整風肅紀心得體會（通用18篇）

　　有了一些收穫以後，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記於心，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的整風肅紀心得體會，希望對大家有所幫助。

　　整風肅紀心得體會篇1

　　加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心幹部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯絡群眾作用的充分發揮。按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。主任開展了加強作風建設狠抓工作落實-集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。透過十七屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強幹部黨員隊伍建設的迫切需要。透過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

　　一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

　　二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在後、強化黨員意識、加強組織紀律性。

　　三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

　　四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為幹部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規範制度，用制度形成高效規範的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

　　五、提出整改措施。

　　1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

　　2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示彙報、聯絡、溝通，建立良好的政務協調渠道。

　　3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

　　六、透過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

　　1、針對幹部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯絡工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩遊戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲於應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；

　　2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查詢思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導幹部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，透過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查詢問題，形成共識，動員會結束後，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

　　3、是要把幹部作風集中整頓和建設工作貫穿於中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。

　　總之，透過紀律作風集中教育整頓，使我中心幹部隊伍保持思想

　　整風肅紀心得體會篇2

　　作為公安機關幹部，我們更應該自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。下面跟大家談談我學習正風肅紀的心得體會。

　　在全省公安機關集中開展為期一個月的“兩風兩紀”集中學習教育活動中，自己堅持把學習和教育擺在首要位置、作為首選方式，自己認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《社會主義法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機關愛民模範先進事蹟報告會上的講話》;自己以向愛民模範學習活動為契機，結合開展好學王江、學王影活動，自覺向愛民模範看齊，自覺向王江和王影看齊，以他們的事蹟淨化自己思想、滌盪心靈、感悟人生，進一步增強群眾觀念、增進群眾感情，始終把人民利益放在高於一切的位置，把服務人民作為永恆的價值追求，切實做到深懷愛民之心。

　　為提高自己嚴格執行《五個嚴禁》和《五條禁令》等紀律規定的自覺性，把愛民模範的政治本色、愛民情懷和職業操守體現在繼續爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我透過深入學習愛民模範，進一步牢記為民宗旨，進一步堅定理想信念，要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無怨無悔地做一個“好人”。自己要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求，把自己對群眾的“愛”體現在實際行動之中，真心實意地做一個“親人”。自己把學習愛民模範與“兩風兩紀”集中學習教育活動緊密結合起來，以愛民模範為標杆，進一步提高黨性修養，自覺遵章守紀，提升這次學習教育活動的質量和水平，確保達到自己預期目標。

　　透過“兩風兩紀”集中學習教育活學習活動，結合學習愛民模範注入自己工作的一點一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時一事，使自己在任何時候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅定理想信念，都牢固樹立為黨分憂、為國盡責、為民奉獻的意識。自己透過“兩風兩紀”集中學習教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動、要把“兩風兩紀”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價值觀，做一個政治上“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風兩紀”集中學習教育活在今後工作中也有了不可觸控的“高壓線”。

　　在“兩風兩紀”集中學習教育活動中自己不斷加強黨性和品德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以學習愛民模範活動為載體，同戰友一起進行核心價值觀討論，討論重點應該在實際倡導什麼樣的警風、公安民警應有的精神風貌和工作狀態等根本性認識問題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反覆學習省、市兩級公安機關主要領導本講話精神，反思典型案例，剖析查擺問題，在“兩風兩紀”學習教育活動中自己加強約束力，消除“事不關己，高高掛起”的錯誤認識，從思想和行動上與這次集中學習教育活動保持高度一致。自己結合工作實際和崗位特點，將“規定動作”和“自選動作”做實，深刻認識開展集中學習教育活動的重要性和緊迫性，透過認真查擺自己“兩風兩紀”方面存在的問題及原因，針對在執行“廉政準則”、“五條禁令”等方面存在的問題進行深入剖析。查擺了在思想、工作、學習和紀律作風等方面的問題和不足。結合孫永波副省長在講話中指出的問題，對號入座，深入查擺，自己撰寫查擺剖析材料，結合自己的思想作風、工作作風、學風和紀律作風實際，深入查擺剖析工作及八小時以外對自己約束力不強等問題，自己要從不斷強化學習意識和責任意識入手，不斷提高自身綜合素質和崗位意識，確保自己永葆對黨忠誠本色。

　　整風肅紀心得體會篇3

　　最近一段時間，全市國稅系統在隊伍管理、安全管理、制度執行等方面相繼發生了一些問題，有的問題性質還很嚴重、社會反響強烈，嚴重損害了國稅聲譽，影響了國稅系統的形象。為此，市局在建湖專門召開了全市國稅系統領導幹部會議，並於上週召開了全市國稅系統部門內控機制建設工作會議，部署在全市國稅系統開展“正風肅紀”集中整治活動。透過動員，認識到：充分認識開展“正風肅紀”活動的重要性和緊迫性。千里之堤，潰於蟻穴。小事和細節不注意，就會引發大問題。我們國稅幹部隊伍中的少數人平時缺少學習，不能樹立正確的世界觀和人生觀，經受不住市場經濟條件下拜金主義、享樂主義、腐朽思想、庸俗作風的誘惑和影響，從而導致思想失真、心態失衡、行為失範。主要表現在：一是法紀觀念迷失。個別幹部不能客觀、理性、準確地找準自己的人生座標，盲目攀比，私慾膨脹，置黨紀國法於不顧，受捧於納稅人的恭維，熱衷於所謂的潛規則，為稅不廉，以權謀私、索賄受賄。二是德道觀念迷失。有些人平時不拘小節，看上去大氣灑脫，講哥們意氣，沉醉於燈紅酒綠的生活、出入於各種娛樂場所、突破家庭道德底線。三是集體觀念缺失，個人利益高於一切。有少數幹部，習慣於把個人利益、部門利益看得比集體利益還要重，把忙私人事務看得比應付工作還要重，看問題、辦事情都只從自身角度去考慮，以滿足個人需要為第一。四是組織觀念缺失。以區域性為中心，缺乏全域性觀念；以部分人的利益為中心，缺乏集體主義觀念。五是進取意識缺失。目前的幹部隊伍中，45—55歲的人佔很大部分，在這個年齡段的幹部中，有些人抱著混日子思想，當一天和尚撞一天鐘，工作不求突出、自身要求不高。六是憂患意識缺失。感覺良好，安於當前的現狀，工作敷衍了事、作風自由散漫。七是個人修養缺失。部分幹部對待納稅人以老大自居、高高在上，不知天高地厚，不知榮辱是非，不顧系統形象。

