小學生光碟行動心得體會（精選12篇）
小學生光碟行動心得體會（精選12篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的小學生光碟行動心得體會，希望對大家有所幫助。
小學生光碟行動心得體會 篇1
說道“光碟行動”許多人都說：“太簡單了，這有什麼難的！”可是一到實際，就很少有人能做到。
現在這種行為越來越普遍，餐廳，飯館，家裡甚至連學校都有這種行為。可是，起不到一點警示作用，浪費的人數不見減少。全世界一年因為飢餓死亡的人數數不勝數，你們一年浪費的糧食狗三億人一年吃，可想而知，你們浪費了多少糧食。
在一些餐廳飯館裡和朋友一起聚餐許多人認為我有錢，我點多一點不行嗎？但是你有沒有想過，當全世界只剩一碗米，你有再多的錢有什麼用，。所以說點的菜能吃完就行，如果吃不完，不要想著丟人，應該打包帶走。回家熱一熱還能吃。
有一次，我和爸爸媽媽出去吃飯，剛剛進去，我們就看見幾桌剩飯剩菜，不免嘆氣。我們吃完飯，可是有一道菜沒吃完，於是我們就把那道菜打包帶走了。
我希望我們這個社會上人人都能做到“光碟行動”就好了！
小學生光碟行動心得體會 篇2
我國是一個人口大國，舉國上下14億人，雖然國土遼闊，糧食生產量固然不低，但是我們仍然要杜絕浪費執行光碟行動。
作為光碟行動，顧名思義，就是一定要把，自己盤中的食物吃光，不浪費才能成為光碟行動。我國雖然是糧食生產大國，但是如果我無以節制的浪費費食物，總終歸不是好事。
那我們要怎樣才能實行光碟行動呢？如今，國家舉國行動，許許多多家餐館都已經推出了小份菜。既便宜有趣節約，還深受大家的喜愛，不過即便如此，我們在用餐時也要節省，我們在點餐時一定要吃多少點多少，而不要鋪張浪費在自助餐時，更不要少吃多拿。
現在仍有一個十分嚴峻的問題，就是有的人在宴請朋友婚喪禮嫁等場合上，為了自己的面子，通常只點貴的，而不適合自己的正確菜品，總是會比吃的多，這樣的話就難免浪費。
我們在生活之中，一定不要鋪張浪費，說辭無睹，讓我們一起實行著偉大的光碟行動吧！
小學生光碟行動心得體會 篇3
我以前經常覺得，我爸爸的肚子很大，能裝很多東西。這並不是說他的肚子像豬八戒那樣很胖，其實，他的肚子並不胖。而是因為，每次吃飯的時候，我和媽媽吃飽了，剩下的飯菜，不管剩的多還是少，爸爸差不多都能吃完，去飯店吃飯也是這樣，我媽媽笑著說他，就差把盤子舔乾淨啦，原來爸爸一直都在進行“光碟行動”。
我問爸爸為什麼每次都吃完，爸爸說，要珍惜糧食，不能浪費。因為我的爺爺奶奶都是農民，爸爸小時候也跟著爺爺奶奶種莊稼，起早貪黑地幹農活，很辛苦的，他知道糧食來之不易。我覺得爸爸很了不起，因為他既會種莊稼，又會當老師，還會做飯，還不浪費糧食，我要向爸爸學習。
最近學校號召我們參加“光碟行動”，其實我早就跟著爸爸行動啦。我現在吃飯的時候，吃多少盛多少，把碗裡、盤子裡的飯菜都吃光，一點兒也不浪費。我要和爸爸一起，珍惜糧食，將“光碟行動”進行到底。
小學生光碟行動心得體會 篇4
勤儉節約是中華民族的優秀傳統美德，也是新時代的良好社會風尚。時代在變、社會在變、生活在變，但崇尚節儉的美德習慣不應該改變，健康文明的生活方式不能改變。
然而，如今餐飲浪費現象依然觸目驚心、令人痛心！餐飲浪費行為的背後，是享樂主義、奢靡之風、面子心態在作祟。“厲行節約、反對浪費”不是一粒米、一顆菜的小事，而是事關糧食安全、國計民生的大事。制止餐飲浪費行為，我們應該立即行動：改變思想觀念，大力弘揚社會主義核心價值觀，讓“浪費可恥、節約為榮”的理念深入人心；重視習慣培養，特別要從娃娃抓起，家庭和學校應肩負起教育之責，在一點一滴、日積月累中幫助孩子從小養成節儉好習慣；建立健全體制機制，以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、強有力的監督檢查、嚴厲的懲戒機制，鼓勵勤儉節約，懲戒鋪張浪費。
小學生光碟行動心得體會 篇5
你們好！我帶你們到我家的光盤裡旅行。
有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8個人，買了十二個菜。吃完後，我看見還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，全扔掉會很浪費的。我叫著媽媽把菜打包，可她不聽。我想了想，可還是沒找到辦法。我回家後，在網上查了查—粒米的來歷，才知道一粒米是多麼的難獲得。過了幾天，又有人叫我們去吃飯，還是在酒店，正好桌上一張牌子寫著吃多少點多少。不過吃完後，還有好幾道菜沒有剩餘，我對媽媽說：“媽媽，我們打包吧。”她說：“打包多丟臉啊。”我說：“得到一粒米是很不容易的，你就打包吧。”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭，她說：“你說的對。”就開始做了起來，不經意間我咧開了笑嘴。
看了這段話，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭做城市的文明人！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家看這段話能養成不浪費，不挑食的好習慣！
