觀看家庭教育講座影片心得體會(通用5篇)

觀看家庭教育講座影片心得體會(通用5篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的觀看家庭教育講座影片心得體會(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  觀看家庭教育講座影片心得體會1

  1.首先是要讓孩子快樂

  每天要問孩子是否快樂,對快樂觀的培養,注重過程而不是結果,比如不要把考高分作為是否快樂的標準,要讓孩子看到進步的快樂

  2.誠信的培養

  誠信助你成功,與別人分享自己的東西,會得到友誼及反分享,列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的,俞從父母那學到了勤勞誠信的優良傳統

  3.想像力、創造力的培養

  業餘時間帶孩子參加活動,比如到公園收集樹葉標本,藉機讓孩子瞭解植物進而瞭解更深刻的知識,捉個小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的,國外的教育讓小學生寫論文,他女兒的第一篇論文好像是山羊,自己查資料,現在論文像模像樣,個人認為有可借鑑的地方,我們可以找一個孩子特別喜歡的話題或者事物,引導孩子多方面多角度的描述能力。

  4.再就是吃苦耐受挫的能力

  讓孩子沒得到一個東西都要付出努力,太容易得到的孩子不知道珍惜,俞敏洪舉例:在國外是需要的用電腦完成作業,他女兒特別想得到一個筆記本,俞就讓女兒背誦30篇文章,為了鼓勵女兒,他跟女兒一起背誦,女兒對透過三週努力背誦的成果十分珍惜。

  5.鼓勵孩子努力永遠不晚

  俞敏洪高考考了三次,生在農村,但父母一直支援他復讀,俞在北大畢業的成績是倒數第五,但現在的成績要超過了那些當時比他成績好的人,要告訴孩子努力永遠不晚,現在與別人有差距不能決定將來也有差距,當然情商的培養也很重要。

  6.賞識與鼓勵

  不管你是否滿意孩子的成績,你都要鼓勵孩子,舉例:一個很成功的人曾經考過8分,老師沒有嘲笑他,而是告訴他如果能考到9分就算他及格了,下一次他考了28分,老師把最近兩次的考試成績差列出來,他則成了班裡進步最大的,俞敏洪告訴家長,表揚孩子一定要用心,切忌傷害孩子的自尊。

  觀看家庭教育講座影片心得體會2

  1、重視家庭教育

  家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。

  在校每週五天的教育,老師都是有意識的培養孩子的學習、性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易於接受和成長。

  可是週末假期以及寒暑假,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規律的學習和生活,把在學校培養出來的好習慣給忘掉。

  只有家長意識到家庭教育的重要性,切實為孩子著想,把教育孩子放在重要位置,運用適當的方法主動去做好家庭教育,孩子才能一步步健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹。

  2、給孩子做好表率

  在家庭中,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,父母的一言一行、一舉一動都會給孩子潛移默化的影響。

  所以,在父母向孩子提出某項要求時,首先要想想自己是否能夠按照要求做到。

  不讓孩子看電視、玩遊戲,可在孩子做作業的時候,如果家長坐在一旁看電視或玩手機,孩子的心裡會怎麼想,肯定會感覺到不平衡,也不會專心學習的。

  所以,家長一定要以身作則、謹言慎行,要求孩子不做的,首先自己不做。

  透過言傳身教,這樣才能為孩子樹立良好的榜樣,才能更好地對孩子進行教育。

  3、培養孩子健全人格

  在教育孩子時,要把孩子看作是具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。

  和孩子溝通時不能高高在上,遇事要和孩子多商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。

  人的心理健康的核心是自尊、自信,只要做到了自尊、自信,很少會出現心理問題。

  不把孩子當回事,就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關係,良好的同伴關係,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養孩子的自尊、自信至關重要。

  同時要培養孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和理解。

  4、學會賞識孩子

  賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多讚賞,循循善誘,不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。

  賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發現孩子的優點,多用“你能行”、“你真棒”等讚揚語句,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,孩子一定會在快樂中改變,在快樂中成長。

  不要因為孩子一次考試成績未得高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“繼續努力”,並幫助孩子分析某些題做錯的原因,找到做題的正確方法,下次遇到這樣的問題就不會束手無策了。

  賞識孩子會給孩子帶來快樂的動力和向上的自信,有助於發掘孩子巨大的潛能,使其能更好地發展。

  5、營造良好家庭環境

  環境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。

  有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環境對孩子成長的重要性。

  家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。

  如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。太多的例子證明,孩子的墮落、麻木等問題,大多是因為家庭缺少愛造成的。

  試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?