　　開展“正風肅紀”，是維護國稅良好形象的需要。良好的系統形象，塑造難、損害易。多年來，全縣國稅系統始終堅持依法治稅、最佳化服務，幹部職工團結協作、頑強拼搏，圓滿完成了各個年度艱鉅的工作任務，得到了社會各界的充分肯定。但是現在，不論是系統內哪個幹部出了問題，哪怕是臨時工，社會議論中都將矛頭指向國稅系統，都講是國稅系統的問題，眾口爍金。議論、責難多了，必定對我們系統已取得的成績和榮譽增加汙點。

　　開展“正風肅紀”，是保護文明建立成果的需要。文明單位稱號是對一個單位工作的綜合評價和高度肯定。多年來，全縣國稅系統建立工作取得了優異的成績，這其中一條重要的經驗，是抓好了幹部隊伍建設。只有幹部隊伍沒有發生重大問題，才能在評比中不被“一票否決”。如果我們的幹部隊伍發生這樣那樣的問題，必然帶來建立工作的難度。

　　開展“正風肅紀”，是營造良好自身發展環境的需要。隊伍出了問題，工作就很難得到各級領導的良好評價。市局和縣委、縣政府領導對建湖國稅工作的充分肯定和高度評價，是關心、支援國稅工作的重要前提。近年來，全縣國稅系統較好地完成了縣委、縣政府佈置的工作任務，所以評價是好的。但是，如果我們完不成任務，隊伍再發生問題，那必然影響各級領導對我們的正面評價，影響國稅形象。

　　開展“正風肅紀”，是促進家庭和社會和諧的需要。家庭是社會的細胞，家庭和諧是組織和諧、社會和諧的基礎，家庭穩定是社會穩定的基礎。一個人違法犯罪，不僅會對當事人自己以及家庭帶來身敗名裂、收入劇降的痛苦，而且對他人家庭、對單位、對社會帶來的同樣是極大的傷害。

　　在這次活動中，我們按照活動學習計劃進行了認真的學習，進一步提高了思想認識，按照規定規範自已的行為。改革開放30多年來，我們黨一直都很重視黨風廉政建設和反腐敗工作，好多幹部也為之付出了自己的一切。但是我們也知道，這項工作任重而道遠，時至今日，腐敗的現象還沒有完全禁止。今天，當我們翻開《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》讀本仔細閱讀，它包括總則、廉潔從政行為規範、實施與監督、附則，從14條增加到了18條，由“30不準”增加到“52不準”。內容和篇幅都增加了很多，而且新的《廉政準則》更加全面細緻，它將黨員幹部的工作、以及涉及廉政的各個方面都作了明確說明，使之更加完善，更加適應新形勢的需要，充分體現了我們黨解放思想的工作思路，體現了我們黨對於黨風廉政建設的高度重視和反腐倡廉的堅強決心和堅定的信心。

　　透過學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，對自己更高的要求，《廉政準則》就像一部領導幹部廉潔從政的經文，時刻在我耳邊響起，提醒我要對照《廉政準則》要將廉潔從政理念銘記於心，確保 “清清白白做人、堂堂正正當官、踏踏實實做事”，面對形形色色的誘惑能夠不為所動，起到防患於未然的作用。要念好《廉政準則》這個廉潔從政經：是我門黨員幹部必須的。

　　首先要加強學習，提高約束能力。廉政準則是每個黨員領導幹部遵循的基本原則，雖提綱挈領，然涵蓋面廣，具有時代特性，是當前黨員領導幹部必學的反腐“經文”。只有認真的學習了、掌握了《廉政準則》的內容，才能真正觸動內心，對準則產生敬畏之心。俗話說“活到老，學到老”，而對我來說，更需要持之以恆加強學習，要堅決果斷地向不必要的應酬說“不”，“擠”出更多時間來自覺地投入到學習當中，透過學習去強化了教育，從而提高自律能力。決不能把貫徹落實廉政準則，當作是一項活動、一陣風，風過則止，要把準則刻在心上。

　　其次要加強思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前，領導幹部在廉潔從政的道路上隨時都可能面臨著各種利益誘惑。要增強道德責任感，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。努力成為思想純潔、品行端正的示範者；愛崗敬業、敢於負責的力行者；明禮誠信、遵紀守法的先行者；生活正派、情趣健康的引領者，不斷陶冶情操、提升境界。要強化黨性修養，為官一任造福一方，是為人民謀利益的基本要求，要正確樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，克服浮躁情緒，腳踏實地幹事，要在服務祖國、服務人民、服務科學發展中建功立業。《廉政準則》明確了“什麼可以為，什麼不可以為。”提醒廣大黨員幹部要從思想上重視貫徹落實廉政準則，樹立堅定的世界觀、人生觀、價值觀，堅決果斷向各種誘惑說“不”。讓《廉政準則》成為領導幹部的廉潔從政心經，從而永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

　　第三要在實踐中檢驗，發揮表率作用。要把《廉政準則》貫串於整個預防工作。帶頭做到廉潔自律，自覺接受監督，堅守思想道德防線、廉潔從政底線、黨紀國法紅線。要從近年來查處的違紀違法案件中吸取教訓，堅持慎微、慎初，從小處防起，從小節抓起，做到防微杜漸、警鐘長鳴。要做遵紀守法、清正廉潔的表率。

　　整風肅紀心得體會篇4

　　為推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，全面深化"萬警進萬家"活動，著力解決群眾反映強烈的"四風"問題，根據資中縣政府資中府辦發[20xx]33號"關於做好深化正風肅紀切實解決四風突出問題3個專項方案相關工作"的要求，6月上旬以來，資中縣公安局交警大隊車管所認真組織開展"正風肅紀"切實解決"四風"突出問題專項工作。

　　一是領導重視。為深入開展正風肅紀專項工作，確保收到實效，大隊成立了以一把手為組長、其餘班子成員為副組長，車管所所長、指導員、副所長為成員的領導小組，指導員張濤為具體經辦人。

