幼兒園組長競選演講稿範文(通用15篇)

幼兒園組長競選演講稿範文(通用15篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園組長競選演講稿,歡迎大家分享。

  幼兒園組長競選演講稿 篇1

尊敬的各位領導、姐妹們:

  大家下午好!

  人生有很多的第一次,上次我站在這裡第一次競聘組長的職位,這次我又站在這裡第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心裡有些許的緊張和激動,畢竟這個職位對於我來說是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養,給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優勢和想法,向各位領導和老師們彙報一下。

  首先,自身擁有的工作經驗。

  在這麼多年的幼教工作中,我積累了豐富的工作經驗。以前由於領導的信任,我也有幸做了兩年的教研副組長,所以對於這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧!相信對我繼續擔任會有一點的幫助!

  其次,我將給自己不斷充電。

  我會注重加強理論學習,不斷吸收新的教育理論,及時更新教育觀念。在先於教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上,把自己的思想和觀念傳播給教師,並用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導者。

  第三、我會緊密團結組內成員。

  幼兒園是一個大家庭,而教研組就是一個小家庭,我們要緊密團結在一起,教研組的事情要大家一起商量,虛心真誠地聽取組內老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,讓她們發現自己的長處,爭取表現的機會。只有大家齊心協力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。

  第四、我會做好正組長的助手。

  幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協力來完成,我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要,積極配合園領導,舉行業務活動,提高教研活動的質量,講求實效,促進教師專業化成長。如帶領教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優質課比賽、教師基本功比賽、環境創設評比、玩教具製作等活動,和教師一起成長,使教師在這些活動中得到鍛鍊。

  第五、我會做課題研究的探索者。

  今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項,我在自己積極做好課題的基礎上,我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,課題要有針對性,並時常和教師一起研究討論,不斷總結經驗,從理論的學習到實踐的付出,都應該認真探索課題實驗的新方法,探索教育的規律,形成良好的科研氛圍,以保證課題實驗的順利實施。

  各位領導,姐妹們,如果我這次能當選小班的教研副組長,我將珍惜這個機會,塌塌實實地做好每一件事,用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈!最後,再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們:

  你們好!

  首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我,今年23歲,畢業於石家莊幼兒師範學校,現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法,向各位領導和老師們彙報一下。

  在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領導和同事們,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  我20xx年石家莊幼師畢業後,就進入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。

  我做出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的成績,不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點:

  第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有的同事,共同做好幼教工作。

  第二,加強學習,提高素質。今後繼續加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭使我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

  各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!

  最後,再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

  幼兒園組長競選演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  今天能站在這裡,首先由衷的感謝各位領導的信任與培養,感謝在座各位同事的支援與幫助,在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。

  我於20xx年畢業後,就進入了幼兒園工作,在這9年工作中,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛鍊自己,二是為了更好地服務於幼兒教育事業。我做出這個選擇,基於我有以下兩個優勢:首先,在這幾年的教師工作經歷中,我先後擔任了3年的教研組長,這讓我積累了豐富的教學和管理經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。如果能得到領導和老師們的信任,讓我擔任這份工作,為求不辱使命。我會在工作中努力做到以下幾點:

  一、加強學習,更新觀念,做教師“從觀念到行為”的引導者。

  我會注重加強理論學習,不斷吸收新的教育理論,及時更新教育觀念。在先於教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上,把自己的思想和觀念傳播給教師,並用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導者。

  二、健全教研製度,舉行形式多樣和教師喜愛的各種業務活動,做教師專業化成長的促進者。

  教師的專業化成長是一項長期的工程。我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要,舉行業務活動,提高教研活動的質量,講求實效,促進教師專業化成長。

  三、以人為本,深入實際,做教學教研工作的實踐者

  我會在“以人為本”的教育理念之下,為教師營造寬鬆、愉快的教研氣氛,營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。日常工作中,深入教學第一線,和教師們打成一片,一起探索,一起上課、一起研究、一起實驗,一起加班,及時發現教學過程中出現的問題,積極徵求教師的意見、建議和要求,使教師能發揮特長,活躍氣氛,調動積極性。

