學校跳蚤市場策劃書

　　一、活動背景：

　　隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回後，由於相對用處不大，而閒置在寢室裡成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境汙染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑑於此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公佈同學的舊物品資訊，一方面定期的在校園開展類似於“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。基於網路技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以透過一個安全規範的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱鉅的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。

　　二、活動目的及意義：

　　為實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，為學生提供了一個挑戰自我，實踐創新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，透過此次活動，有利於培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。

　　三、活動可行性：

　　就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的入口網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面：

　　(1)首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支援，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的'被同學們接受。

　　(2)相對於校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅遊、團購的資訊，那麼我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。

　　（3）另外，我們在學校裡面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支援與信任。對於我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙於面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支援與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。

　　那麼下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：

　　（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。

　　（2）資金不足。由於我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之後，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。

　　（3）知名度不足，市場比較狹窄。

　　四、活動前提：

　　1、獲得校方的批准，不能影響學校的教學秩序。

　　2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支援。

　　3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、校團委所有成員必須參與到活動中。

　　5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

　　五、活動主題：溫情滿校園，服務你我他

　　六、活動宗旨：搭建完全屬於大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。