關於自立自強的演講稿(通用11篇)

關於自立自強的演講稿(通用11篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的關於自立自強的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  自立自強的演講稿 篇1

尊敬的評委們、同學們:

  大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強不息。

  《周易》雲:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發憤圖強。作為當代大學生,新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功,北京申奧成功,神五發射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實,我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

  朋友抬起你的頭來,不要氣餒。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生,深深的感動了我們,感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程,命運對他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹又遭厄運。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協的自立自強!他,就象一隻負重的蝸牛,懷揣理想,穿越風雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。

  如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。

  古人同樣給我們留下了許多自強不息的例項。司馬遷雲:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。

  人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎麼樣呢,它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。

  自立自強的演講稿 篇2

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  有一次,我帶著父母的工作搬了很多次家,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。

  我不記得我住的房子是什麼樣子的,也不記得它變成了什麼樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,乾癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。

  我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個念頭就是離她遠一點,大家都會比醜更開心

  賞於美的,幼時的我經常以醜美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。

  直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學校,雖然這樣的事發生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時很安心。不過她是麼知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片,她就釋放了,時間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。

  我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經濟來源”媽媽是這麼說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,乾巴巴的手指上彷彿只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現在回想起來,明明就是骷髏嘛。

  結局好像是等到爸媽回來的時候,我已經在她家睡得正香。幾年以後我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走後才看不見的。我彷彿記起以前在我丟鑰匙時,幫助我的一個老人,他好像是照片裡的那個。

  一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自立自強的演講稿 篇3

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  天行健,君子自強不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。作為21世紀的接班人,我們應該永遠堅持自己的夢想。有這麼一句話:“想在這個世界上成功,就要堅持下去,死了也離不開手。”

  自我提升有助於實現夢想。幾個月前,阿里巴巴在美國上市,阿里巴巴執行董事長馬雲成為熱門話題,成為中國新首富,身價218億美元。最初阿里巴巴剛成立,只有8個人,現在已經達到1萬多人。今天的一切成就,都源於馬雲的堅持和信念。馬雲有句名言:“今天是殘酷的,明天更是殘酷,後天是美好的,但大多數人死在明晚。”意在告訴我們,成功的汗水是甜的。還有一位傳奇的荷蘭腳踏車手,名叫莫尼克範德沃斯特。為了準備20年後的里約奧運會她說她有信心,我覺得我們沒有理由不信任她。

  自強不息,民族之夢。“年輕的時候會找到光明,年輕的時候會遇到愛情,到了暮年,心依舊廣闊。他一生追求革命、愛情、信仰,走遍戰場、田野、教室。人民的滿意是你一生中最美的勳章。”他就是龔全珍,中國十大風雲人物之一。她也是第四個國家道德模範,她的生活充滿了傳奇和挫折。__稱讚她是“老阿姨”。她用自己的愛為人民解釋了一個人的道德品質和目的,也創造了一個民族夢想的守護者。我們向老阿姨致敬。

  自強不息,成就一個人學習的夢想。熊十力的老老師有這樣一句話:“要學,就要立志成為一流的學者。就像上戰場,一定要背過身去。你不能計較你的富貴,你也不能對你的艱辛生氣。”中國20世紀中葉的數學家陳景潤,孜孜不倦、煞費苦心地日夜研究“21”。經過他的努力,他成功地證明了“21”,他的成就不容易。在這樣的情況下,他背過身去,總是在心裡想著。他的精神值得後人學習和發揚。

  只要你努力自強,平凡的人生就能走出不平凡的路。我們在挫折中成長,多少坎坷阻礙我們前進;多少汗水滋潤著我們的脊背;多少淚水盈滿了我們的眼眶。然而,我們從不放棄夢想,我們總是堅定不移地前進,沒有遺憾。我們堅定不移、快樂而堅定地走下去,不要忘記你的首創精神,以達到你的最終目標。

  成功來自於創造奇蹟的堅持和毅力。

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

  自立自強的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這漫漫的人生道路中,總是會有蜿蜒曲折,總是會結出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應該倍加努力,更加為之奮鬥,來戰勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,做一個自強不息的人。

  在我上小學的時候,我得了一場病,當時我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,下課的時候,不與同學交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛的同學,遠離了我尊敬的老師!記得那學期期末我考了班級的倒數第一名,往後更是如此,常常排在班級末尾,經常拉班級的後腿便成了我的家常便飯。