　　二是強化學習。利用每週例會組織民警、職工學習正風肅紀切實解決"四風"突出問題系列檔案精神，讓全體民警職工深刻認識到開展正風肅紀的現實意義和巨大作用。

　　三是制定措施。將正風肅紀行動同黨的群眾路線教育實踐活動相結合，出臺了《關於做好深化車管部門正風肅紀切實解決"四風"突出問題專項工作方案》，重點查擺領導幹部對分管單位及其班子成員的思想作風建設、黨風廉政建設、規章制度落實情況等方面是否實施監督，對民警的思想狀況、現實表現情況是否進行分析研究，有無定期開展談心、談話、走訪活動，是否存在失職、失教、失察、失管、失究的情況;排查民警、職工群眾觀念淡薄、服務意識不強、工作效率不高等情況。重點整治機動車駕駛培訓教練員"吃拿卡要";警車違規停放、公車違規上(過)戶情況;警車私用和使用警車從事非警務活動、亂停亂放、亂使用警笛、闖紅燈以及警車、警牌流入社會等問題。同時，建立整改長效機制，對有違紀違令苗頭的民警，落實誡勉談話，及時幫教;對已發生違法違紀行為的民警，要抓早抓小，嚴肅查處;對車管所存在的隊伍管理問題，要改進工作方法，完善管理制度;對紀律作風方面存在的共性問題，全面總結分析，有的放矢加以整改。

　　整風肅紀心得體會篇5

　　透過這次正風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：作為一名普通新職工，自己要不斷加強政治理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用紮實勤乾的作風乾好工作，堅決抵制歪風邪氣，為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

　　一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，用紮實的專業理論知識夯實自己的業務基礎。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑑別力，樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處於社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，築牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的鬥志和決心，才能勇於同一切法違違紀不良行為的人和事做鬥爭。加強相關檔案和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的瞭解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。

　　在新的崗位上我是一個新手，還有很多學校學不到的專業知識需要學習，每一位同事都是我的老師，平時虛心向他們求教，認真學習，只有這樣我才能更快更好的適應自己的崗位。俗話說活到老學到老，作為一名新世紀的新青年更應具備這種鍥而不捨精神，在工作中踏實勤懇，認真完成每一項工作任務。積極向老同志學習，求教工作經驗，豐富自己的專業知識，平時還要多看書勤學習，拓展自己的知識面，不管到那個崗位都能很快的適應，幹出一番成績。

　　二、加強思想建設和工作作風建設。我黨歷來都是重視思想建設的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是在任何情況下都是永遠不改變的。對於我們剛剛參加工作的人員，端正思想，加強思想建設是首要任務。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，積極投身到改革和現代化建設的事業中，把實現個人的價值與實現祖國的繁榮昌盛緊密結合起來。在工作中認真踏實，按時保質保量完成每一項任務。學習弘揚 “右玉精神”，在每一個崗位上都要站好每一班崗，腳踏實際，心動、行動起來，就像郭茂林所長作強調的，全所職工要嚴格要求自己，遵守“五不準”，做到“五自覺”，確保“五嚴守”，把做好本職工作與遵守紀律相結合。我們不僅僅是要做到“五不準”，而是要從內心自覺的嚴格要求自己；不是要我“五不準”，而是我要自覺嚴格要求自己，樹立正確的價值觀，在任何一個崗位上都能創造出價值，我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。在精神文明建立工作，我們要相互監督，互相配合，大興求真務實、真抓實幹、令行禁止、雷厲風行之風，搞好對外服務，為打造文明單位的良好形象做出貢獻。

　　三、創先爭優，做經濟建設中的一分子。在工作和學習中緊密結合學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和省黨代會精神，緊密結合全省資源型經濟轉型綜改試驗發展精神，不斷創新，增強本職工作的生機和活力。

　　作為一名新同志，要堅持解放思想，轉變觀念，實事求是的思想路線和工作作風，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，做到理論與實際、學習與運用、思想與行動相統一，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢於推陳，勇於創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑑，我們就必須敢於打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有紮實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

　　俗話說做事如做人，在工作中學習，工作中進步，不斷的堅持學習政治理論，思想道德建設，還要加強自身的修養。工作中不斷推進理論學習與創新、進一步學習黨的基本理論，基本路線、基本綱領。做好自己的本職工作，向老同志學習優良傳統和工作經驗，關心同事熱愛工作，在本職崗位上發光發熱，就是對經濟建設做出的最好貢獻。

　　總之，在政治理論、思想建設和工作作風建設中需要我學習和自我完善的內容還有很多，我堅信在今後的工作中有領導和同事的教導，自己不斷地學習和完善。在崗位上我還是一個小學生和初學者，在以後的工作中要不斷的虛心學習政治理論知識，提升和自身修養；關心同事，熱愛工作，鑽研專業理論知識，認真履行自己的職責，忠於職守。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模範踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務於發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。

　　整風肅紀心得體會篇6

　　透過積極參與省委組織部開展的整風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：選好配強單位領導班子，是加強基層組織建設，實現科學發展，加快推進社會主義建設步伐的重要舉措。作為一名普通幹部，自己只有不斷加強理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用紮實的作風乾好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

　　一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，是確保嚴肅換屆紀律的重要基礎。理論是行動的先導。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑑別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處於社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，築牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的鬥志和決心，才能勇於同一切法違違紀不良行為的人和事做鬥爭。相關檔案和政策知識的學習，使自己對省委“六嚴禁”、“三全程”、“四個一律”的紀律要求和市上提出的“十嚴禁”、“五個一”的工作紀律有了更加深刻的瞭解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到，各級組織對嚴肅換屆紀律所持的態度是非分明，堅強有力；也使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，打好攻堅克難硬仗，敢抓善管，勇於碰硬，積極維護風清氣正換屆環境是每一名組工幹部義不容辭的責任。

　　二、公道正派，積極與違反紀律行為做鬥爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名職工所應具備的基本條件，更是一名普通幹部在面對複雜問題和群眾利益問題時，所應具備的基本素質。心地明瞭，心無雜念，端正個人態度和思想，是確保正常工作風清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事要主動出擊，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態度，打擊各種不良行為，讓投機鑽營者、受到應有的懲處，堅持把政治靠得住，作風過得硬，群眾信得過，幹事創業有激情，廉潔自律意識強，工作責任心強的人，讓想幹事者有舞臺。

　　三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的普通幹部，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名普通的職工幹部，自己的一言一行、一舉一動都將倍受群眾的關注。如何做一名贏得群眾信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期普通幹部，是廣大群眾的期待和渴盼，也是適應新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導人，影響人，才能使塑造良好乾部形象，才能使群眾信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風，一身正氣，敢於同歪風邪氣做鬥爭，敢於同違法亂紀行為較量，方顯英雄本色。

