班級凝聚力素質拓展訓練心得體會(精選5篇)

班級凝聚力素質拓展訓練心得體會(精選5篇)

  當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的班級凝聚力素質拓展訓練心得體會(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  班級凝聚力素質拓展訓練心得體會1

  x月,伴隨著xx學院第二屆新生文化月的展開,我們企業管理協會也舉辦了特色活動“大學生素質拓展培訓”。此次培訓共分為三期:第一期為東合校區全體實習會幹,第二期澄碧校區實習會幹與會員,第三期東合校區部分會員。

  大學生素質拓展培訓作為我們協會的一大特色活動,有著其重大的意義:隨著市場經濟的時代的發展,大學生就業壓力也越來越大,人與人之間的關係也越來越淡漠。透過素質拓展培訓可以增強會員之間的凝聚力,加強相互之間的瞭解,改善人際關係,打造高效團隊,認識自我,為協會的發展打下堅實的基礎!

  培訓的主要流程有:

  1、破冰起航,

  2、信任背摔,

  3、穿越雷區,

  4、巧解人繩。

  透過這四個有意義的“遊戲”來讓大家明白一定的道理:任何一個人離開了團隊都無法成功,隊友之間要相互信任,要團結!

  在破冰起航裡,要求大家在15分鐘內選好隊長,起好隊名,想好隊歌和口號,並且把它們寫在旗子上。在這幾十號人裡,大家七嘴八舌,各有各的想法,但是時間是有限的,所以要求大家以最快的速度選出一個有能力,肯負責任的人出來當隊長,主持大局。而且透過在這過程中的討論,也讓大家彼此有了瞭解。培訓的第一個專案就是“信任背摔”,之所以叫信任背摔就注重在“信任”二字。背摔者被綁著手和腳背對著隊友們站在1。2米的高處,其他人則站在下面搭著人床,等待著接住背摔的人。在這過程中,搭人床的每一個隊友要十分注意,因為這關係到背摔者的人身安全,當然,背摔者也要相信隊友們,只有這樣才能順利進行我們的培訓。第二個專案是穿越雷區,這個遊戲來源於一個逃生故事,一群人被困在一個佈滿電網的區域裡,人們要在最短的時間透過電網的小漏洞來脫離危險區,在這過程中一不小心觸到電網就會死亡,所以這是一個很嚴肅的問題。在培訓時,實習會幹們看到這麼小的一個電網漏洞都覺得不可能穿過,很多人都是盲目的試,但都失敗了,最後經過培訓師一再強調事件時間問題時,他們只能冷靜下來,最後終於找到了方法,並且在規定時間內全部都通過了電網。

  培訓的第三個專案是巧解人繩,要求是:首先都舉起左手,然後握住對面的人的左手,然後舉起右手,抓住對面的人的旁邊的手,就這樣要求解開這個解,中途不可以放開手。方法正確解出來的是一個“8”字,或是“0”。開始時好多實習為了貪圖方便,都抓了自己旁邊的人的手,解了很久解不開,經過提醒之後,他們重新來了一次,終於解出了一個“0”。透過這個遊戲,我們可以知道,有時候越是貪圖方便就越會麻煩,得不到事情的結果,所以,我們要按照事情是原則做事。

  拓展培訓的主要專案就這四個,當然其中也穿插了一些小遊戲,比較有意義的就是記名字,先由第一個自我介紹,第二個自我介紹前要先說在他之前已經介紹過的人,也就意味著最後一個介紹時要把前面所有人的名字都說過一遍,透過這樣的方法來認識大家,記住大家,畢竟記住別人的名字是對他人最基本的尊重!

  此次拓展培訓到今天也就圓滿結束了,作為協會的一個特色活動,我們每年都要舉辦3到4期,大家的收穫也蠻多,比如:信任背摔中的信任與團結,穿越雷區的時間就是生命,巧解人繩的安規則做事……總之,不論是哪個專案都離不開團結與信任,這也是拓展培訓的精髓所在!

  班級凝聚力素質拓展訓練心得體會2

  很榮幸能參加平頂山學院大學生骨幹培訓,很感謝校團委給予我們參加大學生素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天裡,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟。一天的融洽,使我們親如兄弟!

  “拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是並未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!