  因此,父母要加強溝通,儘可能多陪伴孩子,多傾聽孩子的心聲,共同努力為孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,並形成良好的家風,使孩子能夠快樂無憂地成長。

  觀看家庭教育講座影片心得體會3

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

  成人是目標。

  學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應該成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

  家長是鏡子。

  “天才”不能創造,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規範,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

  孩子是老師。

  家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態度;不保守,善於接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和讚揚,不可忽視、指責、抑制,以至於扼殺。

  尊師是關鍵。

  老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那麼這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮豔。

  今後,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

  觀看家庭教育講座影片心得體會4

  每一個孩子,都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對於孩子的教育,我也一直處在 不斷的學習、探索和反思中,希望自己能夠與孩子一起成長,一起磨鍊,一起成熟。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,父母的言談舉止、道德品 質以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關重要的。

  一、德育

  個人品德是一切道德行為的基礎。教育孩子講道德要從自身、身邊做起,使她從小尊敬長輩,友愛他人,不欺負弱小。孩子做對了要讚賞,做錯了要恰當批評,讓她樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考,這一切應該從小就抓起。

  二、獨立性,有主見,培養孩子的能力

  孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代強,就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇,賦予孩子行使選擇的權利,不要用自己心中的.選擇去評價孩子。

  三、養成良好的生活習慣,行為習慣和學習習慣。

  孩子是父母的體現,父母是孩子的榜 樣。所以,我們要求孩子做到什麼,我們自己首先要做到,身教重於言傳。而且習慣不是一朝一夕養成的,我們要幫助孩子堅持不懈,持之以恆,慢慢養成習慣。告 訴她每天什麼是重要的,什麼是次重要的。對於醫生,時間就是生命;對於商人,時間就是金錢;對於你,時間就是知識與成長。利用安排好了時間,你可能長的枝 繁葉茂,但如果浪費了時間,那你可能弱小乾枯。但勞逸要結合,該學習的時候認認真真學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。教育的最終目的不是分數,而是讓孩子 有能力去創造幸福生活並享受生活。

  四、多讚賞,多鼓勵,培養孩子的自信心

  有一句教育名言是這樣說的:“讓每個孩子都抬起頭來 走路。”孩子的自信源於父母對她的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個字,也不要羞於表達。愛孩子,愛伴侶,愛父母就應該大聲說出口。不僅是這樣,我們還要充分 信任她,尊重她,多挖掘她身上的優點。少一些責罵,多一些寬容,但不要縱容;少一些攀比,多一些鼓勵;少一些包辦,多一些引導;少一些灰心,多一些欣賞。 也許孩子會笑著去面對她的人生。

  五、加強安全意識教育

  現代社會到處都存在著安全隱患,所以在孩子成長的過程中我們還要培養孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康,才會有家庭的幸福。教孩子認各種安全標識、交通標 識、食品標識以及其他標識是很有必要的。也非常感謝幼兒園在適當的時候以恰當的方式給孩子培養安全意識,並根據不同的成長階段以及面臨的不同環境,而教他 們一些遇到危險時求安求生之道。

  觀看家庭教育講座影片心得體會5

  家庭教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷總結經驗,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收穫。在座的老師也都是教育專家,你們關於教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小學生水平,但我很願意在專家面前談談有關孩子教育的感受,希望得到你們的批評指正。

  一、創造溫馨環境

  (一) 達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍,在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至於今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

  (二) 營造學習氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學到老,也是我的座右銘。在我家,可以經常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,後來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習慣就養成了,認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯後,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。

  二、培養良好習慣

  有一條諺語說:行為培養習慣,習慣形成性格,性格決定命運。但培養孩子的習慣,不可能透過簡單的一通批評或在訓斥就能實現,必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實到行動上。

  (一) 鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

  (二) 注重循序漸進。比如:培養孩子背英語單詞的習慣,一開始只能要求背2~3個,以後習慣養成後,可以慢慢增加量。女兒4週歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪著學,但我工作越來越忙,經常不能陪她,於是她漸漸放鬆了學習。我想,必須培養她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質量非常差,不是節奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她願意自己練琴,已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,並且有意識地放慢教學速度,使她漸漸適應了自己聯琴。半年之後,我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

  三、勤於溝通,多加鼓勵

  (一) 平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽,這樣就等於媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常願意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

  (二) 真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善於發現她與眾不同的長處和優點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導她,並用語言和實際行動支援她,孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,積極提供解決問題的辦法。

最近訪問