  四、刻苦鑽研,埋頭苦幹,做課題研究的探索者

  我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,課題要有針對性,並時常和教師一起研究討論,不斷總結經驗,從理論的學習到實踐的付出,都應該認真探索課題實驗的新方法,探索教育的規律,形成良好的科研氛圍,以保證課題實驗的順利實施。

  今天,能站在這兒進行這樣的演講,我已經感到很幸運。如果承蒙各位領導、老師的信任,讓我走到這個崗位上,我將更加努力的學習,創造,更加高昂的奮發,進取。不負眾望,不辱使命。牢固樹立以下四個意識:

  1、合作意識

  在工作中,我會深深牢記:人心齊,泰山移的道理,我將尊重他人意見,辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作。

  2、學習意識

  這個崗位對於我會是個全新的挑戰,要學習的東西很多,我會多問,多思,多看,多積累,堅持學習,努力讓自己儘快適應。

  3、創新意識

  “創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”我們的工作也是一樣,如果沒有創新就會如一潭死水,失去活力。因此,我會加強學習,創造性地做好自己的工作。

  4、研究意識

  我會堅持腳踏實地潛心研究,總結經驗,不斷提高教學教研水平,努力讓自己成為一名專業的研究型教師。

  各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

  最後,再次感謝領導給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

  幼兒園組長競選演講稿 篇4

  各位領導,老師,大家下午好!

  很感謝所有的同事一直以來對我的信賴和支撐,同時感謝學校給我這個機會讓我參加這次英語組長的競聘。我不會用美麗的詩句來歌頌我的,我也不會用深奧的思惟來寫就小我的價值。我就是一名普通的幼兒老師,一位熱愛孩子,熱愛崗位的幼女教師。

  我之所以競聘這個崗位,是由於我具備以下幾個有點:

  1、我有一顆酷愛教育奇蹟的心:我清楚教師的苦與累、平常與忘我。我們有的只是生涯的繁忙,肩頭輕飄飄的義務。中國同盟編纂。但我無悔於自己的抉擇!我深深愛著教師那一行,用我的汗水,用我的聰明,用我這顆跳動的熾熱的心!面臨著一群無邪可惡的孩子,我琢磨著、測驗考試著,與他們真摯的交換著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  2、我有較為踏實的常識:自參加以來,我一直不忘進修,勤研究,善思考,多研究,重反思,敢挑釁,一直地豐盛自己、進步本人。由此深信我對生活英語組組長的教學工作是完整可以勝任的。

  3、我有較強的工作能力:並在實踐中也積聚一些。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒生長過程中的位置和感化,同時在實踐中也悟出一些方式和戰略。也深知作為生活英語組組長要“所有為了孩子,為了孩子的一切”如許的原則。我結壯工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們天天高愉快興的來幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂趣,在任務中我關懷每位幼兒的身材狀態及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時停止德律風訊問家長孩子的身體情形,提高咱們班級幼兒缺勤率。

  4、我存在貢獻精力:如只有園內有事,我能自發地留上去加班,共事有事或有艱苦時我也能及時頂上,並有品質地實現各項工作義務。屈服大局,遵從領導的部署。

  假如我能夠競聘成功,我會做到:

  1、擔任本級部各項工作的和實行。和諧好班組之間的閉系,連合全構成員努力發展保教工作。

  2、言傳身教,在全組建立邪氣,自力有創意的開展班組工作。

  3、實時與本組各班教師保育員交流相同,發明需乞降題目及時向園引導反應,積極提出研討倡議。

  4、在工作須要時調和組內助員的工作支配及同事關聯,幫助園長做好組內職員的思維工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班踴躍自動應用社群、家庭教育資本,做好家園分歧教導。

  6、及時正確下達園務精神,定時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的左肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的來日獻出自己的一點光和熱。

  幼兒園組長競選演講稿 篇5

各位尊敬的領導、同事:

  上午好!