  後來,老師和同學們知道了我的情況後,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學和我一起玩,就這樣,在同學和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應該屬於我的那份天真,我的病好了起來,學習成績也有了顯著提高,我每天都在知識的海洋裡遨遊,每天都和同學在一起探討,在我的努力下,在三年級的期末考試中,我考了第六名,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學們也很吃驚,當時我高興極了,激動地流下了眼淚。

  從那件事中,我領悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成。

  自強不息,會像蠟燭一樣開啟人生的大門,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。

  自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動力。

  自立自強的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是10電商G1班劉家第,今天很榮幸能站在這裡和大家一起分享我的成長曆程以及自己對自強的一點點看法。

  我出生在一個普通的農村家庭,父母文化水平不高,僅憑几畝農田為生,家裡還有一個姐姐、一個哥哥。哥哥正研究生,姐姐輟學無職,因為我們的學費,家裡變的負債累累,我也曾感嘆過,為什麼人與人在出生的時候就有天壤之別,為什麼別人觸手可及的東西我卻要那麼辛苦的努力才能換取,為什麼命運要那麼不公平?但是生活並不會因為我的牢騷而改變,我只有透過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我的人生價值。

  在家裡,我一直受到哥哥姐姐的疼愛,但我對自己要求嚴格;來到大學,我要求自己必須要獨立,必須要堅強。於是,我很快加入了系學生會,同時在班上競選上生活委員,我一直積極配合班級和老師的工作,還參加了學校組織的各種社團活動及大型比賽,從比賽中我鍛鍊了自己,為畢業能夠順利地找到好工作,融入社會大家庭打下基礎。在20XX年9月,我參加了數學建模競賽,獲得了省級三等獎,在20XX年11月,我組隊參加了第三屆“三創賽”,獲得了本科組省級一等獎,並作為山西代表隊前往成都參加了國家總決賽,獲得了本科組國家三等獎,每一次的成功,都是我用自強不息的意志和努力的汗水換來的。

  大學期間為了能給家裡減輕些負擔,我利用空餘時間做過各種兼職如:超市促銷員,考研代理,發傳單,家教等,現在還堅持在學校勤工儉學,雖然也遇到過挫折,但我始終沒有放棄過,我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經驗和能力。我還在做兼職的同時,合理安排時間,保證學業也不落下。獲得過獎學金,優秀班幹部、優秀團員、學術科研標兵等榮譽稱號。

  別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,功夫不負有心人,奮鬥才是永恆的。那些成功的背後,只有我自己才知道它的酸澀和艱辛,當今天回憶起我所經歷的一切,我只有平靜和感激,自助者天助也,唯有你自己不放棄自己,才有可能去創造原以為遙不可及的夢想。

  在以後的生活中,我會繼續秉持自己的信念,用自強自立來面對未來人生路上的挑戰。生活永不可能一帆風順,但我有面對和解決苦難的信心。在一次次的苦難中,我學會了堅強,學會了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路,今天的努力才是豐盈夢想起飛的翅膀。以後的路還很長,認真地對待自己的未來,承擔其生命的重任,努力兌現自己曾許下的諾言。

  “沒有比腳更長的路,沒有比人能更高的山。”我堅信,只要努力,沒有什麼不可以。我想要的是一個必然的命題,而不是一個偶然的結果,我會一直拼搏下去,直到夢想開花。

  最後我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我幫助和關心的老師以及風雨同舟的同學們、朋友們,謝謝你們!

  自立自強的演講稿 篇6

各位老師、同學:

  大家好。

  我是來自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這裡,接下來,我演講的題目是《少年當自強》。

  懷揣著三年的夢想,承載著父母的期望,我們一同走進人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓練,幾天鍛鍊下來,同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活,我想和大家談談這幾天的感受。

  炎炎烈日中,我們穿著厚長的衣服,站在綠茵場上,按照教官的嚴格要求,一遍遍地重複做動作,有時一個立下就能站上半小時,同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學頭暈中暑,站立的時間太久,腿已麻木了,等等等等,同學們確實很辛苦,也很累,但是,我發現,沒有一個同學選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續練習,頭暈了,休息一會,繼續上場,我們咬牙堅持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因為我們心中有信念,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”(同學們,是不是?請大聲說出來,是不是?)

