融知識、網路安全意識以及各種網路安全案例等,透過觀看宣傳片讓幹部職工切身感受到網路安全就在身邊,從而推動大家主動了解和重視網路安全,自覺學習和掌握網路安全知識。

  此次舉辦網路安全公益宣傳片集中觀看活動,是市中區人社局積極開展國家網路安全宣傳週活動的一項重要舉措。連日來,市中區人社局多項舉措積極開展以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動。

  一是積極安排部署。局領導高度重視,第一時間安排部署,由局辦公室制定網路安全宣傳週活動實施計劃,收集和整理網路安全公益宣傳片、宣傳海報等資料。

  二是廣泛宣傳發動。結合實際工作,利用微信公眾服務號、公示公告欄、集中觀看公益宣傳片等多種方式積極為網路安全宣傳週活動營造氛圍,促進網路安全深入幹部職工心中,確保網路安全宣傳全覆蓋。

  三是主動自查整改。以這次網路安全宣傳週活動為契機,在全域性開展網路安全自查行動,動員全域性幹部職工積極查詢在工作中、在生活中可能存在的網路安全隱患,對存在的網路安全隱患及時督促整改。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇11

  為認真貫徹落實國家網路安全宣傳週活動要求,增強人民群眾網路安全意識,縣融媒體中心認真安排部署,採取多項措施積極開展了主題宣傳活動。現總結如下:

  一、高度重視,增強網路安全意識

  為切實抓好這次活動,自收到相關通知和活動方案後,融媒體中心召開會議,對開展國家網路安全宣傳週活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責,會後中心副主任及綜合辦主任轉發了關於開展好《國家網路安全宣傳週活動》通知進行再強調再落實,傳播部進行再傳達,強化全體職工對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

  二、精心組織、狠抓落實網路安全宣傳

  為確保宣傳週活動不走過場達到預期效果,融媒體中心強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領導小組,開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作,領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照下發方案的相關要求,開展好此次活動。

  三、宣傳形式多樣,內容豐富

  (一)新媒體方面

  1、針對活動的目的意義,在新聞微信公眾號醒目處開展“網路安全為了人民,網路安全靠人民”主題宣傳。

  2、製作網路安全宣傳週預告片,製作H5在朋友圈和社群轉發。

  3、在公眾號釋出《自覺維護良好網路環境提高網路安全防範意識》等6條相關資訊。

  4、在抖音釋出《呆萌版的非遺為網路安全代言》等2個短影片。

  5、在APP首頁顯著位置開設“國家網路安全宣傳週”連結,目前共刊載和轉發網安周相關資訊10條。

  6、組織全臺網路使用情況摸底調查,對可能存在的網路安全隱患進行排查。

  (二)傳統媒體方面

  1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網路安全宣傳週活動》、《全縣各基層學校積極開展“國家網路安全宣傳週”活動》2條。

  2、製作並播出公益公告2條。

  經過此次活動,全臺幹部職工的網路安全意識提高。一是對網路安全教育工作重視程度提高,參與熱情提高;二是對網路安全的漏洞得以填補,使辦公網路的使用更加安全。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇12

  根據桂平市教育局電化站關於“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求,我校領導非常重視,於11月24至30日組織全校師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。現將我校此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作,成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組,全面負責該工作的實施與管理。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,制定了《石龍一中網路資訊保安教育宣傳週活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  (一)開展講堂,感受安全

  1.活動期間,我校資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂,讓學生透過圖片、資訊以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《青少年網路文明公約》。透過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

  2.各班開展了“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  (二)出版專欄,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識,出版了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。

  (三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的`網路安全意識。

  (四)進行校園網路安全隱患大排查。

  四、效果顯著,深入人心

  1.全校師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性。

  2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。

  3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  國家網路安全宣傳週心得體會 篇13

  中國民生銀行聊城分行充分利用網點渠道、社會渠道、自媒體等多種方式,向社會公眾普及網路安全知識,受到公眾好評。 近日,活動主題為“走進科學,你我同行”,旨在發動全民廣泛參與網路安全宣傳教育活動,提升全社會網路安全意識和防護技能。

  該行積極組織工作人員以營業網點為宣傳中心,設立宣傳展臺,向過往群眾發放宣傳材料,講解網路安全知識;並走進當地居民社群、商業區、廣場等地,將統一印製的宣傳摺頁發放給群眾和周邊商戶,並向社會公眾講解安全使用金融IC卡、手機銀行和網上銀行以及有效防範網路金融詐騙等金融網路安全常識;營業廳堂內迴圈播放著公益宣傳片;在服務視窗醒目位置擺放宣傳材料;戶外的LED螢幕24小時不間斷播放安全標語;同時中國民生銀行聊城分行還在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道對此次活動進行宣傳。

  此次活動得到了受眾的高度好評,既提升了受眾使用金融服務的常識和能力,也提升了該行的社會公眾知名度。一直以來,中國民生銀行聊城分行高度重視網路安全工作,全力保障客戶資金和個人資訊保安,金融網路安全宣傳活動責任重大、意義深遠。該分行將繼續組織開展各類金融網路安全宣傳活動,為進一步提高公眾網路安全意識、構建和諧健康的金融網路環境貢獻更大力量。

最近訪問