  一位美國著名的演說家曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔任這個職務。”所以,今天我自信地站到了這裡。

  12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自19xx年參加工作以來曾先後4次承擔市級公開課;承擔了兩個市級課題;製作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。

  今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認為自己能勝任這個崗位,因為我具有以下幾方面的任職優勢:

  一是年齡優勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經張大,顧無後顧之憂,這為今後教研組工作的順利開展奠定了基礎。

  二是地理、環境優勢。自小班以來,我和組裡的老師一起工作已有兩年的時間,在這兩年裡我們大家互相幫助、團結協作,建立了深厚的感情基礎,我也瞭解我們教研組的現狀,這便於今後教研組工作有針對性的順利開展。

  三是自我優勢。“腳踏實地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅信,今天我勇於站上這裡來接受大家的考驗,日後我也敢於開拓創新,從容面對困難和挑戰。

  如果在這次競爭上崗中,我能擔任大班教研組長一職,我將充分發揮愛崗敬業、求真務實的工作作風;帶領組內老師一道:團結協作、不斷探索和創新。具體來講,將在如下幾個方面開展工作。

  一、以課題組成員為主角,加強理論學習。

  我設想:建立大班教研組常規學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間,讓他們現場說法,談談體會,提出困惑,然後大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討,教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發展,從而實現雙贏。

  二、以幼兒日常生活為基礎,提高教研組研討的實效性。

  我設想:除每次教研組對活動的研討外,新設“一週小議”活動。每班老師針對班內幼兒本週中出現的一些問題,進行有主題的教研活動,並對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續發展服務。

  三、以精細化教研活動為特色,拓展豐富的教研形式。

  可以這麼說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發。我設想:在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設定各類研討活動記錄表,並運用到教研活動中,使教研活動更趨規範、合理化。

  尊敬的各位領導,各位同事,古人言:“不可以一時之得意而自誇其能,亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業的忠誠,更不會改變我對幼教事業的執著。

  總之,我會以積極的心態,直面挑戰,笑對人生。今天藉此機會表達一下我的心願,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇6

親愛的老師、小朋友:

  大家好!

  我叫陽陽!今天,我能參加組長競選,真是既高興又自豪!

  我是個性格開朗、充滿自信、樂於助人、對工作認真負責、踴躍發言、愛思考的小男生,是老師的小助手、小朋友的好夥伴!

  我愛好廣泛,全面發展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰,這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來,我還想學國畫、書法、英語、游泳等等,力爭做一個全面發展的三好學生。

  我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節展演活動,獲得了xx選區“聲樂”類“學前”組“獨唱”專案“銀獎”及全國總展演“銅獎”,授予榮譽證書及獎盃;被邀參加過廈門市20xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學班(1),是唯一一個能將《大學》《弟子規》流利背誦完成並獲得此證書的學員,被評為20xx年秋季國學班“優秀學員”;而最讓我覺得驕傲和自豪的是:在幼兒園四年裡我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書;獲得20xx年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得20xx年“學無涯”杯思明區中小學幼兒園電子製作錦標賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動和比賽,為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過思明區環保時裝秀、元宵花燈製作等多項比賽。總之,我不僅是個比賽型的選手,更是個樂於向上、勤而好學、勇於挑戰、心細敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩!

  競選組長不僅僅是一種榮譽,更是一個人是否有責任感的體現。能為大家服務是我最大的願望,請老師、小朋友們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇7

親愛的老師、小朋友:

  大家好,我叫,今天我來競選小組長,我的優點是:

  1、我團結同學,小朋友都喜歡和我玩。

  2、我愛勞動,在家裡我還幫媽媽拖地、擺鞋子,有時候我還自己洗碗呢?