  是的,少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,堅守十日,綠茵場上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一隻雄鷹,一定會翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會祈求海浪把我們割得稜角分明,而不是圓滑無比。

  同學們,我們舉目望蒼穹,並不是為了摘星取月,而是為了一個永不屈服,堅持到底的姿態,所有的挑戰我們全盤接受!

  堅持十天,讓五彩的夢插上八月的翅膀,奮飛,奮戰十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動,辛苦十天,讓成長的船揚起堅強的白帆,起航!

  請相信,我們的汗水不會白流,我們的堅持與勇敢,我們的自信和自強,一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自立自強的演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對於每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之後,成功之路就變得有把握了。經歷過磨鍊的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

  磨鍊對於每個人來講,都是一次很好的鍛鍊機會,經的起磨鍊的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨鍊,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。

  我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰,才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在於誰付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那麼在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收穫。

  自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自立自強的演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好。我是84班的賈,我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。

  根據一份報紙報道,一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員:“我可以帶父母出國嗎?我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間?”說實話,生活中類似的案例也不少。造成這些現象的原因是:第一,父母太溺愛孩子,生活中的一切都迫不及待地要為他們做,所以認為這就是愛孩子的方式。第二,許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀,人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎?所以要從小培養自己的自理和自立能力,樹立自強不息的精神

  成功和勝利的大門永遠向那些自力更生的人敞開。歷史上,所有在逆境中成功的人,都包含著自強不息的信念。司馬遷身心俱毀,作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向,鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研製原子彈。相反,如果一個人想事事依賴別人,他只是想享受自己的成功,不能面對困難;他只想欣賞機會,不追求努力,怎麼會有競爭能力?怎麼才能談進步和發展?

  當今社會競爭激烈。好的學校需要競爭,好的工作需要競爭,想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說:“與其靠自己,不如靠人,不如做一個自己的人。”想象一下,如果一個年輕的學生缺乏自理能力,那就由父母來鋪床;缺乏自立,買日用品全靠父母;缺乏自我提升,不能充分發揮自己的能力,那麼一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?優勝劣汰是一個簡單的道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強,他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。

  我們是新時代的接班人,要透過實行自我照顧、自力更生,培養自己自強不息、樂觀面對困難的心態。每年我國命名的好少年,如揹著母親上大學的劉婷,最美麗孝順的少年黃鳳,都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒,不怪家裡老弱病殘,獨自承擔家庭負擔。他們努力工作,從不懈怠,用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個同學學習。

  世界上不會有永久的社會環境,一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強;正如天堂的運動永遠是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神,這樣才能適應社會生活,在競爭中立於不敗之地!努力成為新時代的好孩子!

  我們的演講結束了,謝謝!

  自立自強的演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大學生活有志向,有追求,有成功,也有失敗。在大學生活中,我們應該積極進取,不斷追求和豐富自己,為實現人生價值奠定堅實的基礎。

  我的夢想毫無價值,我的計劃微不足道,我的目標遙不可及。除非我付諸行動,否則一切都將毫無意義。

  再細緻精密的圖紙,也絕對不會讓它的主人移動,哪怕是一英尺的距離。法律再公平,也不可能預防犯罪。只有自我激勵才是唯一的來源,它讓地圖、法律條文、我的夢想、計劃和圖示鮮活起來。行動就像食物和水一樣,滋養著我們成功的花朵。

  我的猶豫源於恐懼。現在,我已經從所有勇敢的心裡挖掘並理解了這個秘密。現在我知道,為了克服恐懼,為了激勵自己變得有才華,為了讓自己內心的動搖消失,我們必須毫不猶豫地行動,失敗和困難不會讓你倒下!

  從今以後,我會記住螢火蟲的啟示:它只有在拍動翅膀的時候才會發光,也就是說,只有在行動的時候才會發光。我想成為一隻螢火蟲,即使在白天,不管太陽有多亮,我的光都是不可阻擋的.。讓別人把翅膀裝扮成蝴蝶,卻靠花的施捨維持生命。我要像螢火蟲一樣,用自己的光照亮世界,為祖國服務,讓自己成為未來祖國的火花!

