關於教師節的演講稿(精選7篇)

關於教師節的演講稿(精選7篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關於教師節的演講稿(精選7篇),希望對大家有所幫助。

  教師節的演講稿1

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  金風送爽,丹桂飄香。此時,教師節帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子裡我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節日,藉此機會,我謹代表學校黨支部、校團委,向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學一線的全體教職工緻以誠摯的節日問候和良好的祝願!

  一年來,在座的各位為學校工作付出了諸多心血和汗水,為學校發展做出了卓越貢獻!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業是神聖的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。從我們學校來講,沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學生的進步成才,就沒有學校的發展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學校進一步加強了管理,加大教學改革,弘揚校本特色,以學生為本位,以教學為中心,以素質為目標,學校各方面工作贏得了社會的讚譽,得到了上級的肯定。學校進一步改善辦學條件,拆除了教學危樓,在教室安裝了多媒體裝置,有力的提升了我校的辦學品位。

  回顧過去,成績喜人,展望未來,前途似錦。教師的職業將越來越成為人羨慕,人尊敬的職業。我們做教師的,不能辜負黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學校領導來說,我們將以更大的力度,關注一線,深入基層,為大家的工作服好務,為老師們的成長成才搭好臺,改善老師們的工作條件,提高老師們的生活待遇,努力創設一個人人心情舒暢,人人樂業成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者,應該嚴格要求自己,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,更新知識,鑽研業務,積極投身到教育教學工作中去,適應形勢的發展,為我校教育教學質量的提高,做出新的更大的貢獻。

  在這美好的節日裡,我代表校黨政及團委向大家提幾點希望,與大家共勉:

  一、希望大家進一步加強學習,努力鑽研,提高教學水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要多學習教育科學理論等方面的知識,切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段,善於發現和總結教育規律,提高教書育人的能力,人人成為教育教學的行家裡手。

  二、要充滿愛心,忠誠事業。當好一名教師,首先是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的樂趣。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

  三、希望每位教師要以身作則,行為世範。在這個轉型時期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時代,我們應該更加自律,更加重視提高自身的品德修養,以自身高尚的情操和良好的的思想道德風範去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,我們學校的明天會更美好!

  最後,祝全體教師節日愉快,工作順利!

  預祝大會圓滿成功!

  教師節的演講稿2

尊敬的學校領導,老師們、同學們:

  上午好!

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福如意!希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們燃燒自己,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的真正內涵。

  韓文公說:“師者,所以傳道受業解惑也。”解釋了“教師”這一嚴肅、神聖、奉獻與深度的職業。當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我的內心充滿了信服。老師們用他們執著的信念、深厚的情感和實實在在的行動,塑造著“教師”這個大寫的形象,詮釋著“教師”這個崇高的稱號,“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑,那樣淋漓。

  其實,您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純淨的音樂!您不是一棵參天的大樹,但卻如一棵蔥蘢的小草迎風飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但卻如一枚堅硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠!而且您是無私的,無私中透著對事業的熱愛!您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!

  從入學至今,我已有了一年多的求學生活,這一年中的每一個坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空!

  是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創新,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  也許有的時候因為我們青春的衝動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤,現在我們知錯了,而我不再只會寫檢討,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  從我校教師的身上,我們看到了精誠坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執著,也看到了知難而上的無畏。

  老師,我想對您說,您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭,擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永遠感激您!

  嚴於治學,寬於為人,是您的品格;甘於清靜,淡於名利,是您的情操;勤於求索,樂於進取,是您的追求。

  正是仰仗著勤勉,仰仗著創新,仰仗著這種咬定青山不放鬆的韌勁,您越過了一座又一座教學上的高峰,使我校的教育事業實現了一個又一個飛躍性的進步。您是充實的,因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福;您也是幸福的,因為您的青春在一代又一代的學生身上得到了延續。

  最後,我再次代表全體學生祝福我校全體老師,以及全天下從事教育事業的園丁們,祝您們節日快樂,身體健康,事業有成,桃李滿天下!

  謝謝大家 !

