學習《中小學教師道德規範》心得體會

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的學習《中小學教師道德規範》心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　作為新時代的一名一線教師，應遵守哪些職業道德規範的基本要求呢？《中小學教師職業道德規範》中的六條，內容充實，體現了時代特色，更給了我以指導。同時也讓我感到任重道遠。同樣我也有了如下的感想：

　　我們要自覺加強教師職業道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質、修養，自覺維護教師職業道德，愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇於創新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護、善於交流、及時溝通的氛圍。

　　在學習中，讓我感觸最深的是新《規範》六條，它集中體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特徵，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。“沒有愛便沒有教育，沒有責任就辦不好學校。”。我從事教書育人的工作已經有十五年了，回想這十五年中的'人和事，讓我感動的太多太多了。我也常常為自己能在這樣的集體裡工作而感到快樂和幸福。正因為有了我們所有人的辛勤付出，我們這所幾十年老校在各方面都取得了令人矚目的成績，正以她獨特的魅力吸引來了越來越多的莘莘學子，煥發出了如春天般的勃勃生機，這裡凝聚著我們所有的愛，是我們全體老師用敬業和對教育的執著構築了我們這個快樂的家園。事實證明，愛與責任，乃師德之本，我們只有認真貫徹，履行好自己的職責，用愛心去培育孩子，才能使我們的工作取得成效。

　　教育是一門藝術、一門學問，既極其深奧又十分簡單。經驗教訓已經告訴人們，要想使教育受到良好的效果，既要講“言傳”，更要講“身教”。也就是說，教師在教育學生過程中要身體力行，要求孩子做到的，自己必須首先做到。古人云：“己所不於，勿施欲人”，反之亦然，倘若己所不欲，卻要硬施欲人，其效果是可想而知的。是謂：其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質、修養，自覺維護教師職業道德。

　　我們必須熱愛和忠誠於人民的教育事業。那麼我就要愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。