  在電視上看到訓練很多都是高空專案。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓練場。那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的鬥志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮後決定取名“突擊隊”,隊歌就是“黃河頌”的簡捷版,隊訓是:認真團結、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始,教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。

  在這次拓展中,既有各隊專案又有團隊專案,團隊專案不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的專案。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

  “信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練專案,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。

  “信任背摔”是一個比較典型的熔鍊團隊精神的訓練專案,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平臺上,背對臺下,儘可能水平摔,雖然臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕鬆的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整後,我大聲高呼“我要挑戰,你們準備好了嗎?”,隨著臺下那整齊、有力的回應:“我們支援你”、“準備好了”,我感覺到他們的聲音已經將我安全託起,我還有什麼不信任的,跳!我勇敢地向後倒下,來不及回想,他們已經把我穩穩的托起……透過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:信任;責任;換位思考。

  對於各隊專案,給我印象最深的是“共建家園”專案。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個專案有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個專案中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。

  最後一個是團隊專案,我不知道那個專案叫什麼名字,我就叫它“翻越生命線”,這個專案,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7高的繩子,不許從下鑽,不許跨越,不需藉助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全透過,當時就想著怎麼過去?後來大家齊心協力共同努力,終於想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過……後來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我我們心甘情願。為了幫助最後一名隊員順利透過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當底座,雙肩當階梯,站成一排,確保最後一名隊員順利透過。

  一天的素質拓展結束了,但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展專案有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信透過這次訓練,我們在今後的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

  總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今後的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

  班級凝聚力素質拓展訓練心得體會3

  今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個週六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,裡面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終於,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師說了一句,步行五公里就到。大家驚歎!然後我們還是開始了步行,在半小時後,真正的目的地終於到了。

  大家略作休整就開始了今天的活動。專案三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、矇眼用繩結五角星。

  我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的`重點之一。

  團隊專案不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,群策群力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言,就必須有著很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

  我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

  透過親身體驗拓展,我得到的收穫遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。

  生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支援,鼓勵和祝福。

  所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

  歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

  班級凝聚力素質拓展訓練心得體會4

  素質拓展訓練這個詞或許對那些小學生或中學生比較陌生,但我想對於很多大學生應該不會陌生吧!應為那該是大學的必修課。

  素質拓展訓練就有點像電視裡那通關節目那樣,透過各種設施來鍛鍊自己。

  我們的訓練是從昨天下午1:50開始的,透過一天半的時間在今天結束的。在這一天半的時間裡我們做了:斷橋、雷區取水、電網、逃生牆等專案。在這些專案中每一項都是挑戰自我和挑戰團隊合作的。

  在這裡就主要說一下:雷區取水和逃生牆吧!雷區取水是在今天上午進行的,就是在一個圓圈範圍內,假定這個區域佈滿地雷,我們的道具只我們24個人和一條順子要在30分鐘內儘可能多的取出雷區中間的水,在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水,大家雖然累但也都堅持到最後一秒種。

  逃生牆,就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是140人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯,然後幾個人翻上去拉著下面的人上去,最開始我們說的是半個小時,最後我們只用了25分鐘完成了。

  在這次的訓練中不論是那一項運動中,大家都在堅持,都在為自己的隊友加油,有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量,團結的力量。

  我在這次活動中深深的體會到團隊的力量是無窮的,也是我們應該學習的,或許也是我們缺乏的。如果不信,那麼請你想象4。2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎?或許有的人可以,但你一個人能行並不代表你所在的團隊的其他隊友都可以的吧!那麼在這種時候就需要團隊的協作,在團隊協作中或許你的個人能力並沒有真正的體現出來,但請你不要生氣,因為你的團隊都能透過。

  還有我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協作等詞語。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團隊中你都要全心的投入到團隊中去,都要充分的相信你的隊友,都不要成個人主義,都要聽從i指揮,都要有為團隊付出的精神,還有不要去責怪你的隊友。

  在今天傍晚,活動快要結束的時候,教練說了一番 話,有的隊員都感動哭了。說的什麼了?我也記不清楚了,但我還記得教練說的:你的父母不是什麼本應該為你付出的,而是出於一種責任,一種信任,一種血濃於水的親情。那麼我們有什麼資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什麼嗎?那怕是打一個電話,問一聲好;在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎?