小學生光碟行動心得體會 篇6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的古詩使我們從小知道了要愛惜糧食，在物質充裕的今天，讓孩子們從傳承中華民族愛物知恩、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德，反對餐桌浪費，姚家鎮區幼兒園開展了“光碟行動”為主題的教育活動。
老師們開展了形式多樣的活動，有的老師透過故事教學讓孩子們知道節約糧食的良好習慣，有的老師透過古詩學習來引導孩子潛移默化地灌輸愛惜糧食的良好品質，同時感受農民伯伯種糧食的辛苦。
光碟行動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且讓幼兒以“光碟”為榮，以“節約”為榮，讓節約成為一種時尚，讓“勤儉節約”的種子在幼兒園裡生根發芽。
小學生光碟行動心得體會 篇7
糧食安全是國家安全的重要基礎，“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，幸福生活來之不易，農作物凝聚著辛勤勞作的汗水，餐桌浪費是對勞動者的不尊重。“由儉入奢易，由奢入儉難”，“光碟”的背後是勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，奢侈浪費之風盛行，艱苦奮鬥的精神必然弱化。聯絡“黨課開講啦”活動，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經過不斷實踐探索，不斷總結反思形成的真理，若是黨課開展流於形式、學習不深不實、理論和實踐脫節，無疑是一種資源浪費，和餐桌浪費本質上是一個道理。黨課培訓也要以節約為原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費“一桌好菜”。
點餐適量，避免眼大胃小。經過近百年的實踐探索和總結反思，黨的`理論成果已經形成了一座巨大的寶庫，短時間將這些海量的成果學深悟透，達到融會貫通不現實，有針對性地選擇最新、最適合的內容來講，避免因眉毛鬍子一把抓導致浪費資源。一是要選好材，讓黨課營養豐富。精選中國特色社會主義理論體系的最新理論成果，將中國特色社會主義理論體系完整呈現出來。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講著手，結合具體工作、經典案例、先進榜樣來講，突出重點、抓住要害、以點帶面，將黨課真正講實、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進自助餐廳，經常可以看到“吃多少拿多少”的宣傳標語，學習也是一個道理，要量力而行，突出重點，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點水，帶著目的學習才能收穫知識。黨員幹部應結合自身實際制定切實可行的學習計劃，以“日日行，不怕千萬裡”的堅持精神去學習。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費的原因之一。黨員幹部若是出現學習中跟不上節奏的情況要及時找出原因，是講得太快太籠統，還是自身原因跟不上，及時調整狀態，做好溝通反饋，避免問題越積越多，導致學習脫節。
細嚼慢嚥，避免囫圇吞棗。“光碟行動”旨在避免食物浪費，黨員幹部理論學習不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能採用狼吞虎嚥的學習方式，走馬觀花式閱讀，囫圇吞棗式學習也會造成浪費。飲食的主要目的是汲取營養，學習的目的是要用，不是為學而學。黨員幹部要在學與思上狠下功夫，將理論知識有效分解，與工作實際有機結合，做到“學思踐悟”相結合，真正用好學習這個增長才幹，攻堅克難的法寶，達到學有所思，學有所獲，學有所用的效果。
小學生光碟行動心得體會 篇8
說起“光碟”，很多人都以為是VCD碟片。而我所說的“光碟”其實是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費。
“光碟”行動是去年由網友發起的。一時間，“光碟行動，從我做起”的“光碟”行動就像一股清風，吹遍了整個中國，當然也刮到了我們學校。這不，食堂牆壁上張貼了“珍惜糧食”“節約光榮”等標語，負責分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個班裡還專設了“光碟”行動管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什麼要開展這樣的活動呀？”我望著盤子裡的肉串和白菜抱怨著。因為學校裡的飯菜沒有一樣是我喜歡吃的。於是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過在電視上看到的非洲孩子那飢餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經常餓肚子。和他們相比，我是多麼的幸福啊！