  如果我當上了小組長,我首先要提高我的吃飯速度,不講話

  如果我當上了小組長,我還要做好老師的小幫手,提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。

  請大家支援我,謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這次班幹部競選活動中,我想競選組長的職務。

  我覺得當組長非常光榮,能在班主任或任課老師不在的時候,去管理班級,讓喧鬧的教室安靜下來,在同學們不融洽時,我可以去勸說他們,讓他們和好,我還可以去幫助同學、老師渡過難關……所以,我想要競選組長。因為每當我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時,看到同學們打架時,看到許多同學在老師不在時大喊大叫時,我就在心裡埋下了一個願望:一定要當上正組長。

  在生活中,我的性格不錯,活潑開朗,喜歡交朋友;積極向上,對待學習一絲不苟;樂於助人,幫助同學,快樂自己。我有很多優勢能用在生活中,比如:我有方法能讓同學們上課認真聽講,我很公正,不會給同學亂扣分,更不會去包庇好朋友。在小學的這幾年生活中,我取得了很多成績,我不僅學習成績優秀,而且在每年的“書香班級”、“部落格之星”活動中,我都獲了獎,我的很多文章都發表在了報刊雜誌上,至今,我已經獲得幾十塊錢的稿費了。

  假如我當上了正組長,我不會驕傲,只會虛心地向大家學習,不但在學習上在努力一把,還會在做人、管理上努力一把。當同學們在課上說笑時,不管他是不是我的好朋友,我都要把他記下來,扣掉一分。而在老師不在時,我會自動走上講臺,讓大家安靜下來,充當臨時的“班主任”。在當天下午放學後,我會留下來在加分表和扣分表上進行登記,我也會當好老師的好助手,及時地幫助老師。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我的身上還有很多缺點,我以後會一點兒一點兒改正。

  在以後的`生活中,我將不斷地完善自我,讓自己變得更加優秀,俗話說:“人外有人,天外有天!”我會努力改正我的不足,爭取當上正組長。

  希望大家能為我投上寶貴的一票,謝謝!

  幼兒園組長競選演講稿 篇9

同學們:

  大家好!

  今天我想競選組長。因為我學習認真,成績優秀,是老師和爸爸媽媽喜歡的好學生。而且,我是個多才多藝的男孩。

  我喜歡唱歌,彈鋼琴,英語和畫畫,我去年在xx幼兒組英語比賽還得過金獎呢!我品德好,學習好,上學期我評上了學校的全能型學生。

  我隨時嚴格要求自己做一個優秀的學生。我會關心同學,熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小,我想當組長主要是鍛鍊自己,以後一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。帶領我們的班級成為學校的班級。

  請同學們相信我,謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇10

  大家好!我是曲悅爾,我要競選南勳幼兒園大三班的小組長。

  首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我幫助的,我會盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點車軲轆話——悅爾媽媽注)

  下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為“美妙音樂”,悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進步;讓我們在最後的三個多月時間裡一起快樂地成長!

  我很喜歡看書,我會給你們唸書,編故事,希望我們都能養成愛看書的好習慣。

  幼兒園組長競選演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫楊嘉木,已經上大班了。在幼兒園的最後一個學年,為了讓我和我的同學們都能上一所好的小學,不用再花多餘的錢。我決定參加競選組長,讓自己和同學們在幼兒園生涯的最後一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。

  這次我參加競選組長活動,雖然我的學習不是特別的優秀,但是我想在幼兒園的最後一學年當上組長。我當上組長後,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發展,並能及時發現改正同學們的小錯誤,讓更多優秀學生出現在我們班裡。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!

  最後,謝謝大家聽完我的發言,祝同學們學習進步、身體安康!

