綠色校園,從我做起國旗下演講稿範文(通用5篇)

綠色校園,從我做起國旗下演講稿範文(通用5篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的綠色校園,從我做起國旗下演講稿範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是《建立綠色校園》。

  現在社會,伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到汙染。綠色在減少,生命在小王,天災、人禍是地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

  還就的98年發生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰嗎?無情的洪水淹沒了田野,席捲了村莊,吞噬了人的生命……儘管在這一次殊死的搏鬥中,人類最終取得了勝利,可是大自然已經向人類敲響了警鐘,人類如果不保護環境,人類就將被環境所毀滅。

  作為21世紀的接班人,我們這代中學生應該做些什麼?對,建立綠色校園,從我做起!呂,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活。建立綠色校園是我們義不容辭的責任,責任重於泰山啊!

  怎樣建立綠色校園呢?

  首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一位同學的任務、職責和使命。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但“文武之道,一張一弛”,只要正確處理好兩方面的關係,就既能提高學習效率,又能與綠化校園做應有的貢獻。

  其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化,做自己的努力!

  第三,應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的,少數人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移。”在建立綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。

  放眼我們的校園,高聳的科技樓、教學樓,讓人油然而生一種莊嚴肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的於韻味。我校擁有獨特的綠色景觀帶,一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園,更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

  “綠色校園”,一個令人怦然心動的名字;“綠色校園”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在期盼綠色,建立綠色校園是我們大家義不容辭的責任。植樹節就要到了,為了那一抹綠色,只為了那一抹綠色,用我雙手,用我熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

  謝謝!

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿2

老師們、同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《綠色校園,人人有責》。

  綠色是清新,能帶給我們生機與活力,綠色的校園,美好的環境是我們每一位師生所向往和追求的。

  一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態。課餘時間,同學們在葡糖架下休息,有一種置身公園的感覺。

  綠色校園不僅僅是綠色的校園環境,更應該是乾淨、整潔的校園,人人充滿環保意識的校園。大家都知道環境對於我們的重要性。我們都渴望見到碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵。但是,我們在校園裡偶爾也會看到一些不願意看到的情景,讓舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。例如:操場、樓梯、走廊和花壇的角落裡,經常躺著果皮紙屑;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;教室裡,雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……

  每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生,打掃包乾區,中午和放學時亦是如此。那為什麼我們天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?我們每天都在打掃衛生,應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於我們,來自於我們的不良習慣。

  曾經看過這樣一個報道,有個年青人騎車時將飲料包裝盒隨手扔在路上,而那裡距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時,走來一個外國人,他很"特別的"彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒,並將之扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

  作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那麼,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,把我們的校園建設得更加美麗。

  當然,綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學們之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  綠色校園靠我們的雙手去創造,綠色校園靠我們的行動去維護,綠色校園靠我們的意識去傳遞。

  同學們,讓我們行動起來吧。

  謝謝大家!

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿3

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《綠色校園與素質培養》。

  晚自習之後,走在回家的路上,我總會見到這樣的場景。路邊賣小吃的商販早已離去,油煙味也早已消散,但留下一堆堆塑膠袋和一灘灘令人作嘔的殘渣。風颳過,塑膠袋便瑟瑟抖動,有時還會被吹上半空,幾個年邁的環衛工人在這面前顯得那麼得無力。此時,我總會想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽,整潔是它留給我的最深印象,在幾天的行程中,極少見到過環衛工人,也從未見到當地人有任何有損環境的行為。這使我明白,優美的環境,不只是靠清掃,更靠人們的自覺維護。

  當然,生活中許多人會在有意無意之中做出有礙環境的行為,但他們意識不到自己的問題,對一些看似是小事的“小事”習以為常,“久在其中,不聞其臭”,成為破壞環境的推手。保護環境這一意識也並非一朝一夕可養成,所以學校日常教育顯得至關重要。

  保護校園環境,這是一個老生常談的話題,但又有多少人能夠重視呢?

  課間時候,同學們蜂擁至小賣鋪,吃東西的同時,會很隨意地將包裝袋丟在身後,任憑它們在風中游蕩。

  晚自習前,很多同學喜歡把食物帶到班裡吃,一時間,各種氣味充斥教室,地上還灑下若干湯汁,有的索性把那些包裝不經處理就直接扔到教室的垃圾桶,且不說增加了值日同學的負擔,還可能引來一群不速之客——有的班不是出現老鼠和蟑螂了嗎?

  一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事更能反映一個人的修養。隨手扔掉的不只是雜物,更是我們的素質,甚至有可能是我們的健康!

  雖然我們的力量改變不了化工廠,改變不了煤礦,幾乎不能為降低PM2。5做任何貢獻,但是我們有能力保護我們的校園。

  同學們,為了我們的環境,請從身邊做起,從班級做起,從校園做起!為了我們的健康,請從身邊小事做起!

  為了提高我們的素質,請從自覺遵守“行為規範”做起吧!

  謝謝大家!

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿4

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的.題目是:創綠色校園,護地球母親。

  綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?

  一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

  “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。“近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  1、立即行動起來,關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

  4、不使用汙染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

  6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

  7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

  8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  為了保護地球母親,我們需要攜起手來,從我做起,從小事做起,做力所能及的事。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《建立綠色校園,享受綠色生活》。

  綠,是生命的顏色;綠,是環保的顏色;有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  在一個清爽安靜的環境中生活是我們每個人的願望,只是這個願望需要我們用雙手和心靈去呵護,我們每拾起一片垃圾,每節約一滴水,每節約一度電,都會使我們的校園更綠一分。

  走在校園裡,你是否曾經被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動?是否曾經被那些主動撿垃圾的同學所感動?是否也曾經被那些義務打掃我們教學樓的同學所感動?反正我是被感動了,他們都在為我們美麗的校園而努力,我們在感謝他們的。時候,是否也應該積極的加入他們的隊伍呢?

  當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題。其涵義應更廣更深,是一種健康向上的生活態度和生活方式,需要我們樹立綠色理念,建立綠色校園,爭做綠色公民。比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級,健康向上的精神面貌等,建立綠色校園,不僅要有優美的環境。更應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務,我們都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  讓我們立即行動起來吧,把愛護花草樹木設施的行為複製貼上,把破壞綠化設施的行為放入回收站,然後永久刪除,把良好的衛生習慣加為好友,把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學們,我們是21世紀的主人,應當切實的樹立起時代責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園。校園就是我們的家,每個人都是不可替代的一員,建立綠色校園,是我們每個學生義不容辭的責任。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為生活的主旋律,用愛心關注環境變化,用熱情傳播環保觀念,用行動肩負起保護環境的重託!

  再過兩天就是植樹節了,希望我們每個人都能種下一棵樹,種在我們的校園,更種在我們的心中。建立綠色校園,讓我們從心開始!

  我的演講完了,謝謝大家。

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