家鄉實踐心得體會

家鄉實踐心得體會

  我們從一些事情上得到感悟後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的家鄉實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

家鄉實踐心得體會1

  經歷了此次寒假的社會實踐,我也是算真的去了解了社會的一個情況,當然我也是知道其實這並沒有什麼,但也是需要自己更多的去接觸才行的,此次的實踐也是讓我知道作為學生,其實還是要多去接觸社會才行,只有如此,才能以後真的走上了社會,更能從容的面對而同時也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛鍊的是哪些,此次的實踐我也是有挺多的一個感觸。

  此次我是去到工廠來實踐的,畢竟自己的能力也是清楚,很多的工作都是做不了的,但是這些簡單的操作卻是可以做好的,我也是通過了半天的時間知道自己我要做什麼又是該如何的去做,而一直重複的工作,差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥,同時也是對於那些堅持了多年的同事感到佩服,和他們溝通也是知道,之所以願意做這個工作,也是由於沒有什麼一技之長,也是無法去做一些腦力的勞動,所以只能在這樣的崗位來煎熬,他們也是覺得枯燥,但是能賺錢,要養家也是需要去付出,而這也是讓我想到自己的父母,的確他們也是不容易的,而實踐後拿到自己為數不多的錢,也是感受到賺錢的一個不容易。

  在工作裡頭,我也是會和同事們交流,和他們的談話裡面也是感受到社會是不一樣的同時他們也是羨慕我還在讀書,也是告誡我在學校要認真的學習,去珍惜這段美好的時光,而以前的自己其實沒有那麼多的體會,此次也是讓我明白,的確在校是很輕鬆的時候,雖然也是有老師的管束,但是相對於工廠其實也是自由很多,也是沒有什麼太大的壓力只要自己認真學習就好了,同時也是明白的確和工作相比,此刻的我們還是很幸福的,也是更要去好好的把在校的日子過好,去得到一個成長,特別是此次的實踐也是告訴我,如果能力不夠,其實以後想要找到一份好的工作,真的不是那麼的輕鬆,也是有很長的路要去自己走好,而我也是會繼續的堅持下去,去讓自己真的有更多的成長和收穫的。

  實踐帶給我的不但是一段工作的'經驗,同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴,以及社會的一個殘酷,以後也是不再那麼的鬆懈,更理解了父母賺錢的不易,要去珍惜他們給我的錢以及我在校的機會。

家鄉實踐心得體會2

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農村、進社群、到企業”系列活動。

  根據學校有關精神,我們組織了“進社群”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下:

  一、高度重視、認真組織

  假期前,各隊積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發儀式。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

  二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

  “進社群”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

  (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

  1、分散活動。其內容豐富多彩,主要是透過學生完成社會實踐調查表,涉及農村、城市、工廠等方面;

  2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社群開展社會實踐活動。6月14日義井東社群、6月15日西山朝陽社群、6月16日小店東風社群,其中走訪老紅軍6人。參加人數合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任雲花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

  (二)從社會實踐的型別看,主要有以下幾種:

  1、開展便民服務。和社群合作組建了技術小組,利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。

  2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

  3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社群進行演出,受到當地群眾的喜愛和好評。

  4、環境保護。組織學生積極參與社群組織的社會環境衛生清理。

  5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

  6、開展板報活動。根據當前形式配合本社群更換板報10塊,同時也宣傳了我校xx年招生專業情況。

  三、經驗和收穫

  1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作為學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

  2、各級部門的大力支援,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社群給予了我們極大的支援。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

  3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。透過實踐活動,認識社群工作的重要性和艱鉅性,瞭解到國有企業改革的艱鉅性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

家鄉實踐心得體會3

  這是在社群工作的最後一週了,越是臨近離開卻越是捨不得,我似乎已經把這裡當成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校車再轉38路公交車抵達社群,開啟社群的大門,擦桌子,拖地,給社群的長輩們泡好茶,這似乎已經成為了一種習慣。而如今,一晃一個月就要結束了,我真的有點不忍離開了!

  想想剛來的時候我還真是不習慣,因為社群工作不比在學校裡的工作那麼簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當你踏入社會之後,你就不得不一個人去承擔所有責任,不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現實的時候,就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社群工作,讓我能夠更近的瞭解基層的工作,能夠更近的和百信打交道。在社群工作的一個月裡,我學習到許許多多在學校無法學到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。

  在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪裡工作都要處理好上下級之間的關係,這才是建立和諧團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,對人誠懇,有耐心,工作時千萬不可有半點馬虎,一定要遵守規章制度,不能有任何僥倖心理,偷奸耍滑。特別是在處理社群工作時,一定要協調好人與人之間的關係,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實事求是,遵守原則。

  在這段時間裡,我不僅收穫了許多為人處事的道理,更慶幸的是收穫了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們蓮新街辦的三名志願者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現問題時,都會誠懇的提出,然後相互學習,共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是颳風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!

家鄉實踐心得體會4

  作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現在終於以一名宜賓職業技術學院電子資訊工程系軟體1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。

  今天是一個特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園裡撿垃圾,整理校園環境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。

  當我們在校園裡撿垃圾時,我發現校園裡的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是汙染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色汙染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續撿垃圾,不能治理汙染,不能阻止天下灰,只能感嘆。

  透過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣汙染,但是可以減少白色汙染。

  我們每一個人都應該為保護環境做出一點點貢獻。

  古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。

  這樣說不上治理汙染,但我們可以讓校園整治、美麗。

  為我們的校園創造更美好的明天。

  一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。

  我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

  撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環境汙染越來越嚴重。

  為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學,無能治理汙染,但有責任保護環境。

  保護環境從自己做起,從身邊做起,減少白色汙染。

  在此次社會實踐活動中,使我意識到了為社會貢獻自己的力量是多麼的快樂啊!維護社會的環境衛生是我們義不容辭的責任。

  真所謂只有社會環境衛生優秀了,我們的生活才更和諧韻美。

  你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。

  這無疑於有個好的社會環境。

  維護社會環境衛生,我們人人有責。

家鄉實踐心得體會5

  時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收穫中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職教師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐本事和社會交往本事的重要途徑。所以我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自我儘快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自我的一筆寶貴財富。

  這次假期我為什麼選擇做家教作為自我實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我供給了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是之後經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一向都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經歷;能夠靠自我的雙手完成學業。之後我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自我更加清楚的瞭解了自身的本事和學到了許多課堂以外學不到的東西。

  在假期剛結束一週左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,可是我還是經過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“教師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實,算是順利的完成了我的當教師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說教師是太陽低下最高尚的職業。

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