　　經過近一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名職工幹部，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實幹，爭做表率。

　　整風肅紀心得體會篇7

　　透過學習，使我深刻領會開展本次活動的精神實質，充分認識本次活動的重要性。結合工作實際，我就思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，做出了深刻的反思。

　　自已透過認真自查，主要有以下三方面的原因。

　　（一）政策理論水平欠缺。對黨的基本理論、政策法規和業務知識學習抓的不緊，運用馬克思列寧主義，科學發展觀解決工作中具體問題的能力水平不高，造成了日常工作中常規性方法多，開拓創新意識不夠。主要原因在於對政策理論的理解認識不夠，沒有把理論學習的成效體現在具體的工作實踐上。學習也僅僅停留在一知半解上，思想觀念、思維方式相對保守，工作中創造性不夠，致使個別工作按部就班，處理問題的方式不靈活，個別工作不能創造性的完成。

　　（二）開展調查研究不夠。在日常工作過程中，由於忙於具體業務，深入到村社一線瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。還沒有真正做到沉下身子，深入群眾，走訪座談，開展調查研究，實地解決相關問題。致使工作浮在表面，給工作決策帶來被動。

　　（三）工作作風不夠紮實。在具體工作落實過程中，不能及時深入一線，檢查指導督促落實，在一些工作落實上，措施不夠強硬，沒有充分調動起幹部群眾參與重點專案建設的積極性。

　　今後努力的方向及整改措施開展“整風肅紀、創優環境”主題作風建設活動，責任感和壓力感，提高發揮黨員先進性的自覺性，結合存在的突出問題，在今後的工作中主要抓好以下幾方面的工作。

　　（一）強化學習，提高自身素質。堅持把黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索促進經濟發展的新思路和新方法，作到與時俱進，開拓創新。深刻領會開展本次活動的精神實質，充分認識本次活動的重要性和緊迫性，深層次反思自己存在的問題。正確學習和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析社會發展規律，從世界觀、人生觀、價值觀方面審視自己，剖析自己，開拓視野，增長知識，從思想上、理論上分清是非，用發展的眼光、改革的措施解決農村現有的各種矛盾和問題。要求班子成員，必須具有開拓創新、艱苦奮鬥、與時俱進的思想意識，具有腳踏實地，真抓實幹的工作作風。

　　（二）嚴格紀律，增進團結協調。在工作、學習和生活中，嚴格按照黨員的標準要求自己。在班子內部，堅決服從鄉黨委領導，擺正個人位置，注重調動班子成員的積極性，加強協調，大膽工作，堅持民主集中制原則，做到重大問題集體討論決定，不搞獨斷專行。不以權謀私，做到胸襟開闊、光明磊落，敢於同危害集體、危害人民的歪風邪氣作鬥爭，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕。

　　（三）加強班子自身建設，增強服務意識。堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，進一步增強班子成員為農服務的意識，改進服務方式，提高服務質量。密切聯絡群眾，多深入村社、深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，勤政務實，做群眾的貼心人。要帶著感情做群眾工作，瞭解群眾呼聲，關心群眾冷暖，憂民所憂，急民所急，把群眾關心的小事當作大事辦，把群眾關注的熱點作為重點抓，要統籌兼顧各方面群眾的利益，做大多數群眾贊成的事，辦大多數群眾受益的事，真心實意將各項惠農政策落到實處，力爭把好事辦實，實事辦好。進一步強化宗旨意識，誠心誠意的為群眾謀利益，努力完成組織安排的各項工作任務，進一步加強黨風廉政建設，健全完善各項規章制度，帶頭貫徹落實領導幹部黨風廉政責任制的有關規定，堅決杜絕各類違紀違法行為的發生，努力建設勤政、廉潔、高效的政府班子。

　　（四）改進工作作風，堅持深入一線抓落實。始終把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量自己工作的根本標準，著力解決困難群眾的生產生活問題以及經濟社會發展面臨的突出問題，真正做到在感情上貼近群眾、作風上深入群眾、工作上著眼群眾。對已安排部署的工作，勤督查，抓落實，隨時掌握工作進度，及時查漏補缺，克服講得多、做得少，講得好、做得差，講得到、做不到，真心實意地為群眾辦實事、辦好事，真正把個人及班子成員作風轉變的成效體現在抓工作落實上，以各項工作任務的完成來檢驗作風建設活動成果。

　　（五）轉變生活作風，始終牢記“兩個務必”。在生活中，要時刻提醒自己，不論是做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節約，艱苦奮鬥；注重提高自身修養，努力做到生活正派、情趣健康；時刻牢記“不矜細行，必累大德”的古訓，嚴格遵守中央和省、市、縣委關於廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵；認真履行黨風廉政建設責任制，秉公用權、廉潔從政，在管好自己的同時，注意管好親屬和身邊工作人員，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公僕的良好形象。

　　整風肅紀心得體會篇8

　　本人透過積極參與上土市鎮教育系統和我校開展的正風肅紀活動，認識到自己只有不斷加強理論學習，加強相關業務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風乾好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為徹底改變過去懶、散、惰的不正之風。

　　正風肅紀，必須嚴肅教育。要教育引導教師增強黨性觀念、大局觀念、組織觀念，正確對待進退留轉，自覺服從組織需要，正確行使民主權利，堅決抵制不正之風。告知每一位教師，讓大家清楚地瞭解不能做什麼、做了的後果是什麼。要運用反面典型加強警示教育，加大對違反紀律案件的通報力度，採取發函提醒、承諾保證、談心談話等措施，警示廣大教師遵規守紀、不越“雷池”。

　　正風肅紀，必須嚴格監督。監督是最好的防腐劑。要強化組織監督、制度監督、民主監督，把教育教學過程置於組織、幹部、群眾有效的監督之下。要透過巡迴督查、現場督導、專項巡視，全面加強對教育風氣的監督檢查。抓住關鍵環節，採取問卷調查、民主測評、個別訪談等辦法，深入瞭解掌握教師教育教學情況。暢通電話、網路等渠道，透過千萬雙眼睛的“緊盯”，讓搞不正之風者無藏身之處。

