參加班長競選的演講稿(通用4篇)

參加班長競選的演講稿(通用4篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的參加班長競選的演講稿(通用4篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  班長競選演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好:

  我叫嚴怡鈞,今天我來競選五.六班的班長。

  我知道雖然班長這個崗位並不是很容易就能競選上的,但是我還是競選這個崗位,因為我相信,透過我的努力,我一定能得到大家的認可。

  我認為我有能力勝任班長這一崗位。原因是:首先,我的學習成績在班上尚屬前列,可以給同學們起帶頭作用;其次,我熱愛集體,對班長工作充滿激情;然後,我品德素質優秀,遵守學校各項紀律,能和同學們友好相處,包容心強;最後,我做事認真,可以出色完成老師交給我的各項任務。當然,我也存在一些缺點。但我相信,我努力後一定會將這些缺點予以改正。同學們,你們現在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢?

  同學們,如果我競選成功當上了班長,我會團結其他班幹部和學習好的同學共同去幫助學習有困難的同學,成立“學習互助小組”;我會盡力協助老師,為同學們服務,當好老師的小助手。當然,我也會珍惜這次機會,虛心聽取同學們的意見和建議,開展豐富多彩的`課外活動,為五.六班貢獻出我的全部熱情。但是,如果我沒有競選上,我也決不氣餒,繼續查詢自己的不足,爭取更上一層樓。

  同學們,投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學業,以優異的成績踏入初中的大門。

  班長競選演講稿2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支援,當上班長。

  我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發憤學習,就能夠超越你。

  我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之後表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然後我跟講為什麼要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

  我認為,之所以現在班級裡會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

  希望大家都來支援我,謝謝!

  班長競選演講稿3

同學們:

  大家好!

  在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。

  如果我當上了班長,我會首先制止班裡那些不文明的現象,並把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。

  然後,我會把班裡的衛生搞好,在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。儘管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班,如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會......總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!謝謝!

  班長競選演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

  如果老師與同學們認為我能幹好這項工作,請大家支援我,投我神聖的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

  1、加強學習,嚴格要求自己

  2、關心集體,團結同學

  3、與其他的委員合作,配合做好班裡的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。

  相信我,一定能成為這個班的領導者。

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