大手牽小手共創文明城演講稿範文（通用8篇）
大手牽小手共創文明城演講稿範文（通用8篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的大手牽小手共創文明城演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大手牽小手共創文明城演講稿 篇1
尊敬的領導、朋友們、父老鄉親們、各行各業的戰友們：
大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什麼？當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時，你又會想到什麼？當我們的小孩連傳統節日的習俗都不知道，卻嚷著要過“聖誕節”時，你又該想到什麼？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要建立全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同建立文明、和諧的新XX。
那麼，文明到底是什麼？我認為，文明是對生命的敬畏，對環境的尊重，對優秀文化的傳承。文明的城市體現的不只是物質的文明更體現著精神的文明，而精神的文明又體現在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭，現在人們的物質條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒後駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據公安部交通管理部門的統計資料顯示，2017年全國共發生貨車責任道路交通事故5.04萬起，造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷，這些數字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢？如果你為了工作應酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福，每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎？所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不佔道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同建立交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手，文明生活，要牽住對環境的尊重和保護。環境是我們賴以生存的家園，我們XX山清水秀，我們每天呼吸著這裡的空氣，享受著這裡的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環境經濟理念越來越成為城市發展的魅力名片的今天，我們XX也著力要打造成一座綠色現代山水城市。當前提高市民的環境意識、環保意識，變得尤為重要。我們的小孩在學校裡受著學校的教育，尚且懂得愛護環境，人人有責。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的汙染環境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這裡的居民卻沒有半點環境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不願走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這裡上學放學的小孩帶來不良的影響。試想，當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？每天看著環衛工作人早早地在打掃城區街道，清理那些發出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關係，各行各業的關係，是一種相互交付的關係，我為人人，人人為我”。當你不能從環衛工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時，就意味我們將面臨醫生不為病人的長遠健康進行治療，老師不為學生的未來發展著想，農民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學，政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現象的出現。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時，當你吃進去的不知是營養還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認為環境不是我們人類生命的共同體嗎？所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動去支援建立，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環境、保護環境，從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始，告別陋習，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。
大手牽小手，傳承文明，要牽住對優秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀，我們發現家庭的裝修變了風格，我們的審美觀念發生的變化，甚至我們的優秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認同感了。當我們的小孩說不出傳統節日的習俗卻說要過聖誕節的時，我們不得不問，我們的文化自信心哪去了？我們的優秀文化得到傳承了嗎？我們XX縣是南方一個很具地方特色的區域，我們有著豐富的自然文化和非物質文化，我們的節日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍田瑤族民俗文化，有響譽世界的XX農民畫，傳承文明，共創文明城，我們不是應該自信地把我們的優秀文化傳播繼承下去嗎？
朋友們，父老鄉親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環境的尊重和保護，牽住我們對優秀文化的傳承，播下文明的種子，共同建立文明和諧的綠色現代山水XX城吧！我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，XX處處盛開文明花將指日可待。