　　正風肅紀，必須嚴厲查處。“風微要知著”，“治亂用重典”。查處是最直接、最有威懾力的懲戒。對有償補課、體罰學生等行為，要堅持露頭就打，從快從嚴查處，決不姑息遷就，始終保持整治不

　　正之風的高壓態勢。透過嚴肅查處、懲防並舉，讓投機鑽營者無機可乘，讓心存僥倖者付出代價，讓觸犯法紀者受到懲處。

　　因此，我們在日常工作生活中，自覺加強黨性鍛鍊，砥礪思想品質，注重政治品行。努力樹立公道正派的可信形象，作為立身之本。拋棄私心雜念，堅持一把尺子衡量，做到一碗水端平。對於不正之風要敢於亮“黃牌”。要築牢道德底線，保持清醒頭腦，不闖紅燈，不踩黃線。做到不為名利所惑、不為浮華所動，真正做到一身正氣，兩袖清風。

　　整風肅紀心得體會篇9

　　為了繼續弘揚新風正氣，狠剎歪風邪氣，凝聚發展共識，激發內在動力，深刻理解作風建設是黨的建設的重要組成部分，是科學發展觀的必然要求，是幹事創業的重要保障，有力促進全體幹部、職工思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯最佳化，單位召開了“整風肅紀”專題組織學習。透過專題組織學習，我深刻認識到作為一名基層職工工作的意義和所擔負的責任，在日常工作中要做到立足本職、發揮先鋒模範作用、廉潔自律：“整風肅紀，從我做起”。

　　“整風肅紀，從我做起”，加強思想學習，做到天天有學習筆記、月月有心得體會。

　　加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習上只流於表層，並沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想的精髓，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，沒有從較高層次上掌握強有力的理論武器。在學以致用方面，還有很大的努力空間，應在理論聯絡實際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實，而我在工作中，在對待上級指派的工作，僅僅是在自己的許可權內盡力去做好，而沒有創造性的追求完美，以後要充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治和相關專業及時學；利用各種媒體，廣泛學，在學習中總結，在學習中提高。

　　“整風肅紀，從我做起”，嚴格要求，切實轉變工作作風，立足本職工作，積極上進，充分發揮主觀能動性，勇於進取，在工作中樹立超前意識。

　　在一個相當長的時間裡，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從上級的安排，盡力把工作幹好，工作上沒什麼閃失，沒什麼差錯，比上不足，比下有餘就可以了，從來沒有向那些業績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取

　　的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，產生了消極的影響。透過這次主題生活會，以後要嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢。在工作中不斷創新，不因循守舊，不墨守陳規，創新思維意識，創新服務領域，創新工作方法，把自己的工作水平推上一個新臺階。

　　“整風肅紀，從我做起”，加強修養，培養自己高尚的道德情操。

　　我們要繼承中華民族的傳統美德，學習符合世界發展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心淨氣，讀書使人正確面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云“達則兼濟天下，窮則獨善其身“。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富於同情心，堅守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮雲遮望眼，褒貶榮辱等閒看”。牢固樹立自己的世界觀、人生觀和價值觀，以“五個不準”為準則，以太行精神、呂梁精神、右玉精神為標尺，不斷加強自身修養，提高綜合素質。

　　透過這次的專題學習，我深刻理解了教育整頓月的重點在教育、關鍵在整頓，要動真碰硬、狠剎歪風邪氣，群策群力建立長效機制。要把深化教育作為正風肅紀的基礎工程，把抓好案例作為正風肅紀的關鍵之舉，把健全制度作為正風肅紀的根本保證，把最佳化環境作為正風肅紀的重要目標。要“從我做起，從細微做起”，同心協力，以實際行動把整風肅紀活動引向深入。

　　整風肅紀心得體會篇10

　　理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑑別力，樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處於社會主義發展變革的、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，築牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的鬥志和決心，才能勇於同一切法違違紀不良行為的人和事做鬥爭。加強相關檔案和政策知識的學習，使自己對'五不準'的工作紀律有了更加深刻的瞭解，為自己開展工作，了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。

　　我個人認為要認真學習領會上級領導講話精神實質，加深理解"兩風兩紀"教育活動的重大意義，認識教育的重要性和必要性。每位民警，特別是黨員民警必須要認真學習好《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》檔案讀本。學習好省廳廳長孫永波、副市長吳剛、分局長李政等領導的講話精神，以講話為指導，作為今後工作的方向，不斷提高認識能力，使思想和行動統一到上級黨委的要求上來，並不折不扣地貫徹執行。嚴格遵守各項規章制度。俗話說：大匠悔人必以規矩。要時刻牢記政策、法規、規章和紀律，從嚴約束自己。抓好"五條禁令"的貫徹執行，管好八小時以外的活動，廉潔自律。認真學習好愛民模範同志的先進事蹟，以他們為榜樣，牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務，堅持黨的事業至上，人民利益至上，法律至上的原則，堅持以人為本，關心群眾的疾苦，爭做群眾心目中的好人、親人、能人。強化學習意識，不斷創新工作思路。學習是永無止境的。要不斷更新知識，認真學習好法律、公安業務、現代資訊和科研創新，跟上時代步伐，創新工作思路，勇於探索進取。不斷提高法律知識，增強執法辦案水平，做到公正廉潔執法。尤其要把《刑法》《刑訴法》《消防法》《物權法》《民法》等基礎法律學深學透，運用到實際工作中去，增強打擊工作的能力，強化基層基礎工作，為維護社會穩定和諧做出貢獻。搞好黨風黨紀、警風警紀集中教育活動與各項活動的結合，要把提出的"三項重點工作"、公安部提出的"三項建設"、省廳提出的"三位一體"工作思想緊密結合好，突出工作重點，同時還要把集中整頓執法過程中涉案人員非正常死亡問題的專項治理同集中整頓警用車輛和涉案物品管理這兩項工作抓好，互相促進、有機結合、彈好鋼琴、不可偏廢。

　　我們要嚴格按照省廳的要求，認真領會精神，精心組織部署，採取切實有效措施，把學習教育活動組織好、開展好，保證收到預期效果，促進公安工作和隊伍建設的穩步、持續發展。在學習教育活動中，剖析、整改工作和隊伍中存在的突出問題，進一步加強公安隊伍建設正規化，執法工作規範化，警民關係和諧化。為我市社會繁榮穩定發展做出積極的貢獻。