“一粥一飯，當思來之不易”。看著食堂牆壁上張貼了的標語，我又不禁想起了一幅反映湘西農村小學生生活的畫面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光碟行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口，全世界飢餓人口超過10億！每年因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。看來，“舌尖上的浪費”理當再少些。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩，小時候我也幫助父母做過一些農活，可是哪裡知道糧食來之不易？如今長大了，就應該自覺成為一名“光碟族”了……讓我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我為“光碟行動”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費並不難，只需從吃飯開始。那種“浪費點不算什麼”的觀念只有及時改變，餐桌上的文明才能形成。
“光碟行動”之所以引來廣泛共鳴，正因為它承載著現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光碟中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的'傳統美德。讓我們發揚中華民族的優良傳統，“光碟”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。也說：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。節儉是一個人應有的修養，也是治理國家的重要原則。這不，為了提倡節儉，我們家就來了個“節儉總動員”行動。快和我一起來體驗一下吧！
節儉準則一：節約用水。
早上，我們就開始了節儉行動。爸爸剛往杯裡裝滿水準備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節約用水哦！”我一本正經地說，“您的牙杯裡裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以後水不能裝太滿，不能超過八分滿！”“是是是，我一定改。”爸爸一邊趕緊認錯一邊將水往洗手盆裡倒。“停停停！”我突然大叫，“您這樣還是會浪費水，您還是把水倒進桶裡擦地板用吧！”節儉第一戰：節約用水成功！我暗暗想道。
節儉準則二：節約糧食。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐。“媽媽，您可要節約糧食啊！雖然飯菜美味，但實在太多吃不完，以後可要注意！”我又開啟了“說教”模式。媽媽聽了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好啊！”爸爸也來“增援”了。“好吧好吧，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節儉，咱們可不能放過任何“浪費蟲”哦！好啦，跟著我繼續為節儉而戰吧！
節儉準則三：節約錢財。
這節約錢財就比較難辦，畢竟有很多東西都要用錢買才有。不過，我這裡提倡：儘量少花錢，不亂花，花不該花的錢。每買一樣東西前都該想想：真的需要買嗎？買了值得嗎？
這時，我正在街上買東西。走著走著，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發光，但轉念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導的節儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實了節儉，雖說沒有得到編繩，但我卻十分滿足。
經過大家的互相提醒和自我管理，“節儉”得到了很好地落實。會想到今天的一場場“節儉戰”，我感到愉快和滿足。節儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節儉是一種有益的美德，讓人回味無窮；節儉對我們來說，重要而不可失去。我為節儉喝彩，為節儉，加油！
小學生光碟行動心得體會 篇9
同學們知道什麼叫“光碟”行動嗎?那就是指在飯店就餐時，倡議人們將吃不完的打包，“光碟”離開飯店。
光碟行動以身作則，杜絕浪費。下面請看我的實際行動吧。
首先，進入飯店點餐，應該“按需定量”，點的食物夠吃就行，不要點的過多，以免吃不完。
其次，在就餐的過程中，應該確保每次給自己碗裡的食物吃乾淨，再去盤子裡夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時碗裡不剩飯菜。
最後，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎麼辦呢?這時請不要一走了之，請向服務員索取一次性的飯盒或塑膠袋，給它們打包帶回家。
