在慶祝教師節表彰大會上的演講稿範文(通用3篇)

在慶祝教師節表彰大會上的演講稿範文(通用3篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的在慶祝教師節表彰大會上的演講稿範文(通用3篇),歡迎大家分享。

  在慶祝教師節表彰大會上的演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  9月10日,是一個屬於我們的日子,在這個特別的日子裡,請允許我向在座的各位同仁致以節日的問候!向給予我們親切關懷、辛勤栽培的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  1985年前的第一個教師節,我還是一名高中生。以學生的視角,我難以體會教師的艱辛和不易,我們很多學生對教師的教育存在著誤解與反叛,對“教師節”也毫無概念。多年後我成為一名教師,度過了屬於自己的第一個節日。在我眼前,是一條並不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣,成為教師並不是我們的職業首選。由於種種巧合,我們從事了這個行業,並從此與教育結緣。夏丏尊先生在《愛的教育》序言中寫道:“教育沒有了愛,就像池塘沒有了水。”這樣的描述,在所有的書本里都寫著,而除非親歷,沒有人能告訴我那種真實的情感到底是什麼?它能為我們的生命帶來什麼?對教育的情感,是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長中慢慢生成的。從那一天起,我就在一點點積累這種情感。從初為人師到感悟教育,從以教書為謀生手段到以育人為人生目標,這條路在我眼前,隨著青春的流逝而漸漸明朗;這種情感,伴著歲月的年輪,越來越厚重而真實,觸手可及。

  我想,這種愛不僅體現在我們教育學生的每一天中,體現在我們職業生涯的每一分鐘,還體現在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個特殊的日子,我們更要把這份愛帶給我們自己。老校長陶行知先生“愛滿天下”的寄語被我們用每天辛勤的工作真實地演繹著,我們有理由為自己的偉大而自豪。

  我們是平凡的,但每一個平凡的人都有自己的價值。上帝賦予我們獨一無二的生命,不管我們的奮鬥是多麼的微不足道,但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己。當一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時,當一屆屆的學生在我們的目送之下離開校園,去更廣闊的空間搏擊之日,我們平靜地對自己說,這才是我們要做的。這也是我們能做的。

  xx年前,我來到這裡。這xx年的時光中,我有20年在做著班主任,我用20年的時間寫就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點成績,但在我網路空間的自我簡介裡,仍只有簡簡單單的兩個字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說,我是一名教師。

  xx年後的今天,我依然站在這裡,並且將生命漸漸融入教育。今年,是我做班主任的第xx個年頭,我還將繼續,我正在繼續。我雖然平凡,但我樂於平凡,我堅信這份平凡能造就不平凡的人生。為此,我將努力恪守著教師職業的本質——愛與責任!

  感恩的心,感謝有你。這裡是我成長的熱土,我深愛並且留戀著這片土地,我也將繼續努力。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,所有的教師都應該享有這份祝福與崇敬。今天,且讓我們放下所有的煩惱和倦怠,讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福,享受這個美好的時刻。以一顆平常心、進取心和感恩的心,享受此刻,期待來年的碩果,期待著絢爛的禮花再次在我們職業生命的天空綻放!

  衷心祝願我所有的同仁們、朋友們節日快樂,永遠開心!

  謝謝!

  在慶祝教師節表彰大會上的演講稿2

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共祝我們美好的節日。首先,請允許我真誠地祝願各位老師節日快樂。

  我是19xx年步入教師行列的,在xx年這個不算短的時間裡,品嚐到了作為教師的艱辛、困苦,但更多的是品嚐到了作為教師的幸福、快樂。

  雖然說每天的朝五晚九,疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說,每天的起早貪黑,磨練了我們的意志,堅定了我們的信念、提高了人生的品質。

  一張張散發墨香的試卷,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、鬥志高昂。透過每一張不同的試卷,我們能夠看到一張張活靈活現的面孔,能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。

  翻開每本作業,就像開啟一扇扇塵封的大門,我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動。

  三尺講臺、兩袖清風,是對教師的禮讚。如果從物質的角度看,我們是清貧者,雖然不能說是一貧如洗,但也確實是省吃儉用;但如果從精神的角度看,我們是富有者,雖然不能說是富可敵國,但也可以說家財萬貫。看看每年我們學校升學的人數,看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。

  做教師是辛苦的,但這種辛苦中蘊含著最多、最多的甜。就如孔子稱讚顏回的一句名言:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

  教師的職業一定是無怨無悔的事業,因為這個事業需要的是薪盡火傳;教師的事業一定是偉大而光榮的事業,因為這個事業需要的是捨己為人;教師的事業也一定會是受人尊重的事業,因為這個事業需要的是無私奉獻。

  誰沒有過這樣的經歷:給學生講題可以做到百問不厭,但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持,但遇到學生病了卻不住地噓寒問暖;急匆匆扒兩口飯算是一頓,但授課時特別細緻、不厭其煩。

  誰沒有這樣的經歷:老家近在咫尺,一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠,但一天不知來回多少遍;孩子的生日忘得一乾二淨,但學生的要求卻牢記心間;試卷沒有批改好,熬夜變為家常便飯;一道題沒有研究透,會使得我們輾轉難眠。

  誰都有過這樣的經歷,但誰也沒有把這些當作驚天動地的事蹟宣傳;誰都有過這樣的經歷,但誰也沒有把這些看做生活的負擔。實實在在做事、踏踏實實做人,已經成為我們的生活理念。

  沒有經歷一高生活的人,很難理解一高老師匆忙的腳步,很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。

  這就是一高老師無私的奉獻精神!

  各位同仁,在這個快樂的節日裡,讓我們攜手並進,共同開創一高美好的明天。

  我們有理由相信,在學校二次創業的大潮中,我們的生活會越來越好!

  最後用李白的一句詩共勉:“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

  謝謝大家。

  在慶祝教師節表彰大會上的演講稿3

尊敬的'各位領導,各位老師:

  大家好!今天是一年一度的教師節,在這個充滿收穫的季節裡,我們大家相聚在這裡,共同慶祝我們自己的節日。能站在這裡,我非常高興,非常激動。在這裡我謹代表我個人向大家表示節日的祝賀。

  在過去的一年裡,在各級領導的關心和關懷下,在學校領導一班人的直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質量,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的老師共同努力分不開的。

  今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領獎,並代表全體先進老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過幹了應該做的工作,領導卻給了我這麼大的榮譽。說心裡話,我真有點受之有愧。我知道,在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數,可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。xx年彈指一揮間,xx年滄桑鉅變。從1985年我國確立教師節,今年已是第xx個教師節了,每年的教師節,各級黨委,政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人,這充分體現了我國對尊師重教,教書育人方面的關心,對人民教師的關懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時也深深的到肩上的責任。

  兒童是祖國的花朵,學生是社會的未來,民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的讚美,更是對教師的要求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。

  同時作為新時期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會的飛速發展,我們要不斷地加強學習,更新觀念,跟上時代發展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學生學習新知識的新需求,一切為了每一位學生的發展而努力。

  在以後的教學工作中,我會認真學習,不斷更新自己的知識和教學方法。現在是知識經濟時代,我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師,我感到非常自豪!最後,再次祝大家節日快樂,謝謝大家!

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