期末考前校長動員演講稿:鎖定目標 掌握方法 科學應考

期末考前校長動員演講稿:鎖定目標 掌握方法 科學應考

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尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  隨著高考的結束,學期已接近尾聲。從本週起,我們將進入期末的複習迎考階段。本月x~x日,高一年級將完成語、數、外及兩門選修課的考試,其中,高一年級的.同學將參加語、數、外的全市統一考試、兩門選修課是學校自主命題;30日參加化、生、政、地四門學校自主命題考試。x~x日三天,高二年級進行語、數、外及兩門選修的考試,其中語、數、外三門是與兄弟學校的聯考。期末的複習、迎考工作是當前學校的中心工作及重點工作,兩個年級都做了精心安排,高一年級、高二年級的複習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進行著。

  對期末考試每一位同學都有一份緊張、期待。緊張,來源於父母殷切的希望,來源於老師諄諄的教誨,也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。期待,是因為到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們就能夠做得更加認真,準備得更加充分。

  美國耶魯大學進行的一項調查研究表明:你處理任何事情有無具體目標,直接影響你的效率。我希望大家要儘快確定自己的期末考試目標,要想取得滿意的期末考試成績,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在最後幾天的複習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定製,要根據自己的學習情況和自身的特點,既不盲目樂觀,也不妄自菲薄。如果我們的目標已經明確,那麼心動不如行動,我們必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,將全部精力、時間用到學習上。

  複習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。

  用好課本,無論是哪一門學科,在考前仔細地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利於梳理知識體系,做到(1)能準確理解書中每個概念;(2)能熟練求解書中每個例題、習題;(3)能提煉教材中習題型別與解決方法.

  用好筆記,筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內容,遇到讀不懂的地方,立刻迴歸課本並做註解。

  用好錯題集,錯題集伴隨著整個學習過程,其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發現自己的不足,可有針對性地補缺。對自己經常錯的問題應列一個清單,每天看一遍。考前認真梳理每一類問題的解題流程及書寫規範。

  考試時要緊張但不能過於緊張,保持適度的興奮。要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低階錯誤,切忌看錯、寫錯。認真分析試題,仔細推敲,先易後難。要細心謹慎、認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,難題注意分步得分。並要把握好時間,注意解題的節奏,工整、規範作答,最大限度地向卷面要分數。考後,我們應暫時不對答案,考完一門,放下一門,集中精力複習下一門,等全部學科考完後再靜下心與老師、同學共同分析試卷,總結得失。

  最後:祝同學們考試取得令人滿意的成績!祝老師們期末工作圓滿順利!

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