  教師節的演講稿3

尊敬的老師們,同學們:

  大家上午好。

  我1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

  在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時,心中不由得湧起股股暖流。

  教師是最崇高,最偉大的,最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟樑之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的'光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李,熱血鑄棟樑”就是對教師的真實寫照。可以這麼說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業的發展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

  教育是教師神聖的職責。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師範的學生,更是如此,讓我們每一個人都從現在做起,從我做起,用實際行動作為最好的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

  最後,引用一副長聯來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯通六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

  教師節的演講稿4

尊敬的各位的老師們:

  你們好!

  我是二(3)班的xx,很高興能代表我們二年級小朋友在這裡發言,讓我先向老師們鞠上一躬,“老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂!”

  我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學習的意義;從學習漢語拼音到認識很多漢字;老師們為我們付出了很多很多,這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,他應該是我的好朋友、我的好夥伴。她應該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起遊戲,給我們講好聽的故事。

  老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?”當我們生病,身體不舒服的時候,老師會關心地摸摸我們的頭、帶我們去醫務室檢查,提醒我們要多喝水。

  課堂上,有些同學膽子小,不敢舉手發言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關係。只要敢於回答問題就是好樣的!”

  在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

  謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養,感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負您的期望!願你們永遠健康快樂!

  謝謝大家!

  教師節的演講稿5

尊敬的老師們、同學們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

  九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國一年一度的教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅,閤家幸福美滿!

  教師節——這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

  趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  教師節的演講稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “一年一度秋風勁,同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節裡,我們迎來了第36個教師節,請允許我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、後勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子裡,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恆的北斗。

  忘不了我們沉溺遊戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次範錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎麼能不懂您呢?

  忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰,我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園裡躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典範。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮鬥中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

  教師節的演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  秋雨連綿秋風涼,風雨伴隨情意長。伴著風雨,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節。

  在這裡,我代表我自己,向在座的各位同仁,致以節日的祝福,祝大家節日快樂!代表我們老師,向參加慶祝會的各位領導,表示最誠摯的感謝!

  年年歲歲花相似,今年花勝往年紅。

  隨著社會的進步,人們認識的提高,教師這個最古老的職業,在當今時代,在教育發展的今天,在祖國大地,在我們學校,正在迸發出燦爛的光芒。

  放眼高新校園,每一棟教學大樓,都融會著潤物無聲的智慧;每一間辦公室,都蘊含著春風化雨的情懷;每一節課堂,都在催開求知信念的花朵;每一次活動,都最終騰飛了追求理想的翅膀。“為學生生命奠基”成為我們老師每天的追求,“為學生未來打算”是我們老師時刻的目標。

  我們的年輕老師,富有理想抱負,勤奮虛心,教育教學勇挑重擔;我們的中年老師,滿身激情才氣,已經成為獨當一面的中流砥柱和把關骨幹;我們的老教師,在教育教學中爐火純青,孜孜不倦,風采魅力不減當年。

  我們的學校在迅速發展,我們的教育質量在穩步提高。師生親如家人的情感在花開的日子裡不見不散,師生依依不捨的情義在祝福的語言裡沒完沒了。我們獲得了社會的讚美,家長的滿意,學生的成長髮展。這一切,大家有目共睹。

  在這個把普通工作當作事業,以與學生共同成長進步為快樂的氛圍中,我們更加熱愛這一方由智慧、情感、信念、理想建築起來的三尺講臺。我們心儀講臺的乾淨高潔,正是由於它,產生出了一種無言的神聖與莊嚴;我們熱戀講臺的淡泊寧靜,正是由於它,煥發出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實與坦然;我們感謝講臺的饋贈磨鍊,正是由於它,誕生出了一種自我昇華的愉悅與激勵。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育教學是傳播愛充滿愛的事業,我們的老師就是在用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我們的工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自誇的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺;橋墩一生沒能走出過河床,那殘破的臂膀就是散發生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信,我們老師的心血不會白白付出,老師的勞動歷史永遠銘記。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

  快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解,只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,來最佳化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,來發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,來解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇於創新,來探究教育的新領域,創造教育的新境界。

  我們需要汗水,但更需要智慧,只有這樣,我們才能徹底追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領我們的學生,健康地達到理想的彼岸。

  光榮在於平淡,艱鉅在於夢想。既然選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  風催桃李遍天下,雨潤棟樑豎神州。耿耿園丁意,拳拳育人心。各位同仁,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!

  再次祝願各位同仁節日快樂,工作愉快!感謝各位領導對老師工作的關心關愛!

  謝謝大家!

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