  這次活動,讓我明白了團隊的力量,也知道在生活中不論我們有什麼想法,都要敢於把你的想法付諸實踐,因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。

  謝謝這次素質拓展訓練,謝謝各位教練,謝謝各位隊友。

  班級凝聚力素質拓展訓練心得體會5

  學院依據黨的要求,舉行了一系列大學生素質拓展訓練的活動,實施“大學生素質拓展計劃”,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照“四個統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

  實施“大學生素質拓展計劃”,有利於形成大學生自覺參與素質教育的積極導向,有利於動員社會資源服務大學生素質教育,有利於增強大學生自主創業就業的意識和能力,有利於他們將自己塑造成為“理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇於創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統一、腳踏實地的人。”

  在參加了全校舉行的洪戰輝素質拓展訓練營以及其他的培養大學生素質拓展活動以後,我覺得收穫頗多,也從中明白了學校舉行這樣的活動有什麼目的,實施“大學生素質拓展計劃”是服務青年學生成長成才的需要。隨著我國經濟社會的不斷髮展和改革開放的進一步深化,當代大學生生逢盛世,趕上了一個好的時代。一方面他們有著比以往更多得發展機會,施展才華、建功立業的舞臺更廣闊了;另一方面,激烈的國際競爭也給大學生帶來了挑戰,甚至可以說是巨大的挑戰。首先對大學生的素質要求高了,他們要有較高的科技文化素質,要有良好的心理素質,還要有健全的法律素質、良好的道德素質和廣闊的國際視野。其次,大學生還面臨著就業競爭的壓力。大學生就業在新增勞動力就業機會當中所佔比重很高。大學生數量增加的越多,在相對有限的就業機會中競爭就愈益激烈,大學生怎麼去面對?關鍵還是提高自身素質。實施“大學生素質拓展計劃”就是一個有益的途徑,既有利於提高大學生思想道德素質,有利於提高大學生的科學文化素質,有利於增強大學生的適應能力,也有利於增強大學生的競爭力。實施“大學生素質拓展計劃”是高校共青團工作適應新形勢發展的需要。在新形勢下,高校共青團工作面臨著很多新的情況。首先是高校大學生髮生了深刻的變化。比如說,學分制的全面推廣,班級功能的相對弱化,大學生公寓的普遍建立,大學生的流動增強,大學生的選擇性增強。

  還記得第一次參加洪戰輝素質拓展訓練營,隨著莊嚴肅穆的《義勇軍進行曲》奏響,洪戰輝宣佈開營儀式正式開始,楊若鄰將營旗授予來自17個系部的學生代表。“洪戰輝七種精神”分別是勤奮刻苦的求知精神、豁達大度的樂觀精神、寬厚博大的仁愛精神、自強自立的奮鬥精神、真情摯愛的負責精神、知恩圖報的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一個參與者都能夠從中收穫到樂觀與仁愛、拼搏與奮鬥、責任與擔當、感恩和夢想。:“這次素質拓展營活動,我們不僅得到了快樂,而且學會了戶外交流與合作,這有助於我們素質的提升。透過這次活動,我們真正體驗了洪戰輝的七種精神。收穫的不僅是快樂,還有和同學們的友誼,那是平時在寢室睡覺所收穫不了的。在大學,不是隻讀書,還要培養自己的能力,學會怎樣做人。當今社會,大學生的素質令人堪憂,可能這也與身邊的環境有關,但是多參加學校的活動總是好的,特別是能提高學生的能力,品德,不至於大學畢業後還不知道自己的理想是什麼?還不知道自己的人生觀價值觀,還不能靠自己的能力找工作,還要靠父母養活。如果是這樣,還不如現在多參加學校的有關於能力道德培養提高的活動,藉助這些活動提高自己的能力。

  培養自己的能力很重要,積極參加能提高自己能力的活動,你會在這些活動中收穫到自己平時在書本上無法收穫的東西。

  素質拓展訓練雖然是短暫的,但我相信這些的活動意義是深刻的,在我們的實際工作中,我們也要發揮團隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力,在樂趣中開啟智慧的大門。

  時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裡我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

  讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足 !

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