　　整風肅紀心得體會篇11

　　根據上級教育部門的工作部署，上週六，我校在全體教師中開展"正風肅紀，創優環境"的活動。在會中，我們認真學習了堯都區有關"正風肅紀，創優環境"的檔案精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有"規劃"好的人生。透過學習，我認識到，黨員幹部要想切實做到 "正風肅紀，創優環境"，必須開展批評與批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今後更好地開展工作，下面作一具體分析：

　　一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評

　　1、存在的問題：

　　﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。

　　﹙3﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

　　二、圍繞"正風肅紀，創優環境"主題積極諫言獻策

　　1、以人為本,制定教師專業發展規劃

　　繼續關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續教育培訓，提高教師綜合素質。

　　2、課題引路，提高教師的專業化水平

　　學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛鍊。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力於促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業發展的過程。我們將課題研究定位在"從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題"，力求體現"以校為本，以過程為本，以質量為本"，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業發展。

　　3、重視青年教師的培養。

　　學校要重視發揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大樑，讓每個人都有表現自己的機會。同時，還需要創造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。

　　4、提升教師的職業道德。

　　學校的發展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養教師熱愛教育;培養教師職業歸屬感;培養教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質量，從而提升教師的業務素質和職業道德。總之，透過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。心得體會，學習心得。我會在"正風肅紀，創優環境"活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己最大的貢獻。

　　一是領導重視。為深入開展正風肅紀專項工作，確保收到實效，大隊成立了以一把手為組長、其餘班子成員為副組長，車管所所長、指導員、副所長為成員的領導小組，指導員張濤為具體經辦人。二是強化學習。利用每週例會組織民警、職工學習正風肅紀切實解決"四風"突出問題系列檔案精神，讓全體民警職工深刻認識到開展正風肅紀的現實意義和巨大作用。三是制定措施。將正風肅紀行動同黨的群眾路線教育實踐活動相結合，出臺了《關於做好深化車管部門正風肅紀切實解決"四風"突出問題專項工作方案》，重點查擺領導幹部對分管單位及其班子成員的思想作風建設、黨風廉政建設、規章制度落實情況等方面是否實施監督，對民警的思想狀況、現實表現情況是否進行分析研究，有無定期開展談心、談話、走訪活動，是否存在失職、失教、失察、失管、失究的情況;排查民警、職工群眾觀念淡薄、服務意識不強、工作效率不高等情況。重點整治機動車駕駛培訓教練員"吃拿卡要";警車違規停放、公車違規上(過)戶情況;警車私用和使用警車從事非警務活動、亂停亂放、亂使用警笛、闖紅燈以及警車、警牌流入社會等問題。同時，建立整改長效機制，對有違紀違令苗頭的民警，落實誡勉談話，及時幫教;對已發生違法違紀行為的民警，要抓早抓小，嚴肅查處;對車管所存在的隊伍管理問題，要改進工作方法，完善管理制度;對紀律作風方面存在的`共性問題，全面總結分析，有的放矢加以整改。

　　透過開展正風肅紀專項工作，堅決糾正執法不規範、不文明的行為，切實解決群眾觀念淡薄、服務意識不強、工作效率不高的問題，樹立資中交警良好形象。

　　整風肅紀心得體會篇12

　　省交通運輸廳黨組要求，必須按照中央、省委的有關要求，毫不動搖、多管齊下地抓好全系統反腐倡廉工作。著力把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的威懾力結合起來，使權力與責任掛鉤、與利益脫鉤，充分認識開展此次整風肅紀專項活動的重大意義，切實增強抓好反腐倡廉建設的使命感、責任感和緊迫感。

　　省交通運輸廳黨組要求，全系統要大力營造人人參與整治頂風違紀行為的良好氛圍，單位“一把手”要切實發揮好表率作用，釋放作風建設“以上率下、上行下效”的正能量。紀檢監察部門要切實履行職責，及時進行督促檢查，明確具體責任，認真查糾問題。對發現的頂風違紀、有令不行、有禁不止和發生在群眾身邊、影響面較大的不正之風，要動真碰硬，重拳出擊。對發生在基層、根子上面的問題，要追本溯源、上下聯動、合力解決，確保專項整治活動善始善終、善做善成。要加大監督檢查力度，採取明查暗訪、突擊檢查等形式，對全系統專項整治情況進行督查。

　　開展整風肅紀專項活動，根本目的是解決影響改革發展的突出問題，更好地保持行業穩定，保證各專案標任務完成。省交通運輸廳黨組強調，抓發展力度有多大，抓反腐倡廉力度就要有多大;同樣，抓整風肅紀力度有多大，抓改革發展力度就要有多大。要緊緊圍繞年初確定的“實現6111發展目標，積極實施兩大行動，加快建設五個交通，著力強化五項支撐，不斷破解交通基礎設施瓶頸制約，努力提升交通運輸服務水平，為促進全省經濟社會轉型跨越和富民興隴大業提供交通運輸保障”的發展目標，深化公路建設體制改革、交通投融資體制改革、公路養護體制改革、交通運輸企業改革，統一思想，統籌謀劃，透過整風肅紀專項整治活動，切實達到作風硬起來、紀律嚴起來、規矩立起來、改革抓起來、形象樹起來、工作推上去的目的，為抓住機遇實現交通運輸跨越發展提供動力和保障。

　　整風肅紀心得體會篇13

　　綏化市檢察院召開第十四次黨組(擴大)會議，貫徹落實市委《關於在全市集中開展解放思想學習教育活動的實施方案》、《關於在全市開展“講政治、正風紀、促落實”整風肅紀活動的工作方案》及市委副書記譚宇宏在推進會上的講話，全面部署啟動兩項專項活動。市檢察各黨組成員出席會議、各部門負責人列席會議，黨組書記、檢察長賈一鋒主持會議。

　　會議傳達了《方案》及講話具體內容，明確了“解放思想”“整風肅紀”兩項活動的目標及任務：力求做到“八個打破”;在強化“四個意識”、樹牢“五大發展理念”、堅定“都、城、地”發展目標、推進重點工作落實、真抓實幹等五個方面解放思想，並集中整治在政治紀律、擔當作為、服務群眾、政令執行、公正用權和廉潔自律等六個方面存在的重點問題。