  幼兒園組長競選演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的小朋友:

  大家好!我叫xxx。

  今天我能參加競選組長,真的很高興,希望大家支援我。

  我是個性格開朗,樂於助人,興趣廣泛,能幫助小朋友做很多事情的人,是老師的小助手,小朋友的好夥伴。

  如果我當上了小組長,我將更積極的配合老師,在各方面做小朋友的榜樣,請小朋友們投我一票吧!

  謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇13

親愛的老師、小朋友:

  大家好!我是曲悅爾,我要競選南勳幼兒園大三班的小組長。

  首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團結友愛,有需要我幫助的,我會盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。下面我要說我會的才藝,我會唱京劇,還會唱豫劇、黃梅戲等,我不光會唱,還會教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉;讓我們共同進步;讓我們在最後的三個多月時間裡一起快樂地成長!

  我很喜歡看書,我會給你們唸書,編故事,希望我們都能養成愛看書的好習慣。

  幼兒園組長競選演講稿 篇14

親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  我叫xxx!今天,我能參加學習委員的競選,真是既高興又自豪!

  我是個性格開朗、充滿自信、樂於助人、對工作認真負責、踴躍發言、愛思考的小女生,是老師的小助手、小朋友的好夥伴!

  我愛好廣泛,全面發展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰,這些我都是非常感興趣而參加過培訓的課程。接下來,我還想學國畫、書法、英語、游泳等等,力爭做一個全面發展的三好學生。

  我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術節展演活動,獲得了xx選區“聲樂”類“學前”組“獨唱”專案“銀獎”及全國總展演“銅獎”,授予榮譽證書及獎盃;被邀參加過廈門市20xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國學班(1),是唯一一個能將《大學》《弟子規》流利背誦完成並獲得此證書的學員,被評為20xx年秋季國學班“優秀學員”;而最讓我覺得驕傲和自豪的是:在幼兒園四年裡我曾三次被評為年度

  “禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書;獲得20xx年慶新年親子運動會“運球”比賽第七名;獲得20xx年“學無涯”杯思明區中小學幼兒園電子製作錦標賽幼兒組鼓勵獎;參加過幼兒園多項活動和比賽,為班級贏得了諸多獎項及殊榮;擔任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過思明區環保時裝秀、元宵花燈製作等多項比賽。總之,我不僅是個比賽型的選手,更是敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家好!我叫張楚涵!今天,我能參加學習委員的競選,真是既高興又自豪!

  我是個性格開朗、充滿自信、樂於助人、對工作認真負責、愛思考的小女生,是老師的小助手、小朋友的好夥伴!三年前我很幸運地來到了金色童年幼兒園,遇到了優秀的老師和可愛的小朋友們,這將是我一生中最最美好的回憶!我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛生、愛勞動?在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經取得了很大的進步,明確知道學習委員的工作職責,今天我站在臺上勇敢自信的參加學習委員競選,請老師和小朋友們給我這次當選的機會,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上學習委員,我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友;假如我當上學習委員,我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情;假如我

  當上學習委員,我會和小朋友們互相分享好的學習方法;假如我當上學習委員,我還會每天帶領小朋友們學習,爭取人人都考100分!

  請老師小朋友們相信我、支援我,我一定行,一定不負眾望把班級的學習工作都做好,請小朋友們給我投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

  幼兒園組長競選演講稿 篇15

尊敬的各位老師、同學:

  早上好!

  今天,我要競選的是組長這個職位。

  當組長可以更好地配合老師完成班級的各項任務,還可以更棒地幫助同學,還能鍛鍊自己的膽量和發揮自己的才能,所以我要來競選組長。

  我有一個優點,那就是別人不太肯幹的事,我會來幹。如果我當了組長,我會將這個優點發揚光大下去,會幹得更好。還有,我曾經給值日班幹部提過一個建議:當別人幹活時,自己的雙手最好不要插在褲袋裡,要帶頭去幹,那樣才會得到同學們的擁護。假如我當上了組長,會按照這條建議幹下去,而且會讓別的班幹部也這樣幹。

  請大家投我一票吧。謝謝大家。

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