  我今天不會推卸責任,而是把責任推到明天,因為我知道明天永遠不會到來。讓我們立即採取行動!只有行動和自力更生才會帶來幸福和成功。其實,也許我的行動不會帶來果實,但如果我不採取行動,所有的果實都會爛在藤上。

  現在,我將立即行動。從那以後,我會一遍又一遍地重複這些話,直到它們像我的呼吸一樣成為一種習慣。以後我會用行動證明自己,讓行動變成一種像眨眼一樣的本能。有了這些話,我可以調整心態,採取成功所需的每一個行動,迎接失敗者無法迴避的每一個挑戰。

  因為現在一切都屬於我。明天是留給懶人的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不是惡;明天是一個由弱變強的日子,我不弱;明天是失敗者成功的一天。我不是失敗者。

  我認為如果每個學生都有一個目標,他們就會過得充實,忙碌,收穫很多。所以請給自己定一個目標,併為之努力!俗話說:“不勞無獲。”只有努力,才能有結果,才能在這個社會立足,才能自立,才能自強。勵志才華——是我們不變的追求!

  在學習階段,要有愛迪生、巴爾扎克那樣的努力精神和不懈追求。因為只有這樣,我們才能在這個社會立足,才能實現目標,才能在追求夢想的舞臺上展示自己的技能。在學習的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。

  祖國給了我們什麼,我們就用行動回報祖國。我們會繼續努力,感恩,激勵,成才,肩負起時代賦予的責任!“長江後浪推前浪”,這是我們的志向;“照耀你勝過藍色”,這是我們的驕傲。所以,我們要感恩,要勵志,要用行動和智慧,為祖國未來打造美好的藍圖!

  自立自強的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有一位父親領著四歲半的的兒子去遊玩,遇到一個土坑,兒子非要下去玩,當兒子玩得高興時,爸爸躲到不遠處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。

  於是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自己開始想辦法,他發現土坑裡有一個小階梯,便手腳並用地爬出了土坑。當他發現爸爸就在不遠處蹲著,便驚喜地撲上去,高興地舉著小拳頭自豪地說:“我是自己爬上來的!沒有爸爸,我自己也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意迴避,使兒子在體驗中培養了自立和自強意識!

  美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵他跳下來,孩子以為有爸爸的保護,就放心地往下跳。誰知往下跳的時候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時,老洛克菲勒語重心長地對兒子說:“孩子,不要哭了,以後要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時連爸爸也是靠不住的!從現在就開始學會自立吧!”

  洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準亂花錢,每一個孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學校讀書時,一律在學校住宿,大學畢業後,都是自己去找工作。直到他們在社會中鍛鍊到能經得起風浪以後,上一輩人才把家產逐步交給他們。

  正是因為洛克菲勒家族教育子女特別認真,注重培養孩子的獨立生活能力,使孩子養成自立、自強的習慣。所以洛克菲勒家族裡沒有出敗家子,使其家族歷經幾個世紀而依然繁盛如初,沒有像美國其他的跨國財團、億萬富翁僅僅經歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。

  人生是一個艱難的路程,有時會遭遇困難,有時會遇到挑戰,這時,真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時,最要緊的是你必須能夠自立。

  自立就是像那個孩子在掉進坑中後,自己幫助自己勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒後,自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰自己勇敢反擊。

  自立就是不依靠父母的庇護,而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強不息。

  自立,是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運頭不低、經歷危險無畏懼的操守。

  學會自立,就會使自己無所畏懼;學會自立,就會使自己自強不息。

  學會自立,就會增長自己的本領;學會自立,就會增加自己的籌碼!

  學會自立,就會使自己走向希望,走向成功,擁有一個圓滿的人生!

  自立自強的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是:做一個自信,自立,自強的人。

  自信,自立與自強,是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態;自立,讓我們學會獨立;自強,讓我們努力向上,奮發圖強。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。

  我先給大家講三個真實的故事吧。

  小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  海倫.凱勒美國盲聾女作家、教育家。

  幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。64年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勳章,次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。

  愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮鬥和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗並改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為“發明大王”。

  讀到這裡,同學們一定都會問:為什麼他們都這麼傑出呢?告訴你們吧。因為他們自信,自立,自強。

  小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信;海倫.凱勒之所以被推選為世界十名傑出婦女之一,正是因為她自強的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學學歷,但能夠發明這麼多東西,並不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮鬥和非凡才智,以及自信,自強,自立在獲得的。

  同學們,有志者事竟成。只要我們自信,自強,自立。就一定會成功的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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