因為剩下那麼多的食物不緊浪費你的金錢，也浪費了農民伯伯辛勤的勞動成果，我們不是學過一首詩嗎，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
所以我們一定不能浪費。如果我們不打包帶回家的話，還會產生一個可怕的後果，那就是環境汙染。
光碟行動，從我做起，杜絕舌尖上的浪費。
小學生光碟行動心得體會 篇10
今天讀了教育部網站一則新聞，講到教育部日前釋出關於“光碟行動,從我做起”主題實踐活動的通知。通知要求加強學校食堂管理，制定文明用餐規範，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光碟行動”。通知要求抓住關鍵環節，實行精細化管理。
嚴格伙食成本核算及成本管理，加強食堂管理。制定文明用餐規範，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光碟行動”。加強校園採暖、空調、照明等主要用能裝置維護管理，強化節能措施。對學校的大型物業實行專業化、現代化管理，促進節能減排。廣泛開展節水節電節紙活動，以實際行動降低能源資源消耗。
看了新聞心裡很是贊同。很多學校都曾經多次向在校學生開展過綠色環保主題的教育活動，如，“節約紙張 保護環境寄語未來”等。綠色環保主題教育活動是積極健康的，就如同今天新聞中的“光碟行動”一樣，這樣的活動弘揚了節約和環保的精神，非常符合當今建設生態文明的社會主義社會的大政方針，也利於少年兒童健康成長，形成良好的環保意識，為將來創造良好人與自然和諧相處的社會環境。
我們只有一個地球，愛護我們生存的地球是每一個人的義務，不論是成人還是學生。隨著我國經濟的迅速騰飛和人民素質的提高，現在很多人都已經意識到環保對於國家、對於個人生活的重要意義。整個社會都在倡導環保與健康的低碳生活嶄新理念。
其實，環保對於我們每個人而言，並不遙遠，也沒有多大難度，只要從日常的生活細節入手，就可以做到為地球貢獻自己的一份力量。日常少用一次性筷子，隨身攜帶手帕減少用紙，購買運輸距離相對較短的食品，不購買大量閒置的衣物，使用節能的燈泡，多坐公共交通工具出行，做到為垃圾分類，節約用水和用電等，每一件小事，舉動不大，但是意義重大。如果每個人都可以這麼做的話，我們將節約大量的能源，降低能源的消耗。“光碟行動”也是一份綿力啊!
小學生光碟行動心得體會 篇11
“節約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光碟行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發現我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光碟行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因飢餓而失去生命的人。有關資料顯示，每6秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節約糧食的重要性。
節約糧食吧，當你每浪費一粒米，農民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吧！
小學生光碟行動心得體會 篇12
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。作為新時期的愛國主義學生，我們熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，就要從點滴小事做起，做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學校有食堂，每天中午我都會在學校的食堂吃飯。當我吃飯的時候我就會發現，每次食堂的阿姨在收拾桌子，收拾飯菜的時候，總會發現各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個人一起吃飯，有的同學會把菜吃得很乾淨，有的同學盤子裡有的就會剩下一半多，或者饅頭剩下一半多，一整個饅頭沒有吃完。剩下的原因多種多樣，有的同學是比較挑食，不愛吃那道菜，有的同學是因為饅頭吃到一半吃不下去了，還有的同學就是吃飯的時候，有故意浪費的發生。
看到這些情況，我的內心是非常悲傷的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦的種出來的。我們學校也在時時刻刻教導我們要節約糧食。我們老師也說，吃飯不怕你們吃的多，關鍵是不要剩。吃的多不可惜，剩下才可惜。學校在食堂上也貼了一些節約糧食的標語。並且推出了“光碟行動”。就是你吃飯的時候，就是吃多少盛多少。一個饅頭如果吃不了的話，要把這個饅頭的一半分給另一個同學。然後會組織同學專門的進行檢查，看看哪一位同學在浪費，並進行現場的教育。經過一段時間的檢查以後，基本沒有浪費情況的發生。整個學校也形成了一個節約的意識。
梁啟超曾經說過，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。只有我們少年兒童有一個愛國、節約的意識，國家才會更好。