　　會議指出，要切實提高認識，增強開展兩項活動的自覺性，全市兩級院幹警要充分認識到開展兩項活動是解決當前思想和作風建設存在突出問題的重要舉措，把準核心任務，把準整治重點;要層層壓實責任，梳理權責清單，力求查擺出的共性問題得到整改，問題落到了人頭，對問題嚴重的違法違紀問題進行嚴肅查處，找準兩項活動與檢察工作的結合點，強化政治意識政治規矩，努力建設一支信念堅定、司法為民、敢於擔當、清正廉潔的過硬檢察隊伍;要組織認真落實，掀起學習的新高潮，學深學透開展“解放思想”學習教育和“講政治、正風紀、促落實”整風肅紀工作的兩個活動方案，切實做到嚴查、嚴改、真幹。會上，成立了以賈一鋒同志為組長的“解放思想”、“整風肅紀”專項活動組織領導小組，並逐項制定了學習任務清單和本年度學習計劃表，明確“時間表”、“路線圖”。會後，各黨支部積極傳達學習，為確保活動紮實有效開展提供了有力保障。

　　整風肅紀心得體會篇14

　　上星期我們學校進行了整風運動。很高興今天我能以一名學生代表的身份在這次整風運動總結大會上發言。我認為這次開展的整風運動，讓我們認識到了自己的很多不足之處，並督促我們每一個學生去糾正自己的不良行為，從而形成良好的行為習慣，培養良好的學習風氣，端正學習態度，使學校形成濃厚的學習氛圍。

　　在整風運動前，同學中有很多不良習慣：有的同學喜歡說髒話、打架；有的同學喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰；有的同學不按時、按量、獨立完成作業；有的同學經常進入網咖、遊戲機廳；有的同學上課時，不認真聽講、說小話、不遵守課堂紀律；有的同學帶mp3、手機入校；有的同學不認真做課間操、眼保健操；有的同學入校時，不帶校牌……透過自查自糾，互查互助，在老師的再三教育下，我發現他們的不良行為有了或多或少的改正。現在，打了預備鈴，同學們都能自覺迅速走進教室做好上課準備；勞動時同學們的積極性也提高了；進網咖的人也少了；再也沒人不帶校牌進校園了……優良的學風是學生學習成才的重要保證。學生生活的中心是學習，只有端正學習態度，養成良好的學習習慣，才能真正學到紮實的知識，出色地完成學習任務。優良校風學風的形成，需要依靠日復一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次整風運動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續努力，嚴格要求自己，形成良好習慣，端正學習態度，明確學習目標，努力學習，力爭使自己取得更大的進步。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學們，讓我們在老師的教育下，共同努力，爭取做一名合格的、優秀的學生！

　　我的發言完了，謝謝大家！

　　整風肅紀心得體會篇15

　　一、充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性

　　作風建設是黨的建設的重要組成部分，良好的幹部工作作風是黨風，政風、行風的重要體現。司法作風建設直接關係到司法系統的隊伍形象，關係到全系統發展大局。近年來，全系統積極開展機關作風建設，取得了顯著成效。但是面對新的機遇和挑戰，面對新的形勢和新的要求，司法作風建設還有許多不適應的地方，仍然存在辦事效率不高、工作執行不力、責任意識不強等問題。這些問題直接影響司法形象，亟待解決。一定要充分認識加強司法作風建設、提高工作效率的極端重要性和現實緊迫性，將學習貫徹十八大精神與加強自身隊伍建設相結合，緊緊圍繞“學條例、整紀律、正警風”的精神，認真落實中央政法委關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定的實施辦法，把思想和行動高度統一起來，從群眾看得見、摸得著的作風建設抓起，從一點一滴的小事做起，在提升司法自身良好形象上取得新成效。

　　二、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，鞏固和發展反腐倡廉工作的良好局面

　　要認真貫徹落實中央《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，我院各法庭各部門主要負責人要切實履行第一責任人的政治職責，不僅要率先垂範，嚴格自律，而且要管好班子，帶好隊伍，對反腐倡廉重要工作要親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。其他領導班子成員對各自職責範圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，切實做到“一崗雙責”。從近年來掌握的貫徹責任制情況看，班子成員中的副職重業務、輕廉政工作，重兩個安全、輕隊伍安全的現象不同程度地存在，應當引起高度重視，使全體班子成員切實負起黨風廉政建設的領導責任。要把落實黨風廉政建設責任制和執行《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》緊密結合起來，進一步加大責任追究力度，確保黨風廉政建設責任制的規定能有效落實。

　　我院的紀檢監察部門，要把推動黨風廉政建設責任制的，落實作為重要抓手，切實發揮組織協調作用，抓好反腐倡廉建設的各項任務的責任分解、責任考核和責任追究。為確保我院開展“學條例，整紀律，正警風”專項活動提供有力保證。

　　三、強化引領意識，以廉潔理念為主導，營造風清氣正的工作氛圍

　　清正在德，廉潔在志。把發揮廉潔文化的引領作用作為反腐倡廉的重要途徑。按照黨的十八大要求，抓好思想理論建設這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德教育這個基礎，深入學習貫徹新黨章，認真開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育和從政道德教育，在我院進一步弘揚廉潔精神、培育廉潔價值理念、營造廉潔氛圍，讓廉潔成為一種社會文化、一種價值取向、一種不懈追求，促使廣大幹部職工築牢拒腐防變的思想道德防線，堅守共產黨人的精神追求。對新提任幹部實行廉政考核、廉政談話、廉政承諾、廉政警示教育等套餐式教育。

　　一個人的理想信念不是一勞永逸、一成不變的，需要在自警自省中牢固堅守。當今社會利益多元、觀念多樣、思想多變，不時衝擊影響著黨員幹部，這就要求我們始終堅守理想信念，不隨波逐流，不人云亦云。黨員幹部要始終讓理想信念之樹常青，必須在各種誘惑和考驗面前保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，常思貪慾之害，常除非分之想；經常照照鏡子，時常敲敲警鐘，常掃思想灰塵，切實做到以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑，決不讓貪慾的驚濤駭浪衝破自律的堤壩，清醒地把持住自己，為經濟社會發展做出更大的貢獻。

　　整風肅紀心得體會篇16

　　根據教育局關於“全市幹部整頓”活動的部署，結合學校教學工作實際，我校分階段對學校作風進行了整頓整改，現將前一階段整頓工作情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　1、抓宣傳發動，積極營造氛圍。3月召開班子成員會，及時傳達教育局、管理區整訓會議精神，研究部署我校作風整頓工作。並在全體教職員工“思想作風整頓”活動動員大會。學習了“整風肅紀”的有關檔案，同時，我校也出了專題欄、掛出橫幅標語，營造了濃厚的思想整頓氛圍。