大手牽小手共創文明城演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX小學五（6）班的XXX。今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創文明城》。XX，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個人的本分，建立文明城市是我們每個人的責任！我們全社會要主動參與，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺樹立文明的形象。
孔子曾經說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”人，必須做到有禮節，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現，更是與人交往的必備素質。由此可見，文明對我們來說是多麼重要啊。
今天，全國共創文明城市讓我們更加深刻地認識到說文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學習這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上週五的下午，我們在老師的帶領下去探望五保戶老人李奶奶，同學們準備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進老奶奶的房間，就發現老奶奶的碗沒有洗乾淨，我連忙把碗洗乾淨了。還有些同學在給老奶奶表演，講笑話等。透過這次活動，讓我們深深認識到尊敬老人、關愛老人是我們的優良傳統，也是社會的一種責任。
文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區裡面，上下樓梯、出入小區時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那麼自然，於是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，XX更美麗。”其次，要常用禮貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關係……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學有不做的題目，一次貼切的解析，可以收穫笑臉；見到老爺爺老奶奶過馬路，要向前扶一把。身為一名守紀律的小學生，我們也要遵守交通規則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”文明之花需要我們大家共同培植。同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學校文明之風的形成，更需要你們的一雙大手。“小手拉大手，共創文明城”建立文明縣城，擁有一個溫馨的家園，要實現這一美好的願望，需要我們全社會的共同努力。讓我們“小手牽大手，共創文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創XX的美好明天吧！
大手牽小手共創文明城演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
我演講的題目是《小手拉大手 文明齊步走》。
現在，我們的家鄉遵義正在舉行“雙創一鞏固”活動。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同高揚文明的旗幟，讓文明之風吹遍遵義，溫暖家庭，淨化我們這座城市的每一個角落。為遵義的雙創一鞏固活動貢獻我們的一份力量。
“建立國家文明城市”是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從現在做起。講文明,懂禮儀，爭當一名文明學生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進我們的校園，走進我們的家，讓文明變成每一個人的自覺行為，用實際行動積極支援遵義建立國家文明城市。
“建立國家環保模範城市，鞏固國家衛生城市”也要從我做起。藍天碧水，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗家園，這是我們每個遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環保意識，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木，愛護公共設施、保護公共資源。用我們的雙手保護我們生存的這片淨土，建設我們美麗的家園。
同學們，“雙創一鞏固”只有起點、沒有終點；只有逗號、沒有句號。讓我們每一個人都管住我們的口，不說髒話，多講文明語言；管住我們的手，不摘花，多做文明事；管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個人前進一小步，社會就前進一大步!我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；我們的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩。
同學們，遵義——是我們共同的家園。讓遵義因為有了文明的我們而美麗。讓我們因為有了美麗的遵義而自豪。同學們，“雙創一鞏固”是我們每個小學生義不容辭的責任和義務。讓我們攜起手來，小手拉大手，為“雙創一鞏固”譜寫輝煌的新篇章，讓我們的行為舉止更加文明，讓我們的家鄉--遵義變得更加繁榮,更加富強。
大手牽小手共創文明城演講稿 篇4
晴空萬里，花草樹木枝繁葉茂。就是在這個炎熱的暑假，我的家鄉—宜昌發生了巨大的變化。
在馬路上，我驚奇的發現，竟然沒有人橫穿馬路了！我定睛一看，原來每條斑馬線的兩頭都有“小紅帽”在執勤呢！一位“小紅帽”姐姐告訴我：“最開始的時候，橫穿馬路的市民還挺多的，只要有人橫穿馬路和闖紅燈，我們就吹哨子把他叫回來。到了後來，大家漸漸的都養成了看紅綠燈、走斑馬線的習慣，我們也就輕鬆了。”看著一旁等紅燈的人們，她的臉上洋溢著滿足的笑容。
走著走著，走到了一家歌廳門口。一塊大大的、金色的牌子掛在牆上，上面有幾個引人注目的大字“未成年人禁止入內”；路過一家網吧，又是一塊金色的牌子，上面也寫著“未成年人禁止入內”；就連酒吧裡也豎著這樣的牌子，媽媽說這樣做是非常好的，這些地方本來就不是我們該去的。
路過菜市場，眼前又是一亮。以前汙水橫流、臭氣熏天、你吵我嚷、亂哄哄的馬路市場哪兒去了？市場內，窗明几淨，道路通暢，攤販各就各位，水靈靈的蔬菜、盈盈的笑臉、熱情的詢問，一切都是那麼的和諧。
在廣場上的顯示屏上，我找到了答案。“以己之力，攜手共創文明城！”哦，和諧的宜昌，文明的城市，這裡是我們生活的家園，這裡也是我們夢想升起的地方。我一定要告訴我的同學們，從我做起，從小事做起，說文明話，做文明事，讓我們成為宜昌的驕傲，讓我們為宜昌的文明建立貢獻自己的力量！
大手牽小手共創文明城演講稿 篇5
敬的領導，親愛的家長朋友，老師們，同學們：
大家好!
《晏子春秋》中有句話：“人之所以貴於禽獸者，以有禮也。”一個人不講文明，不懂禮貌，則無異於禽獸。所以，一個孩子是否優秀，不能只看學習成績;一個家庭是否優秀，不能只看財富的多少，地位的高低，一個國家是否強盛，不能只看國民生產總值，要看公民的文明程度和整體素質。
古代中國是個文明的國度，講求誠信，尊老愛幼，文明禮讓;當今日本是個文明的國度，強地震發生時，“幾百人在廣場避難，竟無一人抽菸，沒留下一點垃圾，公交車站，地鐵軌道上，上萬人有條不紊地排著長隊，依次緊急撤離，秩序井然，沒有任何人爭先恐後……在危機關頭仍然嚴於自律的品格，就是文明。
文明離我們並不遙遠。服裝整潔是文明，禮貌待人是文明，遵守交通是文明，保護弱小是文明，愛護環境是文明，遵守公德是文明。反之，亂丟垃圾不文明，打架罵人不文明，恃強欺弱不文明，破壞公物不文明，折花踩草不文明，不守公德不文明。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。文明之花需要我們大家共同培植。同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學校文明之風的形成，更需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，學校，家庭生根發芽。作為教師，我們一定以身作則，率先垂範，做好表率，為“小手拉大手，共創文明城”活動，做出自己最大的努力，為我們濮陽文明城市建立作出更多、更大的貢獻。偉大祖國文明的復興，寄託在我們每個人的身上，今日，我們在心中種下一粒文明的種子，明天我們會收穫奼紫嫣紅的春天。
大手牽小手共創文明城演講稿 篇6
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的`人。
做怎樣的人，每個人都會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是，做人首先要做一個有素養的文明人。要做文明人又有何不容易呢？首先要做文明人就要做到語言文明，行為文明。那做到這些又要注意些什麼呢？
要做到語言文明一要注意與人交談時，要使用文明用語。當別人幫助了你，要記得說謝謝；當你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事，要學會說對不起；當別人向你道歉，要懂得說沒關係。因為這一句句看似簡單的話往往能給別人以好的感覺，給人留下禮貌的印象。其二就是不說粗話、不罵髒話。有些文明素質低的人，在和他人交談時總把粗話、髒話掛在嘴邊，動不動就是“老子”“龜兒子”等不文明的話，常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺，儘管知道他可能是無意的，可內心總感覺不被尊重。
而行為文明則表現在生活中的點點滴滴，如以下幾條就是日常生活中最常見、最應該做到的：
1、不闖紅綠燈，不橫穿馬路。
2、見到老師主動有禮貌地問好。
3、尊重他人發言，在他人發表意見或建議時，不輕易打斷其發言。
4、同學之間發生矛盾，不採用團體、幫派勢力解決……
我的姨奶奶是個清潔工，她負責清掃大路。一天我來到她家，決定給她幫忙。午後，我穿上長衫，戴上太陽帽，從姨奶奶平時用的三輪車上，拿了掃把和鐵鏟走到大路旁。果然看到，昨天已經被打掃乾淨的馬路上，今天又被散落了許多泥土、垃圾。我嘴裡一邊吱吱嗚嗚，一邊掃起來。經過半個多小時的高溫苦戰，總算把泥土掃成了幾堆。豆大的汗珠從我的頭上往外冒。我本想用三輪車裝泥土、垃圾，可這頭“老黃牛”偏偏不聽使喚，氣得我哭笑不得。
正當我束手無策時，想起爸爸昨晚加班還在姨奶奶家中睡覺。於是我連忙跑回家把爸爸搖醒，並把事情經過講了一遍。爸爸忍不住笑了起來，說：“你自己‘惹’來的麻煩，想推倒我身上來，真會‘小手牽大手’啊！”經不住我死纏爛打，爸爸終於答應幫忙。我們把三輪車推到了馬路上，裝完了垃圾，送到了垃圾站。
傍晚，一個人來檢查衛生，看到馬路上被打掃得乾乾淨淨，高興地站在院子裡亮起嗓子，表揚姨奶奶辦事認真利
大手牽小手共創文明城演講稿 篇7
文明，在佛山展開，有著不可忽視的力量、這是一個建立文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。
今天，我看了有關建立文明城市的《南海大班會》，它以小手拉大手，創文在你我為主題，將個人自身素質與城市創文緊密聯合起來。教導我們崇尚文明風尚，養成文明習慣，自覺擯棄不文明行為。
《南海大班會》在桂江小學給我們上了精彩的一課，讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實驗小學的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應該要講文明語言。行文明禮儀、循文明規範。
《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人，那就是抱兒上學的好母親林雪英。
這位母親，她有一個患上天生軟骨癱的兒子，她面對兒子，不但沒有放棄，還細心地照顧他，給予他更多的愛、林雪英知道兒子渴望上學，又因為孩子的不便，她經常要抱孩子上學、後來，她為了更容易地照顧孩子，於是她就做了學校的清潔工。林雪英還經常教導兒子：不要放棄自己，不要覺得自己殘疾而想不開，要善於發掘自己的優點。最後，當主持人問林雪英希望兒子以後做一個怎樣的人，希望兒子以後如何報答自己、她說：我希望他以後做一個音樂人，不期望兒子以後報答我、這是一位偉大的母親，也是她，更讓我們知道什麼時幸福。
現在，是佛山建立文明城市的關鍵時刻，我們這些重要的生力軍也該為政府給點力，讓佛山的幸福感不斷升溫。所以，我們應該這樣做：自覺搞好環境衛生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話髒話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。新一輪文明城市建設號角已經吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為建立文明南海。文明佛山做出新的貢獻！
大手牽小手共創文明城演講稿 篇8
敬的領導，親愛的家長朋友，老師們，同學們：
大家好!
中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現，更是與人交往的必備素質。由此可見，文明對我們來說是多麼重要啊。
我國古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事，國外也不乏這樣的事例;有一次，列寧同志在下樓梯時遇到一位服務員端著茶水上樓。服務員一看是列寧，便要讓路。列寧卻搶先讓路並對她說“你端著水，理應先上”，這讓服務員大為感動。是啊，無論是偉人，還是平民百姓，講禮貌都是一個人必須具備的習慣。我國在中小學就推廣學用“十個字”的禮貌用語：“請，您好，對不起，謝謝，再見”，這十個字包含了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓。在大學也依然能看到諸如“在公共場合請不要大聲喧譁”、“在食堂要排隊買飯”等基本文明禮貌用語，它也反映了文明禮貌習慣對於生活的重要性。
古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然也會獲得別人的尊重。世間萬物，未有互敬互愛，世界才顯得生機勃勃，多一些互敬，就會多一份和諧。
在生活中，也有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時之快而說髒話等等。在待人接物時，語言有明顯的高下、美醜之分，它所產生的心理效應也有天壤之別。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌可以透過言行舉止來表現，所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等，都要注意語言美、行為美、心靈美、環境美。
我們要學會感恩，感恩同學和夥伴，是他們和我們一起學習、玩耍;感恩父親和母親，是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校，是他們傳授給了我們知識、教會我們做人;感恩祖國母親，在她的懷抱裡我們健康快樂成長。我們要爭做學習的標兵、紀律的楷模、文明的使者。因為文明，家庭變得溫馨;因為文明，校園變得和諧;因為文明，社會到處充滿著友愛與和諧。作為新世紀的小主人，我們要爭做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀律的“四有”新人。讓我們小手拉大手，共樹文明風!
我的宣講完了，謝謝大家!