　　2、抓組織實施，落實“三個階段”。一是成立工作領導小組。成立了幹部教師思想作風整訓領導小組，由王校長任組長，其他班子成員為小組成員。下設辦公室，、二是嚴格按區教育局工作要求，結合我校實際，精心制定了武鎮中心小學思想作風整頓活動實施方案。將整頓活動逐階段進行。

　　二、嚴格程式，不走過場

　　為嚴格落實活動方案，確保活動效果，學校領導小組提出了把這次作風整頓當成教育的一種機遇，即改進作風、振奮精神，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進我校教育良好發展。在管理上要著眼於每一個細節，嚴格程式，不走過場，抓好檢查與督導。

　　1、抓學習的落實。透過嚴格考勤、督促檢查，在學習中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體領導、教職工人人參加集中學習。二是時間保證。從3月份開始利用課餘時間，集中、分散等學習方式保證了學習的時間。三是效果保證。活動小組的學習筆記，領導、、教職工的心得體會。全體教職工按有關要求做到了學習、工作兩不誤。

　　2、抓自查的落實。3月下旬學校再次召開了領導班子會。為使本次達到高標準、嚴要求、有實效的目的，在會上，班子成員本著開誠佈公的態度，認真地開展了批評與自我批評。“思想整頓作風”辦公室也組織召開了教職工會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學習上，紀律等方面的不足，提出了整改措施，並形成了文字材料。

　　3、抓活動督查的到位。辦公室每週一檢查，每階段一小結。活動辦公室的成員對每位教職工整頓活動進行了認真的督查，逐一檢查與指導各位領導、中層、黨員、教職工作風整訓情況。

　　三、落實整改，務求實效

　　為保證作風整頓的實效，使之更好的推動我校教育工作的開展，我校始終將思想作風整頓活動與本職工作緊密結合，以本職工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。

　　1、規範行為，高要求抓好了教育教學各項工作。二是規範收費。嚴格按照上級收費檔案的精神，做到了公示到位、責任到位、手續到位、督查到位，嚴格做到無亂收費行為。三是突出“安全第一”的責任意識，確保學校大局的穩定。學校對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查。對寄宿生的床鋪、室內電路等進行了全面檢修，對食堂、餐具進行了保潔消毒。各班級認真組織安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛生安全等方面的教育。

　　2、務實進取，實現了工作作風的轉變。經過“思想作風整頓”活動的開展，領導、教職工的工作作風實現了轉變：一是校長、書記進課堂的多了，坐辦公室的少了。經常性進課堂聽課、評課。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實，停留在紙上，學校管理存在很多問題，現在透過進一步學習整改，查詢問題，加強整頓，領導班子管理意識、責任意識增強了，教職工遵章守紀的自覺性也增強了。

　　“思想紀律作風整頓”是一項長期的任務，必須長抓不懈。我們將一如既往地把思想作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風不斷開創教育管理區武鎮中心小學各項工作的新局面。

　　整風肅紀心得體會篇17

　　公司所在的單位機關工作作風出現了一些不和諧的元素，管理層很著急，透過拓展訓練、會議研討、分部門討論、寫心得體會等方式尋找原因，進行“整風”，以期透過機關作風的改善來有效促進變革的深入發展。

　　一是機作風出現扯皮、推諉等本位主義問題是任何企業發展壯大必須“經歷”的過程，不是偶然現象，是必然的。因此，不必驚慌，冷靜對待；

　　二是長期以來，公司重營銷發展輕組織管理，導致管理水平滯後於業務發展，這是導致機關作風不好的根本原因；

　　三是管理控制不到位。“經濟人”的特性決定了在任何一個組織中，絕大多數個人往往都有“取得成績找主觀、出了問題找客觀”的本位主義傾向。解決這一問題的根本原因就是在於管理控制。目前，我公司機關出現甚至長期存在一些推諉、扯皮的形象，但還沒有一次因為本位主義而受到通報、處理的事例，管理控制不到位；

　　四是機關作風問題關鍵在於部門負責人。只要部門負責人真正做到“責任、權力、利益”三統一，即敢於承擔責任，注重溝通，突出效率，強調效果，本部門的其他下屬員工也會“跟著幹”。因為好的領導可以讓“壞”員工變好，“壞”的領導可以使好員工變“壞”。這樣一來，本部門的整體工作作風就會好起來；

　　五是機關作風出現問題的一個重要原因是部分經辦員工業務素質不高。這個問題，從微觀上看，是因為業務素質不到位而出現了給下級機構多種答覆的情況，甚至推諉、扯皮的現象；從宏觀上看，是我公司在某種程度上講，人力資源培植還存在一些薄弱環節。

　　整風肅紀心得體會篇18

　　我校於近期停課對全校教職工進行全面整風教育學習。縣裡趙主任親自參與本次活動，並做了重要指示，我們集體宣誓鄭重承諾如何當一名優秀的老師。校長做總結性講座，分析當前形勢，為我們指明方向，推薦給我們一本好書。最後在全體教職工共同演唱《壯志在我胸》鏗鏘有力的歌聲中圓滿結束了本次學習。

　　透過整頓學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關係到國家素質教育的順利實施，直接關係到億萬青少年的健康成長，直接關係到國家和民族的未來。當前，我縣尤其是我鄉教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。

　　透過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，扭轉羅鎮鄉教育質量偏低的局面，重塑我鄉教師往日良好形象，正我師德，鑄我師魂，強我師能，是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

　　對此我特制訂今後工作方向與目標。

　　一、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，熱愛學生，尤其要熱愛學困後進生。

　　二、樹立幾個意識

　　1.牢固樹立"育人先做人，正人先正己"的意識，要求學生做到，自己堅決要做到。

　　2.牢固樹立"學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

　　3.牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發揚教師高風亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。

　　4.牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。

　　5.牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　　6.牢固樹立"主人翁"意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

　　三、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關係。

　　為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無愧於人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。發揚"人梯"精神，爭做一名師德優秀、業務優秀的人民教師。

　　總而言之，強烈的責任感，職業感和事業心是愛崗敬業得重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